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    实验室中常需要使用硫酸。

    （1）用小木棍蘸取少量浓硫酸，放置一会儿后，可观察到 。

    （2）用温度计的液泡蘸取少量浓硫酸，放置在空气中一会儿，可观察到温度计显示温度升高，其原因是 。

    （3）如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即用 ，然后涂上3%～5%的碳酸氢钠溶液。

    （4）实验室用98%的浓硫酸（密度1.84g/cm3）配制100g溶质质量分数为20%的稀硫酸。

    ①配制该溶液的步骤：计算、 、溶解（混匀）、装瓶贴标签；

    ②浓硫酸稀释过程如图所示，b中盛放的物质是 ， a的作用是 。

    （1）小木棍沾有浓硫酸部位变黑 （2）浓硫酸具有吸水性，吸收空气中的水蒸气，浓硫酸溶于水放热。 （3）大量的水冲洗（只答“水冲洗”，无“大量”不给分） （4）①量取 ②浓硫酸 散热，降温 【解析】试题分析：根据浓硫酸具有吸水性、脱水性、强氧化性的性质，可知（1）用小木棍蘸取少量浓硫酸，放置一会儿后，可观察到小木棍沾有浓硫酸部位变黑；（2）用温度计的液泡蘸取少量浓硫酸，放置在...
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：内蒙古呼和浩特市2018届九年级质量普查调研模拟考试化学试卷 题型：单选题

    下列有关说法正确的是

    A. 含有氧元素的化合物叫做氧化物

    B. 氢氧化钠的构成微粒是Na+和OH-

    C. 原子得失电子变成离子后，元素的种类发生了变化

    D. NH3由一个氮元素和三个氢元素组成

    B 【解析】A. 氧化物是含有两种元素的化合物，其中一种元素是氧元素，错误；B. 构成氢氧化钠的微粒是Na+和OH-，正确；C. 原子得失电子变成离子后，元素的种类不变，错误； D. NH3由氮元素和氢元素组成，错误。故选B。

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    科目：初中化学 来源：河南省新乡市2018届九年级第一次模拟考试化学试卷 题型：单选题

    NH4NO3是一种化学肥料，某NH4NO3溶液的pH=4，以下说法错误的是（ ）

    A．盐溶液也可能使酸碱指示剂变色

    B．NH4NO3是一种复合肥料

    C．NH4NO3不能与熟石灰混合使用

    D．久施NH4NO3的土壤可能被酸化

    B 【解析】 试题分析：A选项盐溶液也可能使酸碱指示剂变色，是正确的叙述，因为硝酸铵的pH=4；B选项NH4NO3是一种复合肥料，是错误的叙述，化学式中只含有氮元素；C选项NH4NO3不能与熟石灰混合使用，是正确的叙述，二者混合使用使用失去肥效；D选项久施NH4NO3的土壤可能被酸化，是正确的叙述；故答案选择B

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    科目：初中化学 来源：安徽省阜阳市2018届九年级中考模拟化学试卷 题型：填空题

    在“熟石灰、食醋、焊锡、石墨、维生素C、聚四氟乙烯”中选择适当的物质填空:

    (1)属于合金的是:_________ (2)可用于检验鸡蛋壳中含有碳酸盐的是_______

    (3)常用作电极的是___________(4)可用于改良酸性土壤的是________________

    (5)缺乏______会引起坏血病; (6)可用作不粘锅内衬的是__________________

    焊锡 食醋 石墨 熟石灰 维生素C 聚四氟乙烯 【解析】本题考查了几种常见物质的用途。 （1）合金包括纯金属和合金，焊锡是锡的合金； （2）碳酸盐一般用稀酸来检验，本题中的酸只有食醋，鸡蛋壳中含有碳酸盐用食醋检验； （3）石墨具有导电性，常用作电池的电极； （4）熟石灰具有碱性而且价格低，可用于改良酸性土壤； （5）维生素C主要存在于新鲜的蔬菜和水果里，缺乏时易...

