【题目】（10分）已知Mg能在CO2中中燃烧生成碳和一种白色固体物质。某化学兴趣小组用下图所示装置制备CO2并对Mg在CO2中燃烧生成的白色固体物质进行探究。
实验过程：连接好装置并检查装置的气密性，装入药品。打开活塞，让A中产生的气体依次通过B、C，待气体充满集气瓶后，用坩埚钳夹住8～10cm长的用砂纸打磨干净的镁条，将镁条点燃后迅速插入到正不断通入CO2的集气瓶中，待剧烈反应平息后，关闭活塞，即可看到集气瓶内壁和底部有白色固体和黑色固体物质出现。
查阅资料：①饱和NaHCO3溶液可以吸收HCl而不吸收CO2；
②MgO、Mg(OH)2、MgCO3均为白色固体。
（1）仪器a的名称是 。
（2）装置B中发生反应的化学方程式是 ；装置C的作用是 。
（3）检验D中集气瓶已经充满CO2的方法是 。
（4）白色固体物质是什么？甲同学提出了三种猜想：
猜想Ⅰ：白色固体物质是MgO
猜想Ⅱ：白色固体物质是Mg(OH)2
猜想Ⅲ：白色固体物质是MgCO3
①上述猜想中，你认为不合理的猜想是 （填Ⅰ或Ⅱ或Ⅲ），理由是 。
②乙同学取D中的白色固体于试管中，向其中加入足量的稀硫酸，固体溶解，无气泡产生。据此可知猜想 （填Ⅰ或Ⅱ或Ⅲ）是合理的，则镁在D中发生反应的化学方程式是 。
【答案】（1）长颈漏斗 （2）NaHCO3+HCl==NaCl+H2O+CO2↑ 干燥（除去水分）
（3）将燃着的木条放在集气瓶口，熄灭 （4）①Ⅱ 反应物中无氢元素
②Ⅰ 2Mg + CO2 点燃 2MgO+C
【解析】
试题分析：（1）常见仪器的识记：长颈漏斗
（2）装置B中饱和碳酸氢钠溶液是除去杂质HCl，故发生反应的化学方程式是：NaHCO3+HCl==NaCl+H2O+CO2↑；装置C中的浓硫酸具有吸水性，作用是干燥（除去水分）
（3）根据二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧的化学性质，故检验D中集气瓶已经充满CO2的方法是将燃着的木条放在集气瓶口，熄灭
（4）①不合理的猜想是Ⅱ，理由是：反应物中无氢元素，故不可能生成Mg(OH)2
②取D中的白色固体于试管中，向其中加入足量的稀硫酸，固体溶解，无气泡产生。说明白色固体不可能是MgCO3，因为MgCO3会与算反应生成二氧化碳气体，故猜想Ⅰ是合理的，故镁在D中发生反应的化学方程式为：2Mg + CO2 点燃 2MgO+C
备战中考寒假系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】用氢气、氧气、氮气、水蒸气、二氧化碳五种气体的化学式填空：
（1）饼干放置空气中变软，说明空气中含有 ；
（2）能支持燃烧的气体是 ；
（3）不能燃烧、不能支持燃烧、不能使澄清石灰水变浑浊的气体是 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】红枣中含有丰富的VC和糖类，常食能增强人体的免疫力，有补血养气安神等良好功效，红枣包装中常使用一种袋装防腐剂，品名为“504双吸剂”，其标签如下图所示。某化学兴趣小组对一包久置的“504双吸剂”固体样品产生浓厚的兴趣，设计实验进行探究。
【提出问题】久置固体的成分是什么？
【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3．
【查阅资料】铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁。
【实验探究】甲同学的方案：
乙同学认为甲同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论，理由是 。
他设计如下实验方案继续验证。
（1）步骤①样品用磁铁吸引前需经过研碎，其中研碎的目的是___________；
（2）②中固体溶解时放出大量热，由此可以判断固体中一定含有____________。
（3）③中反应的化学方程式是__________________________________________。
乙同学对滤渣B又进行探究。
【反思与评价】甲、乙两同学经过讨论后，完善实验方案最终确定该久置固体的成分是Fe、Fe2O3、CaO、CaCO3．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】根据下列实验要求回答问题。
（1）写出图9中仪器的名称：① ；② 。
（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为 ，制取装置为 （填标号，下同）和 组合。检验二氧化碳的原理为 （用化学方程式表示）。
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ，可选用的 发生装置为 （填标号）。
（4）若用水将图所示的氧气从瓶内排出，水须从 （填“a”或“b”）端导管口通入。
（5）实验室用碘化氢溶液测定过氧化氢溶液中溶质的质量分数，反应原理：H2O2+2HI=2H2O+I2↓。取25.0g过氧化氢溶液，加入足量的碘化氢溶液，充分反应后生成12.7g碘。根据化学方程式计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数。
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【题目】某学习小组对硫酸进行如下研究：
（1）若对稀硫酸进行如下操作，溶液的pH升高的有 （填字母）。
A．加少量水 B．加少量铁粉
C．加少量氢氧化钾 D．加少量浓硫酸
（2）向两个烧杯中分别注入两种硫酸，甲（溶质质量分数为98%，密度为1.84g/cm3）和乙（硫酸甲与水的按体积比1︰1混和）各10mL，称量并记录不同时间（h）两种硫酸溶液吸水的质量，数据见下表：
①若量取硫酸甲时俯视读数，在其他操作正确的情况下，所配硫酸乙的溶质质量分数将 （填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
②由表中实验数据可知：有关硫酸吸水性的说法错误的是 （填字母）。
A.硫酸甲和乙都有吸水性 B.只有硫酸甲有吸水性 C.硫酸甲的吸水性较硫酸乙强
（3）小军同学利用稀释后的稀硫酸和硝酸钡、氢氧化钠、碳酸钾等物质的溶液对“复分解反应发生的条件”进行再探究。
①将上述四种溶液两两混合，判断其两两之间能否发生反应，请写出其中发生中和反应的化学方程式 。
②利用上述四种物质的溶液完成实验后，将所得物质混合并过滤，得到一种无色溶液。经测定，该溶液显酸性。则在该溶液中一定含有的离子是 ，可能含有的离子是 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】2011年5月23日中国医学科学院药物研究所研究人员发现了一种新物质，并向中国专利技术局申请了专利，该物质被CAS登记为第6000万种已知结构的新物质M（化学式为C19H15N4FSO2）。下列说法错误的是
A． M属于化合物 B．M的相对分子质量是382g
C． M中氮氧原子个数比为2︰1 D．M由六种元素组成
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【题目】由氢氧化钠（NaOH）和过氧化钠（Na2O2）组成混合物，并检测出氢元素的质量分数为1%，那么混合物中钠元素的质量分数为
A．46% B．57.5% C．58.4% D．无法计算
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某同学在实验室发现一瓶标签残缺的硫酸铜溶液。为了测定此溶液的溶质质量分数，他取出50g该溶液，向其中逐滴加入溶质质量分数，他取出50g该溶液，向其中逐滴加入溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液，反应过程中生成沉淀的质量与所用氢氧化钠溶液质量的关系如图所示：
请你仔细分析此关系图，并进行计算。
（1）当滴入氢氧化钠溶液 g时，硫酸铜与氢氧化钠恰好完全反应，此时溶液中的溶质为 （填化学式）。
（2）计算此硫酸铜溶液中溶质的质量分数（写出解题过程）。
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