精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
早在春秋战国时期,我国就开始生产和使用铁器.铁矿石冶炼成铁是一个复杂的过程.
(1)在实验室里,可以利用图1中A、B两套装置将氧化铁还原成铁:
①装置A中,木炭和氧化铁反应的化学方程式为
 
,该反应所属基本反应类型为
 
反应;澄清石灰水中发生反应的化学方程式为
 

②装置B中,应先
 
(选填“通一氧化碳”或“加热氧化铁”);装置末端的酒精灯作用为
 

(2)图2是教材中炼铁高炉及炉内化学变化过程示意图:
①若采用的铁矿石主要成分为氧化铁,请写出A区和B区所发生主要反应的化学方程式:A区:
 

B区:C+O2
 点燃 
.
 
CO2
 

②要炼出含铁96%的生铁3000t,至少需要含氧化铁90%的赤铁矿石的质量是多少?【写清计算过程】
考点:铁的冶炼,含杂质物质的化学反应的有关计算,碳的化学性质,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:有关化学方程式的计算,金属与金属材料
分析:(1)①木炭具有还原性可以将氧化铁还原成铁,同时生成二氧化碳,可以据此写出该反应的化学方程式,该反应为置换反应;
②一氧化碳不但具有还原性,还具有可燃性,当混有了空气时在加热或是点燃的条件下容易发生爆炸,所以实验前应该先通入一氧化碳,一氧化碳有毒,排到空气中会污染空气,可以据此解答该题;
(2)①依据A区主要是生成铁而B区主要是产生一氧化碳的情况书写即可;
②由生铁的质量和含杂质的质量分数及赤铁矿中氧化铁的质量分数,根据一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式可以计算出需要赤铁矿石的质量.
解答:解:(1)①木炭具有还原性可以将氧化铁还原成铁,同时生成二氧化碳,该反应的化学方程式为:3C+2Fe2O3
 高温 
.
 
4Fe+3CO2↑,该反应为置换反应;
②一氧化碳不但具有还原性,还具有可燃性,当混有了空气时在加热或是点燃的条件下容易发生爆炸,所以实验前应该先通入一氧化碳;一氧化碳有毒,排到空气中会污染空气,装置末端的酒精灯能将一氧化碳转化为无毒的二氧化碳;
(2)①依据A区主要是生成铁的反应,所以方程式为:Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2;而B区主要是产生一氧化碳共发生了两个反应,方程式为:C+O2
 点燃 
.
 
CO2,CO2+C
 高温 
.
 
2CO;
②设需要赤铁矿石的质量为x.
Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
160             112
90%?x        3000t×96%=2880t
160
112
=
90%?x
2880t
,解得:x=4571.4t.
答:至少需要含氧化铁90%的赤铁矿石的质量是4571.4t.
故答案为:(1)①3C+2Fe2O3
 高温 
.
 
4Fe+3CO2↑;置换;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;②通一氧化碳;能将一氧化碳转化为无毒的二氧化碳;(2)①3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2;CO2+C
 高温 
.
 
2CO;②4571.4t.
点评:此题是与炼铁相关的实验探究题,综合性较强,尤其是利用数据对混合物的判断提高了试题的难度,只要是掌握固体质量变化是氧元素失掉的实质便可迎刃而解.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

“生活中处处有化学”.下列变化中没有发生化学变化的是(  )
A、放鞭炮B、自行车胎爆炸
C、鸡蛋变臭D、火药爆炸修路

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

化学与人类的生产生活都有着极其密切的关系,许多化学物质对促进人体健康,治疗疾病有重要的作用.下面是某药物说明书的部分文字,请仔细阅读后回答:

(1)酚酞是由
 
种元素组成.
(2)酚酞分子中各元素的原子个数比为
 

(3)按用量的最大剂量服用该果导片,一次摄入的酚酞质量为
 
g.
(4)列式计算酚酞的相对分子质量和酚酞中碳元素的质量分数.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

工业烧碱具有较好的杀菌消毒作用工业烧碱具有较好的杀菌消毒作用且廉价易得,但工业烧碱中常含有杂质碳酸钠.某科学学习小组同学围绕工业烧碱样品纯度测定问题,展开了讨论与探究.

