科目:初中化学 来源:安徽省淮北市相山区2019-2020学年九年级上学期第四次月考化学试卷 题型:单选题
如图是某个化学反应的微观示意图,从示意图中获取的信息错误的是
A.图①分子中两种原子的个数比为1:2
B.图②对应的物质是单质
C.参加反应的分子个数比为2:3
D.反应后生成的物质都是化合物
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科目:初中化学 来源:贵州省遵义市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:科学探究题
3000多年前,我国已经能用孔雀石[主要成分Cu(OH)2CO3]和木炭为原料炼铜。为了证实该历史的真实性,取含铜元素质量为2m的碱式碳酸铜和一定量的木炭粉进行加热,完全反应后得到红色固体(铜元素几乎完全转移到红色固体中)。
(提出问题)该红色固体的成分是什么?
(查阅资料)含铜元素的红色固体除了铜,还有氧化亚铜(Cu2O);Cu2O能与稀硫酸反应,其化学方程式为;CuSO4溶于水呈蓝色。
(猜想与假设)①红色固体是Cu;②红色固体是Cu2O;③红色固体是_____。
(实验方案)
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取实验所得红色固体的1/2于一支试管中,加入足量的稀硫酸 | ①_____ | ②_____ |
③_____ | ④_____ |
(反思)经分析,上述方案仍可能无法得出正确结论。请你从定量的角度进一步设计方案。你的方案是_____。
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科目:初中化学 来源:贵州省遵义市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
从安全的角度考虑,下列做法不正确的是
A.点燃氢气前检验纯度
B.燃煤取暖时,保持室内通风
C.加热液体时,试管口不对着人
D.未用完的白磷,丢入垃圾桶
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科目:初中化学 来源:广东省汕头市金平区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:科学探究题
小明在参观博物馆时,发现青铜器上都有绿色的锈蚀,百度得知青铜 器出土之前深埋地下,长时间与水、空气接触,生成了铜绿[Cu2(OH)2 CO3 ]。
(提出问题)Cu 生锈产生的铜绿与什么物质有关呢?
(假设猜想)猜想 1 需要H2O和O2 猜想 2 需要H2O和CO2
猜想 3 需要O2 和CO2 猜想 4 需要H2O、CO2 和O2
(讨论分析)小红认为猜想_____不成立,理由是_____; 小兰认为猜想_____不成立,理由是_____。
(实验验证)
实验操作 | 两周后的现象 | 结论 | |
实验 1 | 铜片表面_____ | 猜想 4 成立 | |
实验 2 | 铜片表面_____ |
(得出结论)铜在H2O、CO2 和O2同时存在的条件下才能产生铜绿,反应的化学方程式为:_____。
(拓展反思)铁在潮湿的空气易生铁、铜在潮湿的空气中也会生锈、但黄金、白银却能长期保存 而不易被氧化,可见,金属被腐蚀的难易程度与_____有关。
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科目:初中化学 来源:广东省汕头市金平区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
下列有关氧气的说法中正确的是
A.氧气能支持燃烧,常做燃料 B.铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁
C.红磷在空气中燃烧产生大量白雾 D.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
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科目:初中化学 来源:河北省衡水市景县2019-2020学年九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:计算题
小刚同学想测定黄铜(铜锌合金)中铜的质量分数。他取32.5克黄铜样品,加入足量稀硫酸,反应后生成了0.4克气体,请你帮他计算该合金中铜元素的质量分数____。
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科目:初中化学 来源:河北省衡水市景县2019-2020学年九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:单选题
下列说法或做法中,正确的是( )
A.铝制品耐腐蚀,是因为它的化学性质不活泼 B.合金的用途比纯金属广泛
C.银的导电性比铜好,因此电线一般都是用银制的 D.配制波尔多液时,通常用铁制容器
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科目:初中化学 来源:河北省唐山市丰润区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
物质的性质决定其用途。下列物质的用途与性质对应关系错误的是()
A.氧化钙可做食品的干燥剂——氧化钙能与水反应
B.氮气常用作保护气——氮气化学性质稳定
C.固体二氧化碳可用人工降雨——二氧化碳能与空气反应
D.磷可用于制作烟幕弹——磷燃烧能产生白烟
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