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8.请你根据以下实验要求从中选出所需合适仪器的编号,并写在横线上.

(1)镁条燃烧时,夹持镁条用c.  
(2)量取液体体积时用到的仪器有a.
(3)过滤时用到的仪器有b、f.
(4)在(3)组实验操作中缺少的一种仪器是(填名称)玻璃棒.

分析 (1)镁条燃烧放出大量的热量,因此夹持镁条用坩埚钳;
(2)量筒用于量取一定体积的液体;
(3)过滤时用到的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒、漏斗;
(4)故(3)中还缺少玻璃棒.

解答 解:(1)镁条燃烧放出大量的热量,因此夹持镁条用坩埚钳;
(2)量筒用于量取一定体积的液体;
(3)过滤时用到的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒、漏斗.
故答案为:(1)c  (2)a   (3)b、f  (4)玻璃棒

点评 解答本题要掌握各种仪器的名称和用途,再根据实验要求进行分析、判断,从而得出正确的结论.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列事实不能说明Al比Ag活泼的是(  )
A.Al能与CuSO4溶液反应,Ag则不能
B.Al能与稀盐酸反应,Ag则不能
C.自然界没有以单质形式存在的Al,而有以单质形式存在的Ag
D.铝的熔点为660℃,Ag的熔点为962℃

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.某化学兴趣小组利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行验证:

当打开K,反应一段时间后:
①A装置中发生反应的符号表达式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
②D烧杯中的现象为下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳具有的物理性质是密度比空气大,具有的化学性质是不能燃烧,不支持燃烧.
③B处能观察到的现象是紫色石蕊变成红色,反应的符号表达式为CO2+H2O=H2CO3;C处能观察到现象是澄清石灰水变浑浊.反应的符号表达式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.请根据物质的构成,将下列物质进行分类(每个标准至少两种物质):水、汞、氯化钠、氦气、硫酸铜、氮气.
(1)选出一组物质的化学式有HgHe(NaCl、CuSO4;H2O、N2).
(2)分类的依据是由原子构成的物质(离子;分子).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.有下列变化:①红磷在空气中燃烧;②铁丝在氧气中燃烧;③木炭在氧气中燃烧;④蜡烛在氧气中燃烧;⑤铜片在氧气中加热;⑥镁带在空气中燃烧.根据以上变化将符合下列情况的变化的序号填在相应的横线上.
(1)发出白光的是③④;
(2)有大量白烟产生的是①;
(3)有水雾产生的是④;
(4)有白色固体生成的是①⑥;
(5)有黑色固体生成的是②;
(6)属于氧化反应的是①②③④⑤⑥.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验(见图Ⅰ)进行了大胆改进,设计图Ⅱ(选用容积为45mL的18mm×180mm的试管作反应容器)实验方案进行,收到了良好的效果.请你对比分析图Ⅰ、图Ⅱ实验,回答下列有关问题:

(1)指出实验中A、B仪器的名称:A集气瓶,B烧杯.
(2)图Ⅰ实验中红磷燃烧时的现象红磷燃烧产生大量白烟.
(3)图Ⅱ实验的操作步骤如下:
①点燃酒精灯. ②撤去酒精灯,试管冷却后松开弹簧夹
③将少量红磷平装入试管中,将20mL的 注射器活塞置于10mL刻度处,并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹夹紧橡皮管.
④读取注射器活塞的数据.你认为正确的实验操作顺序是③①②④(填序号).
(4)图Ⅱ实验中,注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为1mL刻度处才停止.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列有关氧气的说法正确的是(  )
A.夏天食物腐烂与氧气无关
B.鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气极易溶于水
C.物质接触氧气就能够燃烧
D.人类与动植物的呼吸都是缓慢氧化

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列实验现象描述正确的是(  )
A.镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光,产生白烟,生成黑色固体
B.电解水时正极产生的气体体积比负极产生的少
C.细铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁
D.木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成黑色固体

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.水和空气是人类赖以生存的自然资源.
(1)下列有关水和空气的叙述中正确的是BD
A.人们饮用的纯净水中不含任何化学物质
B.水是生命之源,保护水资源包括防止水体污染和节约用水两方面
C.目前计入空气质量日报的主要污染物中已包括了二氧化碳
D.充分利用太阳能、氢能等清洁能源可减少酸雨、温室效应等环境问题的发生
(2)铁制品在空气中易锈蚀,其实质是铁与空气中的氧气、水(O2、H2O)等接触后发生了化学反应.
(3)溶解了较多的可溶性钙和镁的化合物的水属于硬水,生活中一般可用煮沸的方法来降低水的硬度.
(4)长江水经过沉淀、过滤、吸附、消毒等步骤,可初步净化为自来水.
(5)实验室欲将50g质量分数为6%的氯化钠溶液稀释为3%的稀溶液,需加水的体积为50mL.其主要步骤有:计算、量取、混匀、装瓶并贴上标签.

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同步练习册答案