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    【题目】实验室在净化水时常使用活性炭除去色素、异味等，活性炭起_________作用，该变化属于________变化（“物理”或“化学”）。

    【答案】吸附 物理

    【解析】

    活性炭具有疏松多孔结构，能够吸附色素、异味等，这个过程中没有新物质生成，属于物理变化。

    故填：吸附；物理。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关实验现象描述正确的是

    A.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾

    B.木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放出热量

    C.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰

    D.铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究，请你参与。

    （1）【设计实验】第一小组同学共同设计了如上图的A、B两套装置。 你认为合理的是(填编号)。
    （2）【进行实验】
    【数据分析】 实验结束后，整理数据如下：(注：集气瓶容积为100ml)

    组 别

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    进入瓶中水的体积(ml)

    20

    18

    19

    17

    21

    19

    通过对实验数据分析，实验得出氧气约占空气体积的。
    （3）【实验分析】红磷要足量的原因是；
    （4）发生反应的化学方程式是；
    （5）实验结束，发现测定出的空气中氧气的体积分数低于l/5，可能的原因是
    ①可能使用红磷的量不足，瓶内氧气没有消耗完
    ②可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出
    ③可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内
    ④可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出
    （6）【改进实验】
    ①第二小组同学设计了C实验装置，优点是：。
    ②第三小组同学设计了D实验装置，优点是：。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关水的说法正确的是()

    A.水的三态变化,是由于水分子的体积发生改变

    B.蒸馏海水和电解水的过程中水发生的都是化学变化

    C.生活中常用肥皂水将硬水转化为软水

    D.通过电解水实验说明水是由氢氧两种元素组成的

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验现象描述正确的是()

    A.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰

    B.电解水的实验中负极产生的气体使带火星的木条复燃

    C.铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,有黑色固体生成

    D.木炭在氧气中剧烈燃烧生成二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】分子和原子的主要不同点是()

    A.分子可以构成物质而原子不能B.分子的体积和质量大于原子的体积和质量

    C.化学变化中,分子可再分而原子不能D.只有分子能保持物质的化学性质而原子不能

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关水的说法中，不正确的是

    A.地球上可用的淡水资源是有限的

    B.电解水时正、负极产生气体的体积比为1∶2

    C.硬水和软水可用肥皂水来区别

    D.自来水厂常在水中加入适量的明矾进行消毒

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在下列物质中：①洁净的空气；②实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气后剩余固体；③硬水；④二氧化硫；⑤液态氧；⑥蒸馏水；⑦高锰酸钾；⑧铁粉。其中属于混合物的是___________（填序号，下同），属于氧化物的是_____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验操作不正确的是( )
    A. 取用液体
    B. 加热液体
    C. 稀释浓硫酸
    D. 蒸发食盐水

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