【题目】如图是康康同学用蒸馏水、10%氢氧化钠溶液、二氧化碳以及软塑料瓶设计的对比实验,用于证明二氧化碳和氢氧化钠发生反应,实验现象是乙瓶变得更瘪.请回答:
(1)该实验设计不符合对比实验的基本原则,为什么?
(2)设计实验探究反应后乙瓶溶液中溶质的成分.
【答案】
(1)解:证明二氧化碳和氢氧化钠发生反应时,二氧化碳的体积应该相等,水的体积和氢氧化钠溶液的体积应该相等,而实验中,两个塑料瓶中液体的体积不同,或两个塑料瓶中二氧化碳的体积不同,因此该实验设计不符合对比实验的基本原则.
(2)解:实验步骤:取乙瓶中适量溶液于试管中,加入足量氯化钙溶液,再向上层清液中滴加酚酞试液;
实验现象及其实验结论:如果有沉淀产生,说明溶液中含有碳酸钠;
如果溶液变红,则溶液中含有氢氧化钠,反之则不含有氢氧化钠.
【解析】对比试验要确定好常量和变量; 氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,碳酸钠和氯化钙反应生成白色沉淀碳酸钙和氯化钠;
显碱性的溶液能使酚酞试液变红色,显中性或显酸性的溶液不能使酚酞试液变色.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组的同学为了探究“复分解反应发生的条件”,做了两个实验: ①CuSO4溶液与NaOH溶液、②CuSO4溶液与BaCl2溶液反应.实验结束后将两次实验中的废液倒入同一个干净的烧杯中,充分混合后过滤,得到滤液呈无色.
(1)写出实验②发生反应的化学方程式: .
(2)取少量滤液于试管中,滴入紫色石蕊试液,石蕊溶液为紫色,则滤液呈性(填“酸”、“中”、“碱”). 废液在烧杯中混合后,肯定发生的化学反应的方程式: .
(3)该小组的同学对滤液中溶质的成分继续进行了如下探究实验: 【提出问题】滤液中溶质的成分是什么?
【作出猜想】小红认为:只含氯化钠;
小明认为:可能含有硫酸钠、氯化钠和氯化钡;
小亮认为:可能含氯化钠和氯化钡;
你认为:还可能是(写一种猜想).
【讨论】你认为小红、小明、小亮三位同学中谁的猜想明显不合理?为什么?
【实验探究】
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
实验A:取少量滤液于试管中,加入 | 无明显现象 | 滤液中不含 |
实验B:取少量滤液于试管中,加入适量硝酸钡溶液,振荡. | 产生白色沉淀 | 滤液中含有 |
(4)【交流拓展】a.要使蓝色溶液变成无色,除了加入NaOH等碱性溶液外,还可以在蓝色溶液中加入足量的 . b.在盛有100g氢氧化钠溶液的大烧杯中缓缓加入硫酸铜溶液,反应生成沉淀的质量与加入硫酸铜溶液质量的关系如图所示:求恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数?(精确到0.1% )
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小民在做过滤操作时,在老师给他的仪器中,他认为还缺少一种,其中老师的仪器主要有:漏斗、烧杯、滤纸、铁架台,他认为缺少的仪器是( )
A.小烧杯
B.玻璃棒
C.药匙
D.长颈漏斗
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现代化学对催化剂的作用机理认为,在大多数情况下催化剂与反应物一起参加了化学反应,生成了易分解的中间产物,中间产物分解时,又生成了催化剂本身。已知A、B、C三种不同的物质混合后产生的两步反应为:A+B→AB;AB+C→AC+B,按上述理论,该反应的催化剂是( )
A.A
B.B
C.C
D.AB
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