精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
写出符合下列要求的文字表达式.
(1)、紫黑色固体受热放出使带火星的木条复燃气体的分解反应:
(2)、燃烧产生浓厚白烟的反应
(3)、生成有刺激性气味气体的化合反应
(4)、实验室用一种液体和固体反应制取氧气.
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:首先根据题中的反应原理找出反应物、生成物以及反应条件,然后根据文字表达式的书写方法、步骤进行书写即可.
解答:解:(1)使带火星的木条复燃的气体是氧气,结合实验室制取氧气的药品和方法可知,该反应是高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,文字表达式为:高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气;
(2)红磷燃烧时冒出浓厚的白烟,在空气中燃烧生成五氧化二磷,反应的文字表达式为:磷+氧气
点燃
五氧化二磷;
(3)硫在氧气中燃烧,生成物二氧化硫为无色、有刺激性气味的气体,满足化合反应多变一的条件,属于化合反应,反应的文字表达式为:硫+氧气
点燃
二氧化硫;
(4)结合实验室制取氧气的药品和方法可知,该反应是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,文字表达式为:过氧化氢
二氧化锰
水+氧气.
故答案为:(1)高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气;
(2)磷+氧气
点燃
五氧化二磷;
(3)硫+氧气
点燃
二氧化硫;
(4)过氧化氢
二氧化锰
水+氧气.
点评:本题难度不大,考查学生根据反应原理书写文字表达式的能力,掌握文字表达式的书写方法即可正确解答本题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验能达到目的是(  )

选项ABCD



实验
目的
验证氧气是否集满检验铵态氮肥证明CO2能溶于水且能与水反应验证质量
守恒定律
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

现有A、B、C、D、E、F、G七种物质,C、F是最常见的金属,B是气体单质,D为浅绿色溶液,G为蓝色溶液,它们之间存在如图所示关系:
(1)试推测下列物质的化学式:
B
 
D
 
F
 

(2)写出其中A转化成C的化学方程式:
 

(3)写出其中C与E反应的化学方程式:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

A、B两种固体物质的溶解度曲线如图所示:
(1)把t1时,A和B饱和溶液变成不饱和溶液,除了升高温度外,还可以采取什么方法?
 

(2)t2℃时,A的溶解度为25g,在t2℃时,向50g水中加入20g的A物质,充分溶解所得溶液的溶质质量分数是多少?(写出计算过程)
(3)A中混有少量的杂质B,若想得到较为纯净的A,可以采取什么方法?
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

用分子原子的角度回答下列问题.
(1)墙内开花墙外可闻到花香.
(2)6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

请你选用一种方法检验蒸馏水和双氧水.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

葡萄糖酸钙是补钙的一种药品,它的化学式为Ca(C6H11O72,求:
①葡萄糖酸钙的相对分子质量为
 

②若某病人要补充2.0g钙元素,医生开给病人
 
g葡萄糖酸钙.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

用元素符号或化学式填空:
(1)硅元素
 

(2)2个氮原子
 

(3)氩气
 

(4)n个五氧化二磷分子
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

在一个密封容器中A、B、C、D放入四种物质,在一定条件下发生化学反应,测量有关数据如下:
物质ABCD
反应前质量(g)92221
反应后质量(g)x2621
(1)x=
 
g.由表中数据分析可知,B可能没有参加该化学反应,也可能是该反应的
 
剂.
(2)写出一例与上述反应类型相同的化学方程式
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案