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    下列各实验中，有一个实验产生火焰的颜色与其它明显不同，该实验是


    1. A.
      硫在空气中燃烧
    2. B.
      氢气在氯气中燃烧
    3. C.
      氢气在空气中燃烧
    4. D.
      一氧化碳在空气中燃烧
    B
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    25、将下表中的两组反应物1和反应物2混合均能发生化学反应，请根据要求回答下列问题
    编号 反应物1 反应物2 现象 化学方程式
    ① 硫酸 氯化钡 有白色沉淀生成
    ② 氢氧化钡 硫酸钠 有白色沉淀生成
    （1）根据表中给出的实验事实，写出对应的化学方程式：
    ①
    H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl
    ；
    ②
    Ba（OH）2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaOH
    ；
    （2）从反应前后各溶液中所含离子的角度看，上表中的两个反应实际上是
    Ba2+
    （填离子符号）和
    SO42-
    （填离子符号）之间发生的反应．请按照这个反应的本质，再写一个类似反应的化学方程式（要求反应物与上表“反应物2”的物质类别相同）
    K2SO4+Ba（NO3）2═BaSO4↓+2KNO3
    ；并指出这些反应的基本反应类型属于
    复分解反应
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2012?邗江区二模）油价的持续“高烧”，引发人们对未来能源供需及价格的深切关注，并且促使人们寻求石油的替代品．
    （1）下列说法正确的是
    ABD
    ABD
    （填字母）．
    A．我们应珍惜化石燃料，因为它们既是燃料，又是重要的化工原料，且不可再生
    B．在合理使用化石燃料的同时，我们应努力寻求开发新能源
    C．国家决定推广乙醇汽油的应用，乙醇汽油是一种新型化合物
    D．汽车使用乙醇汽油能减少有害气体的排放
    （2）某同学对乙醇溶液是否呈现酸碱性产生了疑惑，请参与讨论：
    [提出问题]乙醇化学式为C2H5OH，含有“氢氧根”，所以猜测它的水溶液应该显碱性．
    [实验设计及操作1]取乙醇溶液少量于试管中，滴加紫色石蕊溶液，观察到溶液为
    紫（或不变色）
    紫（或不变色）
    色，则说明乙醇溶液不显碱性．为什么乙醇溶液不呈现碱性呢？
    [解释与结论]通过乙醇溶液的导电性实验，可知乙醇溶液几乎不导电．说明乙醇溶液中不含带电的离子，即不含
    OH-
    OH-
    （写出离子符号），所以乙醇溶液不显碱性．
    （3）请写出乙醇在氧气充足时燃烧的化学方程式
    C2H5OH+3O2
     点燃 
    .
     
    2CO2+3H2O
    C2H5OH+3O2
     点燃 
    .
     
    2CO2+3H2O
    ．
    编号 ① ② ③
    装置    
    I．乙醇燃烧时如果氧气量不足，可能还有CO生成．用以上装置确证乙醇燃烧产物有CO和CO2，应将乙醇燃烧后的产物依次通过（按气流从左至右顺序填装置编号）
    ②③①
    ②③①
    ，正确连接后的装置仍存在不足，请指出其不足之处
    没有尾气处理装置
    没有尾气处理装置
    ．
    II．装置②中A、B两瓶均盛有澄清的石灰水，其作用分别是
    A证明乙醇燃烧的产物中有二氧化碳
    A证明乙醇燃烧的产物中有二氧化碳
    ，
    B证明二氧化碳是否被氢氧化钠溶液完全吸收
    B证明二氧化碳是否被氢氧化钠溶液完全吸收
    ；
    写出装置①中所盛溶液名称是
    澄清的石灰水
    澄清的石灰水
    ，其溶液的作用
    证明③中反应有二氧化碳生成，从而说明燃烧产物中有一氧化碳
    证明③中反应有二氧化碳生成，从而说明燃烧产物中有一氧化碳
    ．
    III．与乙醇结构相似的化合物还有甲醇（CH3OH）、丙醇（C3H7OH）、丁醇（C4H9OH）…等，这类物质称为醇类，则一个分子中含8个碳原子的醇的化学式为
    C8H17OH
    C8H17OH
    ．
    （4）将一定量的乙醇和氧气置于一个完全封闭的容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如下表：
    物　　　质 乙醇 氧气 二氧化碳 水 一氧化碳
    反应前质量/g 4.6 8 0 0 0
    反应后质量/g 0 0 4.4 5.4 m
    计算得m=
    2.8
    2.8
    ，写出相应的化学方程式：
    2C2H5OH+5O2
     点燃 
    .
     
