分析 根据给出的转化关系对应的过程分析每个对应的问题,或者直接分析每个问题,从给出的信息中找对应的信息.
解答 解:
(1)从物质分类的角度看,铝镓合金是铝和镓组成的混合物.用该合金与铝片相互刻划,发现铝片上有划痕,说明 铝镓合金的硬度大于铝.
(2)该反应中由于前后镓不变,且本来常温下水和铝不反应,所以在此反应中镓做催化剂,水和铝反应生成氧化铝和氢气,对应的化学方程式是 3H2O+2Al$\frac{\underline{\;镓\;}}{\;}$Al2O3 +3H2↑.
故答案为:
(1)混合物; 铝镓合金的硬度大于铝.
(2)3H2O+2Al$\frac{\underline{\;镓\;}}{\;}$Al2O3 +3H2↑.
点评 读图,从中获得解答题目所需的信息,所以在解答题目时先看解答的问题是什么,然后带着问题去读给出的图进而去寻找解答有用的信息,这样提高了信息扑捉的有效性.解答的问题实际上与复杂的转化图相比,其实很简单很基础,或者可以说转化图提供的是情境,考查基本知识.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 具有可燃性 | |
B. | 完全燃烧只生成水 | |
C. | 碳、氢元素的质量比为24:5 | |
D. | 一个分子由4个碳原子和10个氢原子构成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 化学反应前后原子的总数一定相等 | |
B. | 催化剂在反应前后质量一定相等 | |
C. | 中和反应中参加反应的酸和碱的质量一定相等 | |
D. | 溶液稀释前后溶质的质量一定相等 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 需区分的物质 | 方案一 | 方案二 |
A | 硫酸铵和氯化钾 | 加熟石灰,研磨 | 观察状态 |
B | 聚乙烯和聚氯乙烯 | 点燃,闻气味 | 加热观察是否熔化 |
C | 大理石和碳酸钠粉末 | 取样,分别加入足量稀盐酸 | 取样,分别加入足量水 |
D | 木炭和氧化铜 | 观察颜色 | 通入CO加热 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水通电可发生分解反应 | B. | CO2灭火主要利用其化学性质 | ||
C. | 有水生成的反应一定是中和反应 | D. | 淀粉遇碘液变蓝是化学变化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量氢氧化钠溶液于试管中,通入一定量二氧化碳后,再向溶液中滴加稀盐酸 | 有大量气泡冒出 | 二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Fe(OH)3→FeCl3 | B. | Fe→Fe2(SO4)3 | C. | CO2→CaCO3 | D. | MgCl2→KCl |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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