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2.写出符合要求的化学反应方程式.
(1)铁丝在氧气中燃烧:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)硫在空气中燃烧S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2
(3)加热高锰酸钾制取氧气2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(4)生成水的化合反应2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O
(5)碳粉还原氧化铜的反应2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2
(6)氯酸钾在二氧化锰催化下受热分解2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可.

解答 解:(1)铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,故填:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)硫在空气中燃烧生成二氧化硫,故填:S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2
(3)加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,故填:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(4)氢气和氧气点燃是生成水的化合反应,故填:2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O;
(5)碳粉还原氧化铜生成铜和二氧化碳,故填:2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;
(6)氯酸钾在二氧化锰催化下受热分解生成氯化钾和氧气,故填:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

点评 书写化学方程式要注意四步:一是反应物和生成物的化学式要正确;二是要遵循质量守恒定律,即配平;三是要有必要的条件;四是看是否需要“↑”或“↓”.

练习册系列答案
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科学家发现,通过简单的化学反应,可以将树木纤维素转变成超级储能装置。下图是该反应的微观示意图,下列说法不正确的是

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B. W物质中碳元素的质量分数为75%

C. 反应生成的Z、W两物质的分子个数比为2︰3

D. 参加反应的X、Y的质量比等于生成的Z、W的质量比

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下列实验方案设计不合理的是( )

选项

实验目的

所用试剂或方法

A

除去N2混有的中少量的O2

将气体缓缓通过足量灼热的氧化铜

B

除去NaCl固体中少量的Na2SO4

溶解,加入适量硝酸钡溶液,过滤,蒸发

C

分离KCl和MnO2的混合物

溶于水、过滤、洗涤、干燥、蒸发结晶

D

除去CaCl2溶液中的少量HCl

加入过量碳酸钙粉末,充分反应后过滤

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.回答下列问题:
(1)下列三种金属被发现、使用的先后顺序为:铜、铁、铝.金属大规模被使用的先后顺序跟C(选填字母)关系最大.
(A.地壳中金属元素的含量;B.金属的导电性;C.金属的活动性)
(2)实验室常用锌与稀硫酸反应制取氢气,请写出发生的化学方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
(3)某兴趣小组的同学从实验室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的废液,他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体,设计了如下实验方案.结合如图实验方案回答下列问题:

步骤①中,金属X是铁;
步骤②中,加入过量稀硫酸的目的是将金属混合物中的铁除去,该反应的化学方程式为Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.水是一种极其重要的自然资源,没有水就没有生机勃勃的地球.今年世界水日主题为“应对水短缺”.“中国水周”活动宣传活动的主题为“水利发展与和谐社会”.水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注.请参与讨论下列有关问题:
(1)不论是河水还是海水,你认为保持水的化学性质的最小粒子是水分子.下列能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是C(填序号).
A.水的蒸馏       B.水的蒸发     C.水的电解        D.水的净化
(2)小明家屋后刚开挖了一口深井,学了化学后,他知道长期饮用硬水会对健康有害.下列方法中,能鉴别井水是否为硬水的是D.
A.过滤        B.煮沸         C.吸附         D.加肥皂水
(3)过滤操作可以除去水中难溶性的固体杂质,过滤操作中需用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒和烧杯.
(4)如图是某些国家的人均水量和世界人均水量(m3/人).由图中可以看出我国是一个水资源短缺的国家.
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7.下列相关事实用微观粒子的知识解释错误的是(  )
事实解释
A6000L氧气在加压时装入容积为40L的钢瓶中分子间间隔随压强增大而减小
B在阳光下,湿衣服容易晾干分子的运动速率随温度升高而加快
C给水通直流电,能产生氢气和氧气化学变化中,分子可分,原子不能再分
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A.AB.BC.CD.D

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14.由A和B两种物质组成的混合物,可实现如图转化关系

试判断A、B、C、D、E、F为何种物质
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(3)写出F分解的化学方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑.
(4)写出E与Fe2O3反应的化学方程式:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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11.下列实验现象叙述错误的是(  )
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