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    下列用途既利用了物理性质又利用了化学性质的是

       A、人工降雨      B、制纯碱、化肥         C、植物的光合作用   D、灭火


    D


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验操作正确的是（　　）

    A．用嘴吹灭燃着的酒精灯

    B．给外壁有水的试管加热

    C．加热试管时，试管口不能对着自己或他人

    D．加热后的试管立即用水清洗

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    观察、比较与归纳是学习化学的重要方法。对于以下三个化学方程式：

    2CO + O2        2CO2    2Mg + O2         2MgO     4P+ 5O2           2P2O5

     

      通过比较，发现它们有许多共同点，请你写出其中两点：

    ①                            ②                              

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用化学符号填空：

    （1）铁元素　　　；（2）2个碳原子　　　；（3）氢离子　 　；（4）五氧化二磷　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    足量的镁条在标准状况下与11.2升的氧气（密度为1.43g/L) 充分燃烧，可以生成多少克氧化镁？

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    两同学围绕蜂窝煤燃烧进行了如下探究，其中依据质量守恒定律解释的是

    A、将煤炉门关上，煤层上方发现蓝色火焰。 解释：此时氧气不足而产生的CO在燃烧

    B、煤燃烧完后煤灰质量比煤的质量轻。 解释：煤燃烧后产生的二氧化碳等气体逸出

    C、在煤炉上方放一壶水不能防止CO中毒。 解释：CO难溶于水

    D、将煤做成蜂窝状就更易燃烧。 解释：蜂窝状的煤与空气接触面积增大

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列有关CO2的实验中，只能证明CO2物理性质的实验是

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     下列物质由离子构成的是

    A．铜             B．二氧化碳      C．金刚石          D．氯化钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在空气中放置较长时间的铜片，表面会形成一层薄膜，其中含有Cu2(OH)2CO3。若该物质通过化合反应生成，反应物除了Cu外，还有N2、O2、CO2、H2O中的       (      )

    A．一种        B．两种        C．三种       D．四种

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