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探究活动一:在室温条件下进行如图所示实验。已知:试管内的镁条和铁片表面均被打磨洁净,且形状、大小均相同;同时加入两支试管中的稀盐酸的质量和质量分数均相等。

① 该实验的目的是   ⑻      ⑼      
两支长颈漏斗中产生的现象的不同之处是   
   ⑽        
② 若实验所用的金属均过量,则甲装置中产生的H比乙装置中产生的H2质量    ⑾     (填“多”、“少”或“一样多”)。
探究活动二:为除去铜屑中混有的少量铁屑,并测定该混合物中铁的质量分数,现有如下A、B两组实验方案。
A:称取一定质量的样品,加入足量的稀盐酸,搅拌、过滤、洗涤、干燥、称量所得固体质量。
B:称取一定质量的样品,加入一定量的硫酸铜溶液,搅拌、 过滤、洗涤、