关于银的性质描述中，属于化学性质的是
A. 银白色固体 B. 不易与氧气反应
C. 具有优良的导电性 D. 良好的延展性
B 【解析】物理性质是指物质不需要经过化学变化就直接表现出来的性质。化学性质是指物质经过化学变化表现出来的性质。A、银白色固体，颜色，状态属于物理性质；B、不易与氧气反应，稳定性属于化学性质；C、具有优良的导电性，导电性属于物理性质；D、良好的延展性，延展性属于物理性质。故选B。 点睛∶物质常见的物理性质有颜色，状态，气味，密度，硬度，溶解性，挥发性，导电性，导热性，延展性等。物质常见...
阅读快车系列答案科目：初中化学 来源：江苏省常州市部分学校2018年九年级中考模拟试卷1 题型：单选题
下列变化在常温下不能一步实现的是( )
A. Fe2O3→FeCl3 B. CO2→CO C. Cu→Cu(NO3)2 D. Na2CO3→NaNO3
B 【解析】A、氧化铁中的铁显+3价，可以和稀盐酸反应直接生成氯化铁，错误； B、二氧化碳与碳在高温的条件下反应生成一氧化碳，故在常温下不可以一步获得，正确； C、铜可以与硝酸银反应制得硝酸铜，错误； D、碳酸钠和硝酸钡反应可以制得硝酸钠，错误。故选B。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：上海市杨浦区2018届初三二模化学试卷 题型：计算题
向盛有一定质量稀盐酸的烧杯中逐渐加入石灰石，产生气体质量与石灰石质量的关系如图所示。恰好完全反应后称的烧杯中剩余物质的质量为108.1g,根据关系图分析并计算：
(1)稀盐酸完全反应时，产生CO2气体的物质的量为______________。
(2)该稀盐酸溶质的质量分数为________________。(写出计算过程)。
0.1mol 7.3% 【解析】（1）由图可知，生成二氧化碳的质量为4.4g，故二氧化碳的物质的量是4.4gg/mol=0.1 mol; （2）设生成4.4g的二氧化碳需要盐酸的质量为x CaCO3+2HCl == CaCl2+H2O+CO2↑ 73 44 x 4.4g = 求得x=7.3g 反应前稀盐酸的质量为108.1g+4.4g-12.5g=100g...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：上海市杨浦区2018届初三二模化学试卷 题型：单选题
实验操作正确且能达到实验目的是
A. A B. B C. C D. D
A 【解析】A、氢氧化钠溶于水放热，使锥形瓶内气体受热膨胀，红墨水注向右移动，故A正确；B、用该装置，排水法收集气体，气体应从右端进入，故B错误；C、检查该装置气密性，锥形瓶内应装点水，长颈漏斗下端应插入液面以下，故C错误；D、铁丝在氧气中燃烧，集气瓶底部应放入少量的水或铺一层细砂，防止熔融物炸裂瓶底，故D错误。 点睛∶铁丝在氧气中燃烧，集气瓶底部一定要放入少量的水或铺一层细砂。 ...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：上海市杨浦区2018届初三二模化学试卷 题型：单选题
有关物质的俗名、学名与化学式均表示同一物质的是
A. 干冰 水 H2O B. 纯碱 碳酸钠 Na2CO3
C. 石灰水 氢氧化钙 Ca(OH)2 D. 胆矾 硫酸铜 CuSO4?5H2O
B 【解析】A、干冰的学名是二氧化碳，化学式为CO2，错误； B、纯碱是碳酸钠化学式是Na2CO3，正确； C、氢氧化钙的俗名是熟石灰或消石灰，错误； D、硫酸铜的化学式为CuSO4，错误。故选B。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：湖北省恩施州利川市苏马荡教育集团2018届九年级中考模拟（一）化学试卷 题型：科学探究题
馒头、面包等发面食品的一个特点是面团中有许多小孔, 他们使发面食品松软可口。小明学习相关化学知识后, 将家里制作馒头用的白色粉末带到实验室与兴趣小组的同学一起进行探究。
【初步探究】取少量白色粉末于试管中, 加适量水, 测得溶液的 pH >7, 说明溶液呈碱性。
【提出问题】白色粉末成分是什么?
