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    下列实验操作正确的是( )

     

     

    A

    【解析】

    试题分析：根据常见仪器及化学实验基本操作分析。A、取用粉末状或小颗粒状的药品时：先把试管横放，用药匙（或纸槽）把药品小心送至试管底部，然后使试管直立起来，让药品全部落入底部，以免药品沾在管口或试管上，正确，B、不能在量筒里进行化学反应，错误，C、将CO和CO2的混合气体通过NaOH溶液，只除去CO2，但还含有水蒸气，错误， D、稀释浓硫酸时：应把浓硫酸沿烧杯壁慢慢注入水里，并不断搅动使产生的热量迅速扩散，切不可把水直接倒入浓硫酸中，错误，故选A

    考点：实验操作注意事项的探究

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014安徽省凤阳县西片区中考模拟化学试卷B（解析版） 题型：探究题

    学完酸碱盐知识后，小美对妈妈焙制糕点用的小苏打很感兴趣，她把小苏打带到实验室与小刚一起进行探究。

    （1）小美取少量小苏打溶于水，滴加酚酞试液后，溶液变红，说明小苏打的水溶液显 性；

    （2）小刚在烧杯内放入少量小苏打，向其中滴加稀盐酸，立即有 产生，说明小苏打能与酸反应。在医疗上可以用小苏打治疗 ；

    （3）小美想：糕点非常松软，是不是小苏打受热分解产生了CO2气体呢？于是她用下图装置对小苏打进行加热，一段时间后，导管口的确有气泡冒出，澄清石灰水变浑浊，同时试管口有水珠生成。

    当导管口不再有气泡产生时，试管内仍有白色固体，她猜测剩余固体可能是：①NaOH；②Na2CO3；③NaCl。小刚认为猜想

    一定不正确，理由是 。小刚从试管内取少量白色固体溶于水，滴加酚酞，溶液变红，他判断该固体为NaOH，小美认为他的实验设计不合理，因为

    （4）小美和小刚继续探究固体成分，设计了如下实验：

    操作步骤

    实验现象

    结论

    取少量白色固体于试管中，加水溶解，向其中滴加 溶液

    产生白色沉淀

    试管内剩余的固体为Na2CO3

    通过实验证明小苏打受热会分解，反应的化学方程式为： 。通过本次探究学习，小美对小苏打的性质有了全面的认识，她给妈妈提出保存小苏打的建议有： （答出一点即可）。

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014安徽省凤阳县东片区中考模拟化学试卷（解析版） 题型：选择题

    某同学用托盘天平称量固体物质时；把固体物质放在右盘，砝码放在左盘，称得固体物质的质量为10．8 g（1克以下用游码），如果按正确的方法称量，这位同学所称固体的实际质量是（　　）

    A．9．2 g B．9．8 gC．10．8 gD．10．2 g

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014学年黑龙江省哈尔滨市香坊区中考调研测试（三）化学试卷（解析版） 题型：选择题

    某金属氯化物溶液200g，溶质质量分数为5．55％，向其中滴加硝酸银溶液至不再产生沉淀为止，过滤，干燥得到固体28．7g，则该金属氯化物的化学式为( )

    A．NaCl B．MgCl2 C．CaCl2 D．FeCl3

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014学年黑龙江省哈尔滨市香坊区中考调研测试（三）化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列应用与化学方程式、基本反应类型都正确的是( )

    A．治疗胃酸过多症 2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O 中和反应

    B．铁与稀硫酸反应制氢气 2Fe+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2↑ 置换反应

    C．雨水呈酸性的原因 CO2+H2O=H2CO3 化合反应

    D．吸收二氧化碳气体 CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O 复分解反应

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014学年黑龙江省哈尔滨市升学调研测试（一）化学试卷（解析版） 题型：推断题

    用两圆相切表示两种物质可以发生反应，请回答下列问题：

    （1）用两个圆形表示C（氢氧化钾溶液）、D（硫酸铜溶液）两种物质，请将C、D两个圆画到图中A、B周围适当的位置，并标出物质名称；

    （2）写出发生中和反应的化学方程式 ；

    （3）写出A、B反应的现象 。

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014学年黑龙江省哈尔滨市升学调研测试（一）化学试卷（解析版） 题型：填空题

    根据图片中的信息回答下列问题：

    （1）醋酸的化学式为 ；

    （2）树木上涂刷石灰浆的作用是 ；

    （3）用炉具清洁剂去除油污是因为 。

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014学年黑龙江省哈尔滨市南岗区中考调研测试（三）化学试卷（解析版） 题型：填空题

    (6分)在实验室里，同学们正在完成粗盐提纯的实验，对于实验得到的精盐样品，能否配制生理盐水，同学们有如下猜想：

    【猜想与假设】

    甲同学猜想：样品可以用来配制生理盐水；

    乙同学猜想：样品不可以用来配制生理盐水；

    【表达与交流】

    你认为，乙同学猜想的理由是（1） ；

    【探究实验一】乙同学取样品溶于水，向溶液中加入氢氧化钡溶液，观察到有白色沉淀生成。过滤后，向滤渣中入足量的稀硝酸，沉淀部分溶解，但无其他现象，再过滤，得到滤液中的溶质和第一次过滤得到的滤液中所含有的阴离子不同。则样品中含有的一种可溶性杂质为（2）___________________________；

    丙同学为了验证样品中的杂质，继续向第一次过滤得到的滤液中加入碳酸钠溶液，又观察到有白色沉淀产生，得出结论样品中还含有的另一种可溶性杂质氯化钙。

    【反思与评价】请你评价丙同学的结论：（3）___________________________。

    【提出问题】如何证明丙同学的结论?

    【收集证据】乙同学再取样品溶于水，加入（4）__________溶液，振荡、过滤，向滤液中加入（5）_________溶液观察到（6）___________________________现象证明含有氯化钙。

    【表达与交流】请你设计实验方案除去样品中的两种杂质将样品提纯为纯净的氯化钠。取样，依次加入（7）____ ______________三种试剂，过滤，再加入（8）_______________，最后通过蒸发得到可以配制生理盐水的纯净氯化钠固体。

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014学年黑龙江省哈尔滨市南岗区中考调研测试（一）化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列应用和相应的原理（用化学方程式表示）及基本反应类型都正确的是（ ）

    A．服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症的反应Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O 分解反应

    B．用天然气作燃料CH4+2O2CO2+2H2O 氧化反应

    C．除水垢的一个反应Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+H2O 复分解反应

    D．用硫酸铜溶液和铁粉反应冶炼金属铜 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 置换反应

     

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