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如图表示物质A()与B()在一定条件下反应生成C()的微观示意图(表示两种质子数不同的原子).下列说法正确的是(  ) 
A、该反应在反应前后其原子种类没有发生变化,但原子数目减少
B、A、B、C三种物质在分类上均属于化合物
C、该反应的化学方程式中,A、B、C的化学计量数之比为2:l:2
D、该反应属于分解反应
考点:微粒观点及模型图的应用,单质和化合物的判别,反应类型的判定
专题:化学反应模拟图型
分析:A、对比反应前后构成物质分子的原子,判断原子数目是否改变;
B、化合物是由不同种元素组成的纯净物,化合物的分子由不同种原子构成;
C、分析反应的微观图,利用参加反应各物质的分子个数确定反应的化学方程式中三种物质的化学计量数之比;
D、根据反应的特点确定反应类型.
解答:解:A、反应前的三个分子中共含有2个原子和4个原子共6个原子,反应后的二个生成物的分子中含2个原子和4个原子共6个原子,反应前后原子种类、数目都不变.故A不正确;
B、由物质的微观构成可知,物质B的分子由同种原子构成的分子,为单质分子,物质B为单质.故B不正确;
C、由反应的微观示意图可知,A、B、C三种物质参加反应的分子个数依次为2、1、2,则反应的化学方程式中,A、B、C的化学计量数之比为2:l:2;故C正确;
D、该反应由两种物质反应生成一种物质,属于化合反应.故D不正确.
故选C.
点评:分子由原子构成,构成相同的分子为同种物质的分子,同种原子构成的分子为单质分子,不同种原子构成的分子为化合物分子.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

请用化学用语填写下列空格.
(1)两个亚铁离子
 
;           (2)两个氨分子
 

(3)硫酸铜中硫元素显+6价
 
;  (4)P2O5中5的含义
 

(5)固体俗称“干冰”的是
 
. (6)地壳中含量最多的金属元素的氧化物是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、用煮沸方法鉴别硬水和软水
B、KNO3属于复合肥料
C、凡是均一、稳定的液体就是溶液
D、多用塑料袋方便购物

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科目:初中化学 来源: 题型:

利用废旧电池铜帽(含 Cu、Zn)制取海绵铜(Cu),并得到硫酸锌溶液,主要流程如下(反应条件已略去):

已知2Cu+2H2SO4+O2
  △  
.
 
2CuSO4+2H2O,则下列说法不正确的是(  )
A、过程Ⅱ中若有气体产生,该气体具有可燃性
B、过程Ⅲ加入的物质D为稀硫酸
C、流程中涉及的物质A~E 中含铜、锌两种元素的物质只有C
D、该过程比较环保,污染性物质较少

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科目:初中化学 来源: 题型:

我县正在创建文明卫生特色校.学校向全体师生发出以下倡议,你认为不可行的是(  )
A、随手关灯,节约能源
B、不践踏草坪,保护校园绿化
C、分类回收垃圾,并露天焚烧
D、不在办公室等公共场所吸烟

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作,正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列四种粒子的结构示意图,所获取的信息正确的是(  )
A、它们表示四种元素
B、②表示的元素在化合物中通常显+2价
C、④表示的元素是非金属元素
D、①③④表示的是阳离子

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学现象的描述,不正确的是(  )
A、细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
B、磷在空气中燃烧,产生大量白烟
C、石灰水中通入二氧化碳变浑浊
D、硫在氧气中燃烧产生有刺激性气味的气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

饲养观赏鱼可以陶冶人的情操,增进人们对生活的热爱.空运观赏鱼必须密封.为了解决鱼的吸氧问题,可在水中加入过氧化钙(化学式:CaO2).过氧化钙与水反应生成氢氧化钙和氧气.
(1)写出过氧化钙与水反应的化学方程式
 

(2)已知钙元素只有一种化合价,请你分析过氧化钙中钙元素的化合价为
 
价.将来我们会学习“凡有元素化合价变化的化学反应就叫做氧化还原反应”,则根据这个概念判断过氧化钙与水反应是否为氧化还原反应
 
 (填写“是”或“否”).

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