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(15分)碳酸钠、碳酸氢钠是中学常见的化合物。

探究一:碳酸钠、碳酸氢钠与酸反应

如图所示,将两气球内的NaHCO3和Na2CO3同时倒入试管中。已知盐酸足量,且装置气密性良好。

回答下列问题:

(1)碳酸钠俗名是 。

(2)实验过程中观察到的现象是: 。

(3)NaHCO3和Na2CO3都能与盐酸反应产生二氧化碳、水和氯化钠。任写出其中一个反应的化学方程式 。

(4)已知NaHCO3、Na2CO3的相对分子质量分别为84、106,通过计算:实验结束后, (填“A”或“B”)试管的气球更大。

探究二:碳酸氢钠、碳酸钠固体与酸反应的热效应

【发现问题】在探究一实验过程中用手触摸试管,发现盛NaHCO3的试管温度降低,而盛Na2CO3的试管温度升高。

【猜想与推测】甲同学由此推测:NaHCO3和盐酸反应为吸热反应,Na2CO3和盐酸反应为放热反应。

【实验与数据】乙同学认为甲同学推测不妥,通过以下多次实验后取平均值数据记录如下:

步骤①

步骤②

步骤③

步骤④

步骤⑤

测量10mL水温/℃

加入物质0.5 g

溶解后测量溶液温度t1/℃

静置一段时间后测量溶液温度t2/℃

加入20%盐酸10 mL反应后测量溶液温度t3/℃

20

NaHCO3

18.5

20.0

20.8

20

Na2CO3

23.3

20.0

23.7

【分析与结论】

(1)由步骤①~③比较得到的结论是 。

(2)由步骤④~⑤比较得到的结论是: 。

(3)结合上面探究活动,你认为甲同学推测的不妥之处是 。

练习册系列答案
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下列知识整理的内容不完全正确的一组是

A 化学与安全

B 化学与生活

稀酸溅入眼睛---用大量水冲洗

进入地窖---先做灯火实验

除去餐具上的油污---用洗涤剂乳化

人体需要适量补钙---防止患甲状腺肿大

C 化学与能源

D 化学与环保

化石燃料---煤、石油、天然气

清洁能源---太阳能、风能

减少汽车尾气污染---提倡使用公共交通等

减少温室气体排放---利用水力、核能发电

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(7分)为测定某纯碱样品(含氢氧化钠杂质)中碳酸钠的含量,进行如下实验:取65g纯碱样品平均分为5份,分别加入相同质量分数的稀盐酸溶液,获得如下实验数据:

实验

1

2

3

4

5

样品质量/g

13

13

13

13

13

加入盐酸质量/g

15

30

80

130

150

反应后物质质量/g

28

43

90.8

138.6

158.6

(1)13g样品完全反应时放出气体的质量是 g。

(2)纯碱样品中Na2CO3的质量分数是多少?(写出计算过程,结果保留小数点后一位)

(3)13g样品与盐酸恰好完全反应后生成物溶液中溶质的质量分数是 (只写结果,保留小数点后一位)。

(4)若向13g样品中持续不断的加入稀盐酸,请你画出加入稀盐酸与生成气体的质量关系图。(在答题卡的坐标中作图)

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科学家用转基因的方法培育出一种“食电”细菌,它“吃进”电能的过程中,把二氧化碳和水转化为甲烷等物质,能量转化率高达80%,下列说法中正确的是

A.细菌“食电”过程可能释放出氧气 B.上述反应属于化合反应

C.这种方法能缓解白色污染 D.“食电”细菌属于化合物

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A.氮肥 B.磷肥 C.钾肥 D.复合肥

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下表实验操作能达到目的是

选项

实验目的

实验操作

A

检验二氧化碳

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B

鉴别氮气和二氧化碳

将燃着的木条分别伸入瓶中

C

除去粗盐中的难溶性杂质

将粗盐研碎、溶解、蒸发

D

除去硫酸亚铁溶液中少量的硫酸铜

加足量铁粉充分反应后,过滤

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