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【题目】下列作用中,属于维生素的是 ( )

①调节新陈代谢 ②预防疾病 ③维持身体健康 ④供给能量

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

【答案】A

【解析】

维生素在人体内不能合成,不能供给能量,但能起到调节新陈代谢、预防疾病、维持身体健康的重要作用故选A。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】几种常见物质的 pH范围如下表,其中酸性最强的是( )

物质

A.酸奶

B.鸡蛋清

C.牙膏

D.肥皂水

pH 范围(常温)

4-5

7-8

8-9

10-11

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】距地球15~35km处,有一个臭氧(O3)层。关于臭氧的叙述不正确的是( )

A. 臭氧是一种空气成分

B. 臭氧和氧气的性质完全相同

C. 臭氧和氧气混合后形成的是混合物

D. 臭氧转化成氧气,发生了化学变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下图的有关信息判断,下列说法不正确的是( )

A.镁离子的最外层有2个电子
B.镁的相对原子质量为24.31
C.在化学反应中,氯原子容易得到1个电子
D.镁离子(Mg2+)与氯离子(Cl-)的最外层电子数相等

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法不符合节能减排、低碳生活理念的是

A. 大量植树造林,禁止乱砍滥伐

B. 大量使用一次性塑料餐具

C. 开发回收利用二氧化碳的新技术

D. 开发和利用风能、太阳能等新能源

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于二氧化碳的说法中,不正确的是

A. 是空气的一种成分 B. 能使人窒息

C. 气态的密度比空气小 D. 固态俗称干冰

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】空气是人类活动必需的自然资源.工业上常用分离空气的方法制取氧气,实验室常用物质分解的方法制取氧气.

(1)工业上制氧气是(填“物理”或“化学”)变化.
(2)图中仪器a的名称是.
(3)实验室制取并收集氧气,可选择装置(填字母代号),此法制取氧气的文字表达式为.若用装置E收集氧气,验满的方法是.
(4)若用AC装置组合起来制取某气体,实验结束时应先.
(5)某气体密度是空气密度的 ,且难溶于水,收集该气体可选择的收集装置是.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】选择相应物质填空:活性炭、干冰、肥皂水、氧气、金刚石

(1)供给呼吸的气体是______________(2)区别硬水和软水______________

(3)天然存在最硬的物质___________ (4)可用来人工降雨的是_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室常用下列装置制取气体、进行性质实验,请你根据所学知识回答下列问题。

(1)指出标号仪器的名称:①
(2)实验室通常用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,该反应的化学方程式是;发生装置应选择(填字母),选择该装置的依据为;若收集一瓶较为干燥的氧气可选择装置,其中导管口应尽量靠近瓶底的原因为 , 用该装置收集氧气时的验满方法为
(3)在装药品之前,检查装置B气密性的具体操作步骤是
(4)因为二氧化锰难溶于水,所以可以采用的方法从反应后的混合物中分离出二氧化锰,然后重新利用。
(5)用收集到的氧气完成如图G所示实验,则G中发生反应的化学反应方程式为 , 集气瓶G底部盛有少量水或细沙的原因是

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