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工业上炼铁的化学方程式表示如下FeO3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2计算20吨含氧化铁80%的铁矿石,可炼出多少吨铁?
考点:含杂质物质的化学反应的有关计算
专题:有关化学方程式的计算
分析:由赤铁矿石的质量、氧化铁的质量分数,根据赤铁矿炼铁的化学方程式可以列式计算出炼出铁的质量.
解答:解:设可炼出铁的质量为x.
Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
160            112
20t×80%      x  
160
112
=
20t×80%
x
  x=11.2t
答:可炼出铁的质量为11.2t.
点评:本题难度不大,考查含杂质物质的化学方程式的计算,注意代入方程式计算的必须是纯物质的质量是正确解答此类题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

几组同学分别取少量液体进行如下实验,其中一定发生化学变化的是(  )
A、加热:有水汽产生
B、通入CO2:产生白色沉淀
C、加入活性炭:振荡后变浑浊
D、滴加植物油:静置后分层

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科目:初中化学 来源: 题型:

冶铁的原料中,除铁矿石、焦炭、空气,还应添加的是(  )
A、一氧化碳B、石灰石
C、二氧化锰D、碳化铁

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、有气泡冒出的变化一定是化学变化
B、实验室制取氧气的反应是分解反应
C、石蜡燃烧是化合反应
D、碳在氧气中燃烧的反应即是化合反应又是氧化反应,所以说化合反应都是氧化反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组在化学实验室发现一瓶没有标签的淡黄色粉末,同学们对探究该粉末产生浓厚兴趣,并在老师的指导下进行探究活动.
【提出问题】这种淡黄色粉末是什么?有什么性质和用途?
【查阅资料】①硫是淡黄色粉末,不溶于水;②过氧化钠(Na2O2)是淡黄色粉末,在常温下能与水反应生成碱和一种气体;在呼吸面具中和潜水艇里常用作供氧剂.
【猜想与探究】猜想:淡黄色粉末可能是:a.硫;b.过氧化钠;c.硫和过氧化钠的混合物.
探究:过氧化钠与水反应的生成物的成分.
【实验与结论】
实验操作实验现象实验结论
猜想在一支洁净的试管中加入适量的上述淡黄色粉末,再加入足量的蒸馏水
 
猜想a、c不成立,猜想b成立.
探究①用带火星的木条伸入过氧化钠与水反应的试管中木条复燃生成物有
 
②往①试管内的溶液中滴加无色酚酞试液溶液变红生成物有氢氧化钠
【继续探究】小组的同学对过氧化钠能作为供氧剂也很感兴趣,大家讨论认为可能是CO2在常温下能与过氧化钠反应有关,于是设计如图所示的装置继续实验探究.
实验操作实验现象实验结论
①将CO2从a处通入装置内,再把带火星的木条放在装置b处木条复燃CO2在常温下能与过氧化钠反应,该反应的化学方程式为:
 
②取出充分反应后的固体生成物于试管中,往试管内滴加稀盐酸,将生成的气体通入澄清石灰水中有气泡产生
石灰水变浑浊
【交流与比较】与我们学过的制氧气方法相比,常选用过氧化钠作为呼吸面具和潜水艇的供氧剂的主要理由是(从两个不同角度回答):
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据如图回答问题.

(1)仪器a的名称是
 

(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,所选用的发生装置是
 
(填序号,下同).可选用的收集装置是
 

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气.将装置A和E连接,实验操作有:
 

a.停止加热      b.固定试管        c.将导管从水槽中取出
d.装药品并在试管口处放一小团棉花   e.加热,收集氧气.
①用高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式是
 

②上述操作中缺少的一步是
 
,该操作编号f,则正确的操作顺序是
 
(填序号).
(4)查阅资料:①相同条件下,氨气(NH3)的密度比空气小,且极易溶于水,其水溶液称为氨水.②加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制得氨气.③氨气在加热的条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体.根据所查资料,制取氨气应选择的发生装置是
 
.若将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,可观察到的现象是
 
.请写出氨气和氧化铜反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了解环境因素对维生素C含量的影响,从而更好地保存有关食物,某兴趣小组同学根据维生素C可使高锰酸钾(KMn04)溶液褪色的原理,进行了如表所示的实验.
编号    维生素C溶液的处理方法  使40毫升KMn04溶液褪色的平均滴数
 1    放置于室内暗处0.5小时    15
 2 强烈阳光直射5小时后,放置于室内暗处0.5小时    22
 3  煮沸l0分钟后,放置于室内暗处0.5小时    21
(1)他们探究了
 
对维生素C含量的影响;
(2)他们的探究对我们启示是:在贮存富含维生素C的食物时,应
 
,以防止其中的维生素C过量流失,降低食物的营养价值;
(3)为了解维生素C的化学性质,他们用pH试纸测得该维生素C溶液的pH在1至2之间,说明维生素C具有
 
性.

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科目:初中化学 来源: 题型:

固体药品一般存放在
 
中.液体药品一般存放在
 
中.取用试液时,应把瓶塞拿下,
 
在桌上,倾倒液体时,应使标签
 
,防止残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签.

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科目:初中化学 来源: 题型:

月饼等食品的包装盒里常有一包黑色粉末,完全失效后变成红色粉末.某化学兴趣小组为了了解这包黑色粉末的用途,首先探究其成分.他们将一包未变质的黑色粉末分成两份:一份加入到硫酸铜溶液中,一段时间后溶液变成浅绿色,粉末变成红色.另一份加入稀硫酸中,产生大量的气泡.
(1)根据实验现象分析,黑色粉末的主要成分是(填化学式)
 

(2)黑色粉末在月饼等食品包装盒里的主要作用是
 

(3)写出化学方程式:
未变质的黑色粉末跟稀硫酸反应
 

完全失效后得到的红色粉末中盐酸反应
 

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