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11.小明对废弃的易拉罐很有兴趣,他剪取W克镁铝合金的易拉罐,先用过量稀硫酸溶解,然后再向溶液中滴加一定量的NaOH溶液[已知:Al(OH)3+NaOH═NaAlO2+2H2O,Mg(OH)2不溶于NaOH溶液,假定易拉罐只由镁和铝组成],沉淀质量与滴加NaOH溶液质量关系如图所示.
(1)在N点时,溶液中的溶质为NaAlO2,Na2SO4(填化学式);
(2)W克易拉罐中铝元素的质量为W-$\frac{12}{29}{M}_{2}$克.

分析 镁、铝与稀硫酸反应生成硫酸镁、硫酸铝,合金全部溶解,向所得溶液中滴加 NaOH溶液,与过量的硫酸反应生成硫酸钠,此时溶液为硫酸镁、硫酸钠、硫酸铝的混合物,继续加入氢氧化钠到增大沉淀量,金属镁离子铝离子沉淀完全,再继续加入氢氧化钠至氢氧化铝全部溶解,再加入氢氧化钠沉淀量不变.

解答 解:
(1)由图象可知,N点是完全反应,在N点时,溶液中的溶质除偏硫酸铝和硫酸钠;
(3)有图象可知生成氢氧化镁的质量为M2
镁元素的质量:M2×$\frac{24}{58}×$=$\frac{12}{29}$M2
故易拉罐中铝元素的质量为:W-$\frac{12}{29}{M}_{2}$
答案:
(1)NaAlO2,Na2SO4
(2)W-$\frac{12}{29}{M}_{2}$

点评 本题考查混合物的计算,注意判断加入的NaOH溶液反应的过程,分析各过程的产物为解答该题的关键,同时考查了图象的分析应用.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.如图是一瓶刚开启的“XX牌”碳酸饮料的示意图.请回答:
(1)该饮料属于混合物(填“纯净物”或“混合物”);
(2)开启时,大量的气泡从罐内冒出,这说明气体在水中的溶解度与压强有关.喝了汽水后,常常会打嗝,这说明气体的溶解度还与温度有关.

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2.2010年上海世博会采用大量高科技,从主体到装修再到灯光,都符合低碳要求,到的材料有钢材、水泥、大理石,有机高分子材料等.其中钢属于(  )
A.金属材料B.合成材料C.天然材料D.复合材料

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19.构建知识网络是一种重要的学习方法.如图是关于盐酸化学性质的知识网络,“-”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示一种物质转化成另一种物质,A、B、C属于不同类别的化合物.完善这个知识网络:
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(2)根据自己得出的知识网络写出①②化学方程式:①Na2CO3+2HNO3=2NaNO3+H2O+CO2↑,②Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.小李喜欢化学,下列是他平时的部分观察、记录、分析、总结,其中不科学的是(  )
A.削皮苹果未及时吃掉,露置于空气中一段时间后“生锈”,是氮气作祟
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D.家用一次性纸杯,倒入开水而不被水浸渍烂掉,是因为纸杯为复合材料

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.甲、乙两个实验小组利用如图装置(夹持装置已略去),做了一个兴趣实验,证明了二氧化碳与氢氧化钠的反应产物中有碳酸钠生成.他们的实验步骤如下:
①在玻璃管中加入石灰石和稀盐酸,在气球中收集二氧化碳气体;
②使玻璃管中的液体流入烧杯.并用清水冲洗玻璃管;
③向玻璃管中加入氢氧化钠溶液,使它与气球中的二氧化碳反应;
④使玻璃管中的液体流入烧杯.
请回答下列问题:
(1)写出步骤①中反应的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)在步骤①的操作中,先在玻璃管中加入石灰石,关闭K2,打开K1和K3,从分液漏斗中加入稀盐酸,然后的操作是关闭K1,待气球不再胀大后关闭K3(或关闭K1,待气球胀大到一定程度后关闭K3,打开K1或K2).
(3)在步骤④中,甲乙两组观察到了不同的现象.甲组发现烧杯中液体变浑浊;乙组发现烧杯中产生了大量气泡.两组产生不同现象的原因是甲组是CaCl2与Na2CO3反应,乙组过量的盐酸与Na2CO3反应.
(4)实验过程中,同时打开K1、K2才可以使玻璃
管中的液体流出.若关闭K1、K3,只打开K2,一段时间后液体不再流下.其原因是玻璃管外压强大于管内压强.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列关于化学反应“X2+3Y2=2Z”的叙述错误的是(  )
A.Z的化学式为XY3
B.若mgX2和ngY2恰好完全反应,则生成(m+n)gZ
C.若X2和Y2的相对分子质量分别为M和N,则Z的相对分子质量为(M+N)
D.若ag X2完全反应生成bg Z,则同时消耗(b-a) g Y2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列反应中,属于分解反应的是(  )
A.酒精+氧气 $\stackrel{点燃}{→}$ 二氧化碳+水B.氢气+氧气 $\stackrel{点燃}{→}$ 水
C.氧化汞 $\stackrel{加热}{→}$ 汞+氧气D.乙炔+氧气 $\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.如图所示为各物质之间的转换关系,请回答下列问题:

(1)写出下列物质的化学式:A:CuO,D:Cu(OH)2,F:CO2
(2)写出过程②的化学方程式Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag,其基本反应类型是置换反应.
(3)写出固体A与气体E反应的化学方程式:CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(4)说出气体E的一种用途:作燃料.

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