【查阅资料】 (1)碳酸钠、碳酸氢钠都可用于制作发面食品。
(2)碳酸氢钠不稳定, 受热易分解生成二氧化碳和水等; 碳酸钠很稳定。
【猜想与假设】 猜想Ⅰ: 碳酸钠
猜想Ⅱ: 碳酸氢钠
【实验探究】甲乙兴趣小组设计不同实验方案进行探究。
甲组方案: 如图 1, 取适量白色粉末于试管中, 将导管伸入澄清石灰水, 加热, 澄清石灰水变浑浊, 猜想Ⅱ正确。写出装置 B 中反应的化学方程式_____。
乙组方案: 用如图 2 所示装置作为反应容器, 准确测量生成气体的体积以判断白色粉末的成分。分别向盛有碳酸钠、碳酸氢钠和白色粉末的锥形瓶中, 注入等体积、等浓度的足量的稀盐酸, 记录如表:
实验编号 | 锥形瓶内物质 | 最终得到 CO2 体积 /ml | |
名称 | 质量 /g | ||
① | 碳酸钠 | a | V1 |
② | 碳酸氢钠 | a | V2 |
③ | 白色粉末 | m | V3 |
表中 m =_____g; 根据上表中数据分析, 猜想Ⅱ正确, 判断的依据是______。
【反思应用】
(1)甲组方案中, 无法判断白色粉末是否为碳酸钠和碳酸氢钠的混合物; 乙组方案可以判断, 如果是两者的混合物, 应该满足的条件是______。
(2)家中制作馒头、面包时, 将面粉发酵 ( 产生有机酸) , 再加入适量的碳酸氢钠, 可以使馒头、面包松软。原因是______。
CO2+Ca(OH)2 ══CaCO3↓+H2O a V3=V2 V132 白色粉末与有机酸反应生成二氧化碳气体，气体在面团中形成许多小气室，使馒头、面包疏松多孔 【解析】本题考查了常见盐的化学性质和根据化学方程式的计算。 实验探究：装置B中，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，反应的化学方程式为：CO2+Ca(OH)2 ══CaCO3↓+H2O； 为了进行对比，表中m=ag；...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：湖北省恩施州利川市苏马荡教育集团2018届九年级中考模拟（一）化学试卷 题型：单选题
某同学对下列四个实验都设计了两种方案，两种方案均合理的是
选项 | A | B | C | D |
实验目的 | 鉴别硬水和软水 | 鉴别硫酸铵和磷矿粉 | 除去二氧化碳中的少量水蒸气 | 除去氯化钠溶液中的少量氯化镁 |
方案l | 观察颜色 | 观察颜色 | 通过浓硫酸 | 静置，然后过滤 |
方案2 | 加肥皂水 | 加熟石灰粉末研磨 | 通过氢氧化钠溶液 | 滴加适量氢氧化钠溶液，过滤 |
A. A B. B C. C D. D
B 【解析】A、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，可用肥皂水来区分硬水和软水，加入肥皂水，若产生泡沫较多，则是软水，若产生泡沫较少，则是硬水；硬水和软水均为无色液体，用观察颜色的方法不能鉴别，错误；B、磷矿粉为灰白色固体，硫酸铵为白色固体，用观察颜色的方法可以鉴别；加熟石灰粉末研磨，产生刺激性气味的是硫酸铵，无明显变化的是磷矿粉，可以鉴别；实验方案均正确。C、浓硫酸具有吸水性，且不能...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：吉林省2018届九年级第二次模拟考试化学试卷 题型：填空题
回答下列与含碳有关的问题。
(1)在金刚石和石墨中，能用于制作干电池电极的是________；
(2)制糖工业中利用活性炭的________性脱色制白糖；
(3)CO2与H2O反应，生成一种能使石蕊溶液变红的物质，这种物质是________；
(4)炼铁时高炉内发生如下反应：CO2+C
2CO，其中________发生氧化反应；
(5)下列含碳元素的物质中，属于有机物的是________ (填字母序号)；
A．碳酸钙 B．乙醇(C2H5OH) C．二氧化碳 D.醋酸(CH3COOH)
(6)天然气的主要成分的化学式是________。
石墨 吸附性 碳酸 碳 BD CH4 【解析】本题考查了碳单质的物理性质及用途；二氧化碳的化学性质；氧化反应，有机物的概念等。 （1）石墨具有导电性，能用于制作干电池电极； （2）活性炭具有吸附性，吸附色素和异味，利用活性炭的吸附性脱色制白糖； （3）CO2与H2O反应碳酸，碳酸能使石蕊溶液变红； (4)炼铁时高炉内发生如下反应：CO2+C2CO，其中碳得到氧元素，碳...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：山东省德州市2018届九年级第一次练兵考试化学试卷 题型：简答题
下表为元素周期表中部分元素的相关信息，请利用下表回答相关问题。
(1)碳原子核电荷数是__________。
(2)12号元素的原子在化学反应中比较容易____________(填“得到”或“失去”)电子，该元素属于__________(填“金属”或“非金属”)元素。
(3)在同一周期中，从左到右各元素的原子最外层电子数逐渐________________。
(4)将2.4gCH4与8.0g由8号元素组成的单质，在点燃条件下恰好完全反应，生成5.4gH2O、2.2gCO2和物质X。物质X的化学式为_________，该化学方程式中CH4与物质X的化学计量数之比为___________。
6 失去 金属 增加 CO 3:2 【解析】本题考查元素周期表的特点，原子结构示意图，根据化学式的计算等。根据元素的质量不变确定物质X的化学式。 (1)根据元素周期表中部分元素的相关信息可知碳原子核电荷数是6； (2)12号元素的原子的最外层电子数是2在化学反应中比较容易失去电子，该元素属于金属元素； (3)在同一周期中，从左到右各元素的原子最外层电子数逐渐由1增加到8； ...查看答案和解析>>
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