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    3．如图是某化学反应的微观示意图，反应中甲、乙、丙、丁四种分子个数比为2：4：4：1，则从图示获得的信息中正确的是（　　）
    A．甲中氮元素的化合价为+2价B．乙物质中碳、氧元素的质量比为3：8
    C．丁分子的微观示意图为D．丙、丁为两种空气中的无毒成分

    分析 根据化学反应的微观示意图和反应的各物质的微粒数目关系，由质量守恒定律可推出生成物丁，写出反应的化学方程式，据其意义分析判断有关的说法．

    解答 解：由化学反应的微观示意图和质量守恒定律可知，生成物丁物质是氮气，反应的化学方程式是：2NO2+4CO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$4CO2+N2；
    A、由上述方程式可知，甲物质是二氧化氮，氮元素的化合价为+4价，故A错误；
    B、乙物质是一氧化碳，碳、氧元素的质量比为12：16=3：4．故B错误；
    C、丁分子是氮气分子，微观示意图不是，故C错误；
    D、丙、丁分别为二氧化碳和氮气，为两种空气中的无毒成分，故D正确．
    故选D．

    点评 解决这种题的关键就是辨别分子是由何种原子构成，每种原子有几个，这样就可以得出分子的化学式，再利用化学方程式对相关知识进行分析判断即可．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    13．根据如图所示五种微粒的结构示意图，回答下列问题：

    （1）图中微粒共能表示3种元素．
    （2）图中表示的阴离子是（用字母表示，下同）C，表示阳离子的是D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．对有关实验现象的描述正确的是（　　）
    A．碳在氧气中燃烧发出白光B．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰
    C．铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁D．磷在空气中燃烧放出白雾

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．化学用语是化学学科的专用语言，请用化学用语（化学符号）回答问题：
    （1）空气中体积分数为21%的气体O2；
    （2）地壳中含量最多的金属元素Al；
    （3）两个氮原子2N；
    （4）三个水分子3H2O；
    （5）两个钠离子2Na+．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列有关资源、能源的叙述错误的是（　　）
    A．空气中含量最多的单质是氮气
    B．按目前测定，海水中含量最多的元素是氧元素
    C．煤、石油、沼气、风能等都是可再生能源
    D．防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途径

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．氢气是21世纪极有前途的新型能源，是各国研究的热点之一，如何制取和安全高效使用氢气，是课题的关键，以下研究方向中你认为不可行的是（　　）
    A．寻找特殊材料，安全高效储存氢气
    B．设法将太阳能聚焦，产生高温使水分解产生氢气
    C．寻找更多的化石燃料，利用其燃烧放热，使水分解产生氢气
    D．寻找新型催化剂，常温下分解水制取氢气

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列有关概念应用的举例正确的是（　　）
    A．CO2、Fe2O3、H2SO4、O2等都含氧元素，都属于氧化物
    B．生铁含碳量2%～4.3%，钢含碳量0.03%～2%
    C．可燃物与氧气发生的反应都是剧烈的化合反应
    D．凡是生成盐和水的反应都是中和反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．用化学用语填空
    （1）标出过氧化氢中氧元素的化合价H2$\stackrel{-1}{O}$2
    （2）碘酒在医疗上常用来消炎，其溶剂是C2H5OH
    （3）地壳中含量最多的金属元素和最多的非金属元素组成的物质Al2O3
    （4）写出符号中“2”的含义：Ca2+一个钙离子带有两个单位的正电荷
    （5）氯化铁中的阳离子Fe3+．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．某学习小组对课本中“食盐常用于制氧气、烧碱”的内容产生兴趣．在老师的指导下，用自制的实验装置（主要部分如图所示）进行电解饱和食盐水制取氢氧化钠的实验．一段时间后，关闭电源，从K处导出部分的溶液作为待测液进行如下研究．
    老师提示：
    I．电解饱和食盐水的化学方程式：
    2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑
    Ⅱ．忽略其他可能发生的反应对本实验的影响．
    探究活动一：检验待测液中含有氢氧化钠
    （1）同学们选用某种酸碱指示剂对待测液进行检验，请你将实验报告填写完整．
    实验步骤实验现象实验结论
    待测液呈碱性，表明含有氢氧化钠．
    探究活动二：测定待测液中氢氧化钠的质量分数
    【实验】用沉淀法测定
    资料摘要：氢氧化钠与氯化镁在溶液中发生反应：
    同学们按如图所示的实验步骤进行实验：

    （2）步骤②加入的氯化镁溶液必需足量，其目的是使氢氧化钠完全反应．步骤④中判断沉淀物是否洗净的具体操作：取最后一次洗涤液少许于试管中，滴加硝酸银溶液，如果不产生白色沉淀，说明已经洗净，如果产生白色沉淀，说明没有洗净（写出实验步骤、现象和结论）．
    （5）步骤②中发生反应的化学方程式是2NaOH+MgCl2=Mg（OH）2↓+2NaCl．
    （6）利用沉淀物的质量计算氢氧化钠的质量分数，若缺少步骤④的操作，所测定氢氧化钠的质量分数将偏大（选填“偏大”、“偏小”或“没影响”）．

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