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维生素C又名抗坏血酸,易溶于水,易被氧化,预热易被破坏,人缺乏维生素C,可能引发多种疾病,它的化学式是C6H8O6.计算:
(1)维生素C的相对分子质量
 

(2)维生素C中氢元素的质量分数
 

(3)从上可知维生素C的物理性质是
 
;化学性质是
 

(4)一个维生素C分子是有
 
个原子构成;碳、氢、氧原子个数比是
 
;碳、氢、氧三元素的质量比是
 
考点:相对分子质量的概念及其计算,化学式的书写及意义,元素质量比的计算,元素的质量分数计算,化学性质与物理性质的差别及应用
专题:化学式的计算
分析:(1)根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和,进行解答;
(2)根据物质中某元素质量分数=
该元素的相对原子质量×原子个数
该物质的相对分子质量
×100%,进行解答.
(3)根据题目中的信息进行回答;
(4)根据维生素C分子的构成进行解答;根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比,进行解答.
解答:解:
(1)维生素C的相对分子质量为:12×6+1×8+16×6=176;
(2)维生素C中氢元素的质量分数=
1×8
176
×100%=4.5%.
(3)根据题目中的信息,可知维生素C的物理性质是易溶于水;化学性质是易被氧化,预热易被破坏.
(4)一个维生素C分子是有20个原子构成;维生素C分子中碳、氢、氧原子的最简个数比为6:8:6=3:4:3;维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×6):(1×8):(16×6)=9:1:12.
故答案为:
(1)176;(2)4.5%.(3)易溶于水;易被氧化,预热易被破坏.
(4)20;  3:4:3;  9:1:12.
点评:本题主要考查学生们对于相对分子质量、元素的质量分数计算的掌握程度.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

通过学习碱的性质,我校化学兴趣小组的同学对实验室的“氢氧化钙是否变质以及变持的程度”展开了探究活动,请你一同参与:
(1)提出问题:氢氧化钙是否变质?请写出变质过程中的方程式
 

(2)提出猜想:没有变质;部分变质;完全变质
(3)实验探究:(注意现象和结论一致)
实验步骤及操作实验现象     实验结论
取样于试管中,加入足量蒸馏水振荡,静置
①取上层清液,滴入无色酚酞试液
②倒去上层清液,再向试管中注入稀盐酸
①无色酚酞试液变红
 
      部分变质
①无色酚酞试液不变红
 
 
 

②没有气泡产生
 
(4)小结与思考:
①小蔓同学根据上述实验方案进行实验,确定该样品已部分变质,请写出实验中反应的化学方程式:
 

②氢氧化钙俗称熟石灰,农业上常用来
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的表达式,并在括号里写出是化合反应或是分解反应.
(1)磷在空气中燃烧:
 
 

(2)铁丝在氧气中燃烧:
 
 

(3)过氧化氢与二氧化锰混合:
 
 

(4)高锰酸钾制氧气:
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用氯化钠固体配制一定质量分数的氯化钠溶液,需要用到的仪器是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

井水和河水相比,硬度较大的是
 
;在洗衣服时,最坏选用
 
;区别澄清的井水和蒸馏水通常可用
 
;判断软水的依据是
 
;对于静置、吸附过滤、蒸馏等净水的操作,单一净化程度最高的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)在①氯化钠、②镁、③二氧化碳、④氖气这四种物质中,(填序号,下同)
 
由分子构成,
 
由原子构成,
 
由离子构成.
(2)保持氧气的化学性质的最小微粒是
 
,地壳含量最多的金属元素与非金属元素形成化合物的化学式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学打算用如图所示装置燃烧足量的红磷来测定空气中氧气的含量,请回答:
化学反应方程式
 

化学反应基本类型
 

用理化知识解释反应冷却到室温后,打开弹簧夹烧杯中的水进入瓶中的原因
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

铁是人们非常熟悉的一种物质,通过学习,同学们知道铁能在氧气中燃烧.
(1)铁丝在氧气中燃烧的现象是
 
,该反应的符号表达式为
 
,属于
 
基本反应类型(“化合”或“分解”).
(2)做铁丝燃烧实验时,末端系一根火柴的作用是
 

(3)集气瓶底部预先放入少量水的目的是
 

(4)同学们发现在做“硫在氧气里燃烧”的实验时,也要在集气瓶中预先装少量的水,其目的是
 
,实验时可观察到的现象是
 
,发生反应的符号表达式为
 

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下列各组溶液,不加其他试剂就能鉴别出来的是(  )
A、Na2SO4、BaCl2、KNO3、NaCl
B、Na2SO4、K2CO3、BaCl2、HCl
C、NaOH、MgSO4、FeCl3、BaCl2
D、CuCl2、AgNO3、NaNO3、HCl

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