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下列符号中,能表示一种物质,还能表示一种元素和该元素的一个原子的是(  )
A、SB、O
C、H2D、2N
考点:化学式的书写及意义,元素的符号及其意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据化学式与元素符号的含义进行分析解答,金属、固体非金属、稀有气体都是由原子直接构成的,故它们的元素符号,既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质.
解答:解:元素符号能表示一种元素,还能表示该元素的一个原子;化学式能表示一种物质,当元素符号又是化学式时,就同时具备了上述三层意义.
A.S属于固态非金属元素,可表示硫元素,表示一个硫原子,还能表示硫这一单质,故选项符合题意.
B.O属于气态非金属元素,可表示氧元素,表示一个氧原子,但不能表示一种单质,故选项不符合题意.
C.该符号是氢气的化学式,不是元素符号,故选项不符合题意.
D.该符号可表示2个氮原子,不是元素符号,故选项不符合题意.
故选A.
点评:本题难度不是很大,考查学生对元素符号与与化学式含义的理解、掌握及灵活运用进行解题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学方程式中,书写正确的是(  )
A、2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2
B、4Fe+302
 点燃 
.
 
2Fe203
C、2Fe+3H2S04═Fe2(S043+3H2
D、Fe+CuS04═FeS04+Cu

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科目:初中化学 来源: 题型:

钠是一种非常活泼的金属,它可以和冷水直接反应生成氢氧化钠和氢气,但是它与煤油不会发生反应.把一小块银白色的金属钠投入盛有蒸馏水的烧杯中,可以看到钠块浮在水面上,与水发生剧烈反应,反应放出的热量使钠熔成小球,甚至会使钠和生成的氢气都发生燃烧.如果在上述盛蒸馏水的烧杯中先注入一些煤油,再投入金属钠,可以看到金属钠悬浮在煤油和水的界面上,同样与水发生剧烈的反应,但是不发生燃烧.
(1)钠和冷水反应的文字表达式为
 

(2)在第一个实验中,钠浮在水面上;在每二个实验中,钠悬浮在煤油和水的界面上.这两个现象说明了
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、NaOH和MgO的混合物中氧的质量分数为40%,则NaOH和MgO的质量一定相等
B、某KNO3溶液在室温下蒸发5g水析出ag晶体,再蒸发5g水又析出bg晶体,则a≤b
C、一种溶液和一种固体反应,反应后溶液的质量和参加反应的总质量一定相等
D、将质量分数为98%的浓硫酸加入等质量的水中,所得溶液的溶质质量分数为98%

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科目:初中化学 来源: 题型:

1g碳和l g铁所含有的原子数多的是(  )
A、铁B、碳C、一样多D、无法确定

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图.

请你回答:
(1)氟元素的相对原子质量为
 
,X=
 

(2)图中②与A元素组成的物质化学式为
 

(3)A、B、C、D属于同种元素的粒子是
 
(填序号);
(4)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似
 
(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

科技节活动中,化学实验小组做了如下实验,请回答以下问题.

(1)图A所示实验可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为
 
色,该实验中没有涉及的性质是
 
(填字母).
A.氨分子是不断运动的    B.氨分子有一定质量     C.浓氨水具有挥发性
(2)图C所示实验发生反应的化学方程式为
 

(3)图C所示实验中,当通过导管向热水中通入氧气时,白磷在水下燃烧,该实验说明燃烧需要的条件为:①可燃物;②达到燃烧所需要的
 
;③
 

(4)图D所示实验观察到紫色小花变为红色,小花变红的原因是
 
(用化学方程式表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是工业上制备氢气的微观示意图,其中不同的“球”代表不同的原子,下列说法错误的是(  )
A、图中能表示氢分子的是“
B、反应前后,原子的种类和数目不变
C、该反应中参加反应的两种分子的个数比为1:1
D、该反应中共涉及两种单质和三种化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学课上,在氢氧化钠溶液与稀硫酸能否发生反应的实验中,小宇同学发现向氢氧化钠溶液中滴加几滴酚酞试液,溶液变红色,当向该溶液中连续滴加稀硫酸,溶液红色又褪去.
根据实验现象,你认为氢氧化钠溶液与稀硫酸
 
(填“有”或者“没有”)发生化学反应,理由是
 

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