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    【题目】下列关于溶液组成的说法，不正确的是

    A．无色澄清的液体一定是溶液

    B．溶液是由溶质和溶剂组成的混合物

    C．溶液加水稀释前后，溶质的质量不变

    D．20%的蔗糖溶液的浓度比10%的蔗糖溶液大

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：A．无色澄清的液体不一定是溶液，如水、酒精等；

    B．溶液由溶质和溶剂两部分组成，正确；

    C．溶液中加入水，只是改变了溶剂的质量，而溶质质量不变，正确；

    D．溶质质量分数是溶质质量和溶液质量之比，溶质质量分数越高则溶液的浓度越大，正确；

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】碳元素的存在让我们的世界绚丽多彩，我们每个人都应该倡导“低碳”生活，请根据所学知识回答问题：

    ①倡导“低碳”生活，防止温室效应，主要是为了减少 （填化学式）的排放量。

    ②防毒面具中使用了活性炭，这是利用了活性炭的 作用。

    ③含碳元素的物质中，属于有机物的是 （填序号）。

    A．碳酸钙 B．葡萄糖 C．一氧化碳 D．甲烷

    ④生活中碳酸钠溶液常用来洗涤油污，如果要检验碳酸钠中的金属元素，最简便的方法是通过 反应。

    ⑤甲烷在自然界的分布很广，和水反应可以制水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如下所示：

    （I）甲烷的摩尔质量为 g/mol，0.2mol甲烷分子中约含有 个分子。

    （II）该反应中含氢元素的化合物有 （用化学式表示）；化学方程式中甲烷和水的物质的量之比为 。

    （III）用微粒的观点解释：一氧化碳有毒而氢气无毒的原因是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是

    A．铁在氧气中燃烧，火星四射，生成白色固体

    B．油锅着火或电器失火，用水浇灭

    C．二氧化碳有毒，不能供给呼吸

    D．在水中加入适量的乙二醇之类的化合物，可制成汽车防冻液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】空气中含量最多的物质是

    A．氧气 B．二氧化碳 C．氮气 D．稀有气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】物质的性质决定物质的用途。下列对应关系不成立的是

    A．氮气化学性质不活泼，可用作食品保护气

    B．铁的活泼性比铝弱，铁制品比铝制品在空气中更耐腐蚀

    C．磷燃烧能产生白烟，可用于制作烟幕弹

    D．钨的熔点高，可用于制造白炽灯灯丝

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（5分）二氧化氯（ClO2）是一种环保型杀菌消毒剂。在生活中主要用于饮用水的消毒和食品保鲜。用二氧化氯消毒后的水可以直接饮用。

    二氧化氯是一种黄绿色、有刺激性气味的有毒气体，密度比空气大，其熔点为－59℃，沸点为11.0℃，易溶于水，且与水反应得到酸性溶液。该气体具有强烈的腐蚀性，吸入高浓度二氧化氯气体会引起咳嗽和呼吸道粘膜的损伤。

    二氧化氯极其不稳定，受热或见光易发生爆炸性分解，直接造成氯气泄漏而污染环境，所

    以只有依靠现场制备。工业上用稍潮湿的氯酸钾（KClO3）和草酸（H2C2O4）在60℃时反应制得。由于制取二氧化氯需要使用的氯酸钾是易爆危险品，所以制备和运输成本很高，因此我国目前还未广泛用其消毒自来水。

    请依据文章回答下列问题：

    （1）本文介绍了二氧化氯的性质、制法和 等方面内容。

    （2）二氧化氯的化学性质有① ；② 。

    （3）请将制备二氧化氯反应的化学方程式填写完全：

    2KClO3 + 2H2C2O42ClO2↑+ 2CO2↑ + K2C2O4 +

    （4）发生二氧化氯泄漏时，紧急处理方法是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在实验研究中，同学们对某品牌牙膏中的摩擦剂成分及其含量进行测定。

    【查阅资料】

    ①该牙膏摩擦剂由碳酸钙、氢氧化铝组成；牙膏中其它成分遇到盐酸时无气体产生。

    ②饱和碳酸氢钠溶液不吸收二氧化碳气体；

    ③碳酸氢钠可与盐酸反应：NaHCO3+HCl→NaCl+H2O+CO2↑

    根据以上资料，设计下列实验：

    【实验分析】用下图所示装置测定牙膏样品中碳酸钙的含量。

    ①装置A中氢氧化钠溶液的作用是 （32） 。

    ②C中观察到有沉淀产生，反应的化学方程式为 （33） 。

    ③实验过程中需持续缓缓通入空气，其作用： （34） 。

    ④装置D中碱石灰用于吸收空气中的二氧化碳和水蒸气，其中氧化钙吸收水反应的化学方程式为 （35） 。

    【解释与结论】实验测得如下数据:

    实验次数

    样品质量（g）

    所用盐酸质量（g）

    所得沉淀质量（g）

    第一次

    6.8

    40.0

    1.62

    第二次

    6.8

    40.0

    1.66

    第三次

    6.8

    40.0

    1.65

    欲计算样品中碳酸钙的含量，应选择的数据是 （36） 。

    【反思与评价】

    ①有人认为不必测定C中沉淀的质量，只要测定装置C在吸收CO2前后的质量差，同样可以确定碳酸钙的质量分数。实验证明按此方法测定的结果偏高，原因可能是 （37） 。

    ②有同学设计出提高测定准确度的方法。下列各项措施中，不合理的是（38）（填序号）。

    Ⅰ.在加入盐酸之前，排净装置内含有的CO2气体

    Ⅱ．把盐酸换成稀硫酸

    Ⅲ．在B-C之间增添盛有饱和碳酸氢钠溶液的洗气装置

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】一包白色粉末A由CuSO4、Na2CO3、Ba（OH）2、Na2SO4、NaOH中的几种混合而成。为探究其组成，进行以下实验：

    分析实验过程，回答：

    ①白色粉末A中一定没有 （13） ；可能有 （14） ，该物质无法确定的理由是 （15） 。

    ②生成白色沉淀G的化学方程式是 （16） ，反应类型是 （17） 。

    ③滤液B中溶质的组成成分可能是 （18） 。

    Ⅰ．Na2CO3、NaOH Ⅱ．Ba（OH）2、NaOH

    Ⅲ．Na2CO3、Na2SO4 Ⅳ．Na2CO3、Ba（OH）2、Na2SO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列仪器或物品，结合所学化学知识回答下列问题：

    ①写出图中标号仪器的名称：a （1） ，b （2） 。

    ②设计一套随开随制，随关随停制CO2气体的发生装置（不考虑夹持或支撑仪器，下同）。应选用的有关仪器（或物品）的编号是 （3） 。实验室用稀盐酸与大理石制取CO2气体的化学方程式为 （4） 。

    ③实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰制氧气，还需控制反应速度，应选用的仪器编号是 （5） ；化学方程式是 （6） ；该反应中二氧化锰起 （7） 作用。

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