分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以4个氢原子,就可表示为:4H;
(2)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故3个铵根离子可表示为:3NH4+;
(3)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以n个氮分子可表示为:nN2;
故答案为:(1)4H;(2)3NH4+;(3)nN2;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 溶质质量相同 | B. | 溶质质量分数相同 | ||
C. | 均为不饱和溶液 | D. | 溶剂质量相同 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
温度(℃) | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
KNO3 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 |
NaCl | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分子机器是真实存在的 | |
B. | 分子机器可能定向操控运动杀灭癌细胞帮助治疗疾病 | |
C. | 分子机器可鞥能是由不同种原子构成的 | |
D. | 分子机器的运动不会受到环境酸碱性的影响 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 图1比较Zn和Fe的金属活动性强弱 | B. | 图2探究二氧化锰的催化作用 | ||
C. | 图3比较红磷和白磷的着火点 | D. | 图4测定空气中O2的含量 |
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