【原理思路】利用Na2CO3与稀H2SO4反应产生CO2,通过CO2质量的测定,确定样品中碳酸钠的质量,从而计算样品纯度.
【实验方案】小科同学根据以上思路,设计了如图甲的实验方案(固定装置省略).装置中,仪器A的名称
 

【交流讨论】小明认为图甲实验方案的设计有缺陷,若按该方案进行测定会导致难以避免的误差.你认为下列哪些因素会导致难以避免的误差
 
(填序号).
①加入的稀硫酸量不足           ②装置内空气中的CO2没有排出
③反应产生的CO2未被完全吸收          ④干燥管与空气直接相通
【方案改进】为减少误差,使CO2质量的测定更准确,该小组同学根据以上讨论,对图甲方案进行改进,设计了如图乙的实验方案(固定装置省略).图乙中A装置的作用是
 
;图乙中E装置的作用是
 

图乙B装置中样品在与稀硫酸反应前和停止反应后,都要通过量的空气,反应前通空气的作用是
 
;反应停止后通空气的作用是
 
.反应前通空气时a、b、c三个弹簧夹的控制方法是
 

【数据分析】若撤去图乙中的C装置,则测得工业烧碱的纯度将
 
(填“偏高”、“偏低”或“无影响”).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

早在春秋战国时期,我国就开始生产和使用铁器.工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应.某中学化学兴趣小组利用如图装置进行实验探究,请按要求填空:

(1)除CO外,还有哪些物质可以还原Fe2O3
 
(请写一种物质的化学式).
(2)实验中可观察到的现象是
 

(3)右边导气管口放置点燃的酒精灯的作用是
 

(4)实验开始时要先通入CO的目的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某兴趣小组利用如图装置进行二氧化碳的制取和部分性质实验.请回答下列问题:
(1)请写出图中仪器的名称:A
 
、D
 

(2)关闭止水夹E打开止水夹C,从A中加入液体与锥形瓶B中的固体接触,即有二氧化碳气体产生.观察到D中的蜡烛慢慢熄灭,说明二氧化碳具有
 
 
的化学性质.请写出实验室制取二氧化碳的化学方程式:
 

(3)关闭C打开E,则观察到G中的蜡烛燃烧更旺,说明通入G中的气体是
 

(4)兴趣小组对F装置所发生的反应进行探究.
【查阅资料】二氧化碳能与过氧化钠反应生成碳酸钠和通入G中的气体.
【实验探究】检验装置F中反应后的固体物质含有碳酸钠.
①将F中反应后的固体物质溶于水中,滴入酚酞溶液,观察到溶液变成红色,说明该固体物质的水溶液显
 
性.
②查阅资料后得知,该物质的焰色反应为黄色,证明含有钠元素.
③再用其他方法验证.
操 作 步 骤 实 验 现 象 实 验 结 论
将F中反应后的固体物质溶于水中,a:加入适量的
 

b:
 
装置F中反应后的固体物质含有CO3
【实验结论】综合以上探究可以得出,F中反应后的固体物质中含有碳酸钠.
【拓展联系】虚线框内的装置还可以用于实验室制取氧气,请写出该反应有关的化学方程式:
 
.收集氧气可用
 
法和
 
法.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

河南日报讯:鲁山县张店乡马村的饮用水烧开后满锅都是水垢,村里年年发生结石病,村民们希望有关部门能帮他们解决吃水问题.水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁.茗茗为了测定水垢中碳酸钙的含量,将足量质量分数为10%的盐酸加入到12.9g水垢中,利用如图所示装置进行实验,实验结束后装置B的质量增加了4.4g.求:
(1)水垢样品中碳酸钙的质量;
(2)假设水垢中除碳酸钙和氢氧化镁外,不含其他杂质,溶解12.9g水垢,至少需要质量分数为10%的盐酸的质量.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图实验装置,按要求回答问题:

(1)写出图中带有标号仪器的名称:a
 
;b
 

(2)在实验室中用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时,应选择的发生装置为
 
(填写装置的字母代号,下同);最好选用的收集装置是
 
.所发生的化学反应的文字表达式为:
 
;基本反应类型是
 
;此反应中二氧化锰起
 
作用.
(3)检验气体是否是氧气的方法是:
 

(4)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中极易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置
 
(填字母序号).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

工业炼铁的三种主要原料包括
 
 
 
,从高炉中冶炼得到的铁是
 
,其质脆.

查看答案和解析>>

同步练习册答案