小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体,她为了探究它是何种物质,做了如下实验:把此液体编号为A,加热A液体,发现有气体B产生,在A中加入黑色粉末C,稍微振荡,在常温下就能迅速产生气体B,且产生了常温下为液体的纯净物D,而C的质量在反应前后没有改变.她把B收集起来,用带火星的木条伸入盛B的集气瓶中,木条剧烈燃烧.如把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中,能剧烈燃烧,生成一种无色有刺激性气味的气体F.
根据小雪的实验,分析A、B、C、D、E、F分别是什么物质.写出各物质的名称或符号:A 、B 、C 、D 、E 、F .
科目:初中化学 来源:2016届广东省珠海市金峰学校九年级上期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
水是生命的基础,没有水就没有生命.下列有关水的说法正确的是( )
A.水由两个氢元素和一个氧元素组成
B.无色、无臭、清澈透明的水就是纯水
C.锅炉中使用硬水容易产生水垢,严重时会引起爆炸
D.婴幼儿、青少年长期饮用纯净水有益健康
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科目:初中化学 来源:2016年新人教版初中化学九年级下第8单元金属和金属材料练习卷(1)(解析版) 题型:选择题
为测定Zn、Cu、Ag、H的化学活动性,某同学利用锌粉、铜片、硝酸银溶液和稀盐酸四种物质,设计了下列实验方案,其中可行的是( )
A.Zn+HCl Cu+HCl Zn+AgNO3
B.Zn+HCl Zn+AgNO3 Cu+AgNO3
C.Cu+HCl Zn+AgNO3 Cu+AgNO3
D.Zn+HCl Cu+HCl Cu+AgNO3
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科目:初中化学 来源:2016年新人教版初中化学九年级下第8单元金属和金属材料练习卷(1)(解析版) 题型:选择题
下列容器不能用来盛放硫酸铜溶液的是( )
A.玻璃容器 B.铁质容器 C.陶瓷容器 D.塑料容器
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科目:初中化学 来源:2016年新人教版初中化学九年级下第8单元金属和金属材料练习卷(1)(解析版) 题型:选择题
国际上推广使用中国铁锅,这主要是因为铁锅( )
A.年产量高
B.含碳,属于混合物
C.价格便宜
D.易使食物中含人体所需的铁元素
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科目:初中化学 来源:2016年新人教版初中化学九年级上第2单元我们周围的空气练习卷(9)(解析版) 题型:填空题
写出下列反应的文字表达式,并注明相关物质的化学式.
①高锰酸钾受热分【解析】
③铁丝在氧气中燃烧:
④红磷在空气中燃烧:
⑤过氧化氢溶液加二氧化锰制氧气: .
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科目:初中化学 来源:2016年新人教版初中化学九年级上第2单元我们周围的空气练习卷(9)(解析版) 题型:选择题
一氧化氮气体难溶于水,密度略大于空气.常温下易与空气中的氧气反应生成红棕色的二氧化氮,实验室收集一氧化氮,宜采用的方法是( )
A.向上排空气法 B.排水法
C.向上排空气法或排水法 D.向下排空气法或排水法
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科目:初中化学 来源:2016届浙江省金华市九年级上月考化学试卷(解析版) 题型:计算题
现有一种碱性调味液,是碳酸钠和氯化钠组成的溶液.为了测定碱性调味液中碳酸钠和氯化钠的质量分数,设计了如下实验方案:
【实验一】取三份碱性调味液各100g,分别缓慢加入到20g、40g和60g某盐酸中,测得三组实验数据见下表(气体的溶解忽略不计):
第1组 | 第2组 | 第3组 | |
盐酸的质量/g | 20 | 40 | 60 |
生成气体的质量/s | 2.2 | 4.4 | 5.5 |
根据实验及有关数据进行分析与计算:
(1)上述三组实验中,碳酸钠有剩余的是哪几组? ;
(2)100g碱性调味液中碳酸钠的质量为 g;
(3)100g碱性调味液与该盐酸恰好反应时,需盐酸的质量为 g,
(4)【实验二】在上述第3组反应后的溶液中滴加AgNO3溶液,绘得生成沉淀的质量随滴加AgNO3溶液质量的曲线如图.根据实验及有关数据计算碱性调味液中氯化钠的质量分数.
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科目:初中化学 来源:2016届新人教版九年级下第一次月考(6)化学试卷(解析版) 题型:选择题
某学生欲称4.3g氯化钠,他在左边托盘上放了4g砝码,又把游码移到0.3g处,然后在右边托盘上加氯化钠直至天平平衡,这时托盘上的氯化钠的实际质量是( )
A.4.3g B.3.7g C.4.0g D.4.6g
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