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    如图所示实验中得出的结论不正确的是(  )

    A.甲：电解水生成氢气和氧气，说明水中含有2个氢原子和1个氧原子

    B.乙：铜片表面出现银白色物质，溶液由无色变成蓝色，说明铜比银活泼

    C.丙：用丝绸摩擦过的两根玻璃棒靠近后，一根远离，说明同种电荷相互排斥

    D.丁：测力计示数与钩码重量相等，说明使用定滑轮不能省力但可以改变力的方向


    A


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列对分子、原子、离子的认识，正确的是(  )

    A.原子是最小的粒子，不可再分           B.温度越高，分子运动速率越快

    C.离子不能直接构成物质                 D.固体难压缩，说明固体分子间无间隔

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    复合肥能提供几种养分，给农作物以“全面呵护”。下列属于复合肥的是(　　)

    A.硫酸钾[K2SO4]

    B.磷酸二氢铵[NH4H2PO4]

    C.尿素[CO(NH2)2]

    D.硝酸铵[NH4NO3]

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列图像能正确反映其对应关系的是(  )

     

    A.电解水

    B.向H2SO4、MgSO4混合溶液中滴加NaOH溶液

    C.两份完全相同的双氧水在有无MnO2的情况下产生O2

    D.向接近饱和的KNO3溶液中加入KNO3固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    分别向a、b两支试管中加入形状和大小完全相同的铁片，再向a中加入植物油，均塞上橡皮塞，U形玻璃管内为红墨水（开始时两端液面水平），如图所示。放置一段时间后，以下说法错误的是(  )

    A.植物油用于隔绝氧气和水               B.两支试管中铁片均被腐蚀

    C.U形玻璃管两端的液面变为右低左高     D.U形玻璃管两端的液面变为左低右高

             

    第3题图           

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某实验小组利用如图所示装置测量空气中氧气体积分数并取得成功。

    【查阅资料】白磷的着火点为40℃。

    【提出问题】氧气体积约占空气总体积的多少？

    【实验准备】锥形瓶内空气体积为230 mL，注射器中水的体积为50 mL，该装置气密性良好。

    【实验探究】装入药品，按图所示连接好仪器，夹紧弹簧夹。先将锥形瓶底部放入热水中，白磷很快被引燃，然后将锥形瓶从热水中取出。

    【现象分析】

    (1)将锥形瓶底部放入热水中，白磷被引燃，说明燃烧不能缺少的一个条件是________，足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧，说明瓶内剩余气体_____燃烧(填“支持”或“不支持”)。写出白磷燃烧的化学方程式：___________________。

    (2)在整个实验过程中，可观察到气球的变化是______________。

    (3)待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹，还可观察到的现象是：①注射器中的水自动喷射出来，②当注射器中的水还剩约4 mL时停止下流。导致这些现象发生的原因是：________________________________________。

    【得出结论】氧气体积约占空气总体积的1/5。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    试液在科学实验中扮演着重要角色，下列实验中所用的试液与使用目的不相符的是(  )

    选项

    实验

    试液

    使用目的

    A

    氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸

    酚酞试液

    能指示反应是否恰好完全

    B

    验证绿叶在阳光下制造淀粉

    酒精

    溶解叶片中的叶绿素

    C

    探究液体内部压强的特点

    红墨水

    便于读出U形管两边液面高度差

    D

    观察人体口腔上皮细胞

    亚甲基蓝溶液

    保持口腔上皮细胞的正常形态

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下图表示某些物质间转化关系(反应条件和部分产物已省略)。常温下A、C是由相同元素组成的无色液体，且A具有消毒杀菌作用；D、I、J均为无色气体，其中I能使澄清石灰水变浑浊；K为红棕色粉末。请回答下列问题：

    (1)反应①中B物质的作用是________________。

    (2)图中标出的反应①到⑦中是化合反应的是____(填数字序号)。

    (3)在图中标出的12种物质中，单质有____种。

    (4)反应②中的现象为_______________________________。

    (5)写出I使澄清石灰水变浑浊的化学方程式_____________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    海洋是巨大的资源宝库，海水中有大量可以利用的化学资源，例如氯化镁、氯化钠、溴化钾等。下图为综合利用海水制备金属镁的流程。

    该流程中没有涉及的化学反应类型是(　　)

    A.化合反应　　　　　　　        B.分解反应

    C.氧化反应                          D.复分解反应

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