    2CO2+6H2O+2CO
    2C2H5OH+5O2
     点燃 
    .
     
    2CO2+6H2O+2CO
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?密云县一模）A、B、C、D、E都是初中化学常见的物质，分别由H、C、O、Cl、Na、Ca等六种元素中的两种或几种组成，根据下列信息回答问题．
    （1）C常温下为一种气体，且能参与植物光合作用，则C是
    CO2
    CO2
    （写化学式）．
    （2）B、D和E 均是由三种元素组成的化合物，且含有一种相同的元素．通过下面对三种物质溶液的实验判断：A为 A：
    HCl
    HCl
    （写化学式），D+A反应的化学方程式为
    Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
    Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
    ．
    B中现象 D中现象 E中现象
    滴加A溶液 无明显变化 有气泡出现 无明显变化
    （3）如图所示，每两个相邻的圆圈中的物质相互之间可以发生化学反应，若D、E含有相同的金属元素，依据各物质之间反应关系将A、B、C、D、E五种物质填到相应的圆圈里（只填写物质的编号，不能重复）．
    在图中所示的反应中有一个和其它的化学反应类型（基本反应类型）都不相同，写出此反应的化学方程式
    CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
    CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    “用H2O2和MnO2制氧气”的反应方程式为：
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ．
    小华同学做了该实验后，展开了下列思考与探究：
    问题一：催化剂MnO2的用量对反应速率有没有影响呢？
    他做了这样一组实验：每次均用30mL10%的H2O2溶液，采用不同量MnO2粉末做催化剂，测定各次收集到500mL氧气时所用的时间，结果如下：（其他实验条件均相同）
    实验次序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    MnO2粉末用量（g） 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9 1.0
    所用时间（t） 17 8 7 5 4 3 2 2 2 2
    请分析表中数据回答：MnO2的用量对反应速率有没有影响呢？如果有，是怎样影响的呢？答：
    有影响；在一定范围内，MnO2的用量越大，反应越快
    有影响；在一定范围内，MnO2的用量越大，反应越快
    ．
    问题二：H2O2溶液的溶质质量分数对反应速率有没有影响呢？
    他又做了一组实验：每次均取5mL30%的H2O2溶液，然后稀释成不同溶质质量分数的溶液进行实验．记录数据如下：（实验均在20℃室温下进行，其他实验条件也均相同）
    实验次序 1 2 3 4 5 6 7 8
    H2O2溶液溶质质量分数 1% 3% 5% 10% 15% 20% 25% 30%
    MnO2粉末用量（g） 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2
    收集540mL气体所用时间（t） 660 220 205 80 25 9 4 3
    反应后液体温度（℃） 24 34 39 56 65 67 69 70
    请分析表中数据回答：H2O2溶液的溶质质量分数对反应速率有没有影响呢？如果有，是怎样影响的呢？答：
    有影响．H2O2溶液的溶质质量分数越大，反应越快
    有影响．H2O2溶液的溶质质量分数越大，反应越快
    ．
    由表中数据还可看出，该反应是个
    放热
    放热
    反应（填“放热”或“吸热”）．
    问题三：还有哪些因素可能影响该反应的速率呢？
    请说出你的一个猜想：
    MnO2颗粒大小、环境温度、气压、是否振荡等
    MnO2颗粒大小、环境温度、气压、是否振荡等
    ．
    启发：在探究问题一和问题二的实验中，小华采用了控制变量的实验方法，从而轻松的解决了多种因素影响反应速度的问题．你认为在探究问题一时，小华控制的变量是
    H2O2溶液的溶质质量分数；MnO2颗粒大小；环境温度；外界气压；振荡
    H2O2溶液的溶质质量分数；MnO2颗粒大小；环境温度；外界气压；振荡
    （至少写出一个，多写一个加1分，最多加2分．）．

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