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【题目】如图是元素周期表的一部分,试回答下列问题。

1)写出①所示原子结构示意图_________;第14号元素属于______(填金属非金属)元素;

2)氯离子的最外层电子数是___________

3)②所示元素与氯元素形成化合物的化学式是____________

4)地壳中含量最多的金属元素位于元素周期表的第________周期;

5)每一周期的元素从左到右排列所遵循的一条规律是_______________________

【答案】 非金属 8 NaCl 原子序数逐渐增大(或质子数逐渐增大等,合理即可)。

【解析】

1)①是6号碳元素,碳原子结构示意图为:;第14号元素是硅元素,属于非金属元素;故填:;非金属;

2)氯原子最外层电子数为7,得到一个电子形成氯离子,氯离子的最外层电子数是8。故填:8

3)②所示元素是钠元素,钠元素与氯元素形成化合物是氯化钠,氯化钠中钠元素显+1价,氯元素显-1价,氯化钠的化学式是NaCl。故填:NaCl

5)地壳中含量最多的金属元素是铝元素,铝原子核外电子层数是3,位于周期表的第三周期。故填:三;

5)每一周期的元素从左到右排列所遵循的一条规律是:原子序数逐渐增大或质子数逐渐增大等。故填:原子序数逐渐增大(或质子数逐渐增大等,合理即可)。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请根据下列实验图回答问题。

1)仪器a的名称是_____b的名称是_____

2)上述三个实验中,水对实验仪器起到安全保护作用的是_____(填字母)。

3C实验现象是_____A实验中发生反应的化学方程式是_____

4)对于B实验,小李同学进行了改进与创新,实验过程如图所示:

如图改进实验与B实验相比,明显的优点是_____(写一条即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是测定空气中氧气含量的实验装置。用该装置测定空气中氧气含量时,红磷燃烧结束后,待恢复到原温度时,发现钟罩内的水面上升到不足容积的处,则引起该结果的原因是(  )

A. 钟罩内剩余的气体主要是氮气

B. 钟罩内剩余的气体主要是氧气

C. 燃烧的红磷量不足

D. 红磷未能完全燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验小组同学在一定温度下进行硝酸钾的固体的溶解实验。

(定性研究)同学们进行如下实验,发现1号试管中硝酸钾全部溶解,2号试管中固体没有完全溶解。由此获得的实验结论是____________。要使2号试管中的固体全部溶解,可采取的方法有________________________

(定量研究)实验小组同学在一定温度下进行硝酸钾的固体溶液实验。实验数据如下。请根据数据进行分析。

实验序号

实验1

实验2

实验3

实验4

水的质量(g

100

100

100

100

加入硝酸钾的质量(g

80

100

120

140

溶液质量(g

180

200

210

M

1)请计算实验2中硝酸钾的溶质质量分数是_____________

2)现将实验2中的溶液稀释成20%的硝酸钾溶液,需要加水的质量为___________g

3)请判断实验2中硝酸钾溶液是________溶液。(选填饱和不饱和)。

4)实验4M的数值是_______

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【题目】学校化学兴趣小组利用鸡蛋壳(主要成分是碳酸钙)和稀盐酸制取二氧化碳气体,请根据所学化学知识回答下列问题.

1)仪器a的名称_____

2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是_____(填字母序号),反应的化学方程为_____。实验时,需在反应容器口放一团棉花,目的是_____

3)装置D也可以用来制备CO2,制取二氧化碳的化学方程式为_____,选择装置D的优点是_____。若要得到平稳的二氧化碳气流,应选择的发生装置是_____。欲收集并测量产生的CO2的体积,可选择F装置,另增加_____(填仪器名称),实验时先在F内装满水,在水面上放一层植物油, CO2应从_____(填“a”“b”)进入F中。其中植物油的作用_____

4)将收集到的二氧化碳气体通入盛有紫色石蕊的试管,一段时间后,溶液的颜色变_____,对该现象的合理解释为_____。(用化学方程式表示)。

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【题目】2018年实验操作考试时,小M抽到了一道题,以下是小M完成实验操作过程示意图,实验完毕后被扣2分,她失分的步骤是

A. Ⅰ和Ⅱ B. Ⅱ和Ⅲ

C. Ⅱ和Ⅳ D. Ⅲ和Ⅴ

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【题目】化学课外小组同学用如下图所示实验探究质量守恒定律:

1)甲同学用图 A 所示实验:实验过程中产生的现象是__________

2)乙同学用 B 装置研究质量守恒定律时,实验步骤如下:如图将烧杯放在天平上用砝码平衡,然后倾斜烧杯使盐酸与碳酸钠粉末接触,一段时间后再把烧杯放在天平上,发现天平的指针偏 右。造成天平的指针向右偏转的原因是__________

3)丙同学认为 C 实验说明了质量守恒。请你从原子的角度说明为什么? __________

4)丁同学用图 D 中的镁带在空气中燃烧的实验来探究质量守恒定律时,发现一定质量的镁完 全燃烧后留下的固体质量比反应前镁带的质量轻,联系实验现象,可能的原因是__________。如果 在燃着的镁条上方罩上罩,使生成物全部收集起来称量,出现的结果是__________ (偏大、偏 不变“)

5)综上所述,ABCD 所示四个实验中能用质量守恒定律解释的是实验__________。(填“A” “B” “C”“D”,下同);上述现象能用来验证质量守恒定律的是实验__________。可见, 在探究质量守恒定律时,若利用有气体参加或有气体生成的化学反应来设计实验,在装置设计 方面应做到__________

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【题目】根据所学化学知识填空:

1)化学是一门以实验为基础的科学,正确使用化学仪器是实验成功的保障:吸取或者滴加少量液体应该用_____,用酒精灯的_____给物质加热,用量简量取液体的体积时,视线应与_____保持水平。

2)打开盛有醋的瓶子,会闻到一股酸味,这是因为_____

3)区别硬水和软水的简单方法是用_____在净化水的过程中,活性炭的作用是_____

4)做铁丝在氧气中燃烧的实验时,往往在集气瓶底部放少量水,其作用是_____,反应的文字表达式是_____该反应的基本反应类型是_____

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【题目】下图是证实植物进行光合作用的实验装置。在一个大烧杯中装入大半杯水,烧杯内放一些金鱼藻,并通入一定量的气体a.静置一段时间后,用漏斗罩住金鱼藻,然后将盛满水的试管倒置于漏斗上,在阳光下放置一段时间,试管中有许多气泡,管内液面下降。下列说法中正确的是

A.a气体是二氧化碳

B.试管内的气体可用带火星的木条检验

C.图中所示试管内的压强小于外界大气压

D.反应中的能量转化形式为化学能转化为光能

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