分析 (1)原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
(2)化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后.
(3)硫酸铵中铵根显+1价,硫酸根显-2价,写出其化学式即可.
(4)氢气燃烧产物是水,无污染,是最清洁的燃料.
解答 解:(1)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故4个硫原子表示为:4S.
(2)由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故氧化铝中氧元素显负2价可表示为:Al2$\stackrel{-2}{O}$3.
(3)硫酸铵中铵根显+1价,硫酸根显-2价,其化学式为:(NH4)2SO4.
(4)氢气燃烧产物是水,无污染,是最清洁的燃料,其化学式为:H2.
故答案为:(1)4S;(2)Al2$\stackrel{-2}{O}$3;(3)(NH4)2SO4;(4)H2.
点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(原子符号、化学式、化合价等)的书写方法是正确解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 图①:烧杯内壁有水珠生成,说明甲烷中含有氢元素 | |
B. | 图②:瓶中红棕色逐渐褪去,说明木炭具有吸附性 | |
C. | 图③:用等大的力拉伸和压缩弹簧,弹簧形状不同--力的作用效果与作用方向有关 | |
D. | 图④:向两张纸的中间吹气,两张纸向中间靠拢,是因为中间的空气流速大,压强大 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分子在不断运动 | B. | 分子很小 | C. | 分子之间有间隔 | D. | 分子可以再分 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
难溶物是CaCO3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 丁一定是化合物 | |
B. | 乙可能是这个反应的催化剂 | |
C. | 该反应可以是碳酸钙或过氧化氢的分解反应 | |
D. | 参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | “富氧空气”中氧含量高于普通空气,其中氧气与其他气体体积比为21:79 | |
B. | 从空气中分离出的氮气可作食品防腐剂 | |
C. | “童胖子”酱板鸭采用真空包装的主要目的是为了隔绝水蒸气 | |
D. | 铁丝在空气中能剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①②⑥⑧ | B. | ①⑤⑥⑦ | C. | ③⑤⑦⑧ | D. | ②③④⑥ |
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