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    科目：初中化学 来源：安徽省阜阳市2018届九年级中考模拟化学试卷 题型：单选题

    安徽省科技活动周紧紧围绕“携手建设创新型安徽”这一主题，突出“科技与文化融合、科技与生活同行”这一主线并提出了“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”的理念。以下说法不符合这一理念的是( )

    A. 组织学生到社区宣传节水节电小窍门 B. 加大开采煤矿

    C. 夏天和冬天合理设置空调温度 D. 拒绝使用一次性筷子和餐巾纸

    B 【解析】A、社区宣传节水节电小窍门，可以节约电能，符合题意；B、加大开采煤矿力度，会使环境污染加重，不符合题意；C、合理设置空调温度，可以节约电能，符合题意；D、拒绝使用一次性筷子和餐巾纸，可以节约能源，保护环境，符合题意。故选B。

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    科目：初中化学 来源：天津市2018届九年级中考复习化学：常见的酸和碱 专题练习 题型：填空题

    对知识的及时整理与归纳是学习科学的重要方法，某同学在学习了硫酸的化学性质后，初步归纳出稀硫酸与其他物质相互反应的关系，如图所示（“﹣”表示相连的两种物质间发生的反应，五个圈中的物质属于不同的类别）．

    （1）已知X是金属单质，则X可以是 ．（填一种即可）

    （2）请写出稀硫酸与Y反应的一个化学方程式： ．

    （1）锌等；（2）BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl（合理即可）． 【解析】（1）酸能与活泼金属反应，已知X是金属单质，则X可以是锌、铁等金属． （2）由题意，五个圈中的物质属于不同的类别，氧化铜属于金属氧化物，氢氧化钠属于碱，X为金属，则Y应为盐，硫酸能与氯化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，反应的化学方程式为BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl（合理即可）．

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    科目：初中化学 来源：天津市2018届九年级中考复习化学：常见的酸和碱 专题练习 题型：单选题

    下列所贴的警示标识与存放的物质不相符的是( )

    A. A B. B C. C D. D

    D 【解析】A、乙醇是一种易燃液体，正确；B、一氧化碳是一种有毒的气体，正确；C、浓硫酸具有强烈的腐蚀性，正确；D、氢氧化钠具有腐蚀性，没有爆炸性，应该贴腐蚀性标志，错误。故选D。

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    科目：初中化学 来源：山东省德州市等六校2018届九年级下学期第二次联考化学试卷 题型：单选题

    要想使一瓶接近饱和的石灰水变为饱和，具体操作有： 加入氢氧化钙； 升高温度； 降低温度； 加水； 蒸发水其中措施正确的是

    A. B. C. D.

    D 【解析】向接近饱和的溶液中增加溶质或蒸发溶剂都可以使溶液变成饱和溶液，故把一瓶接近饱和的石灰水变成饱和，可以采取：①加入氢氧化钙、⑤蒸发水的方法；由于氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小，升高温度后氢氧化钙的溶解度变小，故把一瓶接近饱和的石灰水变成饱和，还可以采取②升高温度的方法，故①②⑤符合题意。故选D。

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    科目：初中化学 来源：2018年江苏省常州市九年级教学情况调研测试 题型：科学探究题

    某兴趣小组用图1装置进行实验时发现：烧杯中饱和石灰水先变浑浊，后逐渐澄清。

    ⑴ 写出甲装置中发生反应的化学方程式_______________；

    ⑵ 为探究“饱和石灰水浑浊后变澄清的原因”，该小组同学开展了如下活动：

    【查阅文献】碳酸钙(碳酸钠等)与二氧化碳、水反应生成可溶于水的碳酸氢钙(碳酸氢钠等)

    【提出假设】假设1：二氧化碳与碳酸钙、水发生反应生成碳酸氢钙；

    假设2：__________________________；

    【设计实验】为除去CO2中的氯化氢气体，小华在图1中甲、乙装置之间增加图2装置，装置的连接顺序是甲→_________→_________→乙(填字母序号)；其中盛放的试剂合理的是___________(填选项序号：A．浓硫酸 B．NaOH溶液 C．饱和NaHCO3溶液；

    【实验现象】饱和石灰水浑浊后，继续通入足量CO2，沉淀部分溶解但最终并未完全澄清。

    【得出结论】假设2成立；

    ⑶同学们在老师指导下仍用图1所示装置进行实验，但同时用pH传感器监测烧杯中溶液的pH，所得图像如图3所示：

    ①AB段pH几乎不变的原因可能是_____________________；D点处溶液的溶质主要有(填化学式)__________；

    ② BC段主要发生两个化学反应：a二氧化碳与澄清石灰水反应；b(写出化学方程式)_______________。

    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 挥发出的HCl气体进入乙烧杯中溶解生成的碳酸钙 b a C 一开始排出来的是空气进入到了乙烧杯中，对pH基本没有影响 CaCl2 和 HCl 2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O 【解析】(1)甲装置中石灰石的主要成分碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑...

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