精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
8.水是生活中不可缺少的物质,生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度,写出一个有水生成的分解反应的化学方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

分析 根据生活中降低水的硬度的方法进行分析;首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可.

解答 解:(1)生活中降低水的硬度的方法是煮沸;过氧化氢分解生成水和氧气,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应.
故答案为:煮沸;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,掌握化学方程式的书写方法即可正确解答本题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:计算题

8.取氯酸钾和二氧化锰的混合物26克,加热至固体质量不再减少为止,冷却后称得剩余固体质量为16.4克,将剩余固体加入一定量的水中,充分搅拌后过滤,滤液是10%的氯化钾溶液(假设溶液无损失).试计算氯化钾溶液中水的质量.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.氯胺酮(C13H16NClO)俗称“K粉”,是一种麻醉药,可使人产生依赖性.下列说法错误的是(  )
A.氯胺酮被非法使用,会成为毒品
B.氯胺酮由32个原子构成
C.坚决不能因好奇而尝试吸食“K”粉
D.氯胺酮中碳、氢元素的质量比为39:4

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.正确规范的操作是实验成功的关键.下列实验操作符合规范的是(  )
A.
高倍镜下调焦
B.检验气密性
C.辨别火线D.
滴加液体

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.如图是某化学反应的微观示意图,其中“”和“”分别表示两种质子数不同的原子,a、b分别表示反应前和反应后的物质,下列关于该反应前、后的说法不正确的是(  )
A.反应前后原子总数不变B.a、b均为混合物
C.该反应为分解反应D.a中两种物质均为化合物

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.碳及碳的氧化物是初中化学的重要知识.

(1)档案室里面用墨汁书写的个人资料长时间不变色的原因是通常情况下碳的化学性质很稳定.
(2)碳的氧化物有CO和CO2,它们的化学性质存在差异的原因是分子结构不同.
(3)根据下列装置图回答问题:
①实验室制取二氧化碳的发生装置为B(填标号),反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
②收集二氧化碳只能选择装置C的原因是二氧化碳能够溶于水,密度比空气大.
(4)空气中二氧化碳含量过高会造成温室效应,请列举两例减缓温室效应的措施.
(5)二氧化碳应用广泛,工业上采用煅烧石灰石的方法制取二氧化碳,同时也可制得同样用途广泛的生石灰,请计算煅烧石灰石制取11t二氧化碳的同时得到生石灰的质量.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.如表中各组物质的鉴别方法不正确的是
选项需要鉴别的物质鉴别方法
A氮气、氧气、二氧化碳用燃着的木条区分
B氯化钠、硝酸铵、碳酸钙加入足量的水
C碳酸钾溶液、硝酸钡溶液、硫酸钾溶液加入足量的稀硫酸
D硫酸铜溶液、氢氧化钠溶液、氯化钾溶液利用组内物质间的相互反应区分
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.2016年10月17日,神舟十一号飞船航天员景海鹏、陈冬进入天宫二号的空间实验室的一顿美食是:主食:五谷饼干;副食:苹果罐头、五香罐头、五香鲽鱼、香辣豆干、酱香鸡肉肠、美味雪菜;饮品:柠檬茶、温胃饮.在上述食物中含有蛋白质的是五香鲽鱼、酱香鸡肉肠,含有维生素的是苹果罐头、美味雪菜.除此之外含有的营养素有糖类、水(要求填营养素的种类名称).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.山东大学教授团队通过简单的纺丝手段设计制备了三氧化钨“可复写纤维薄膜”.三氧化钨(WO3)本身没有颜色,但在电场或者紫外线光的作用下能够被还原为有颜色的还原态,再经过氧化反应又可以回到无色状态,这种在外界刺激下能够发生可逆颜色变化的特性使三氧化钨备受关注.下列说法正确的是(  )
A.三氧化钨是氧化物
B.三氧化钨中钨元素和氧元素的质量比是1:3
C.三氧化钨中钨元素显+3价
D.三氧化钨在通常情况下可以自动变色

查看答案和解析>>

同步练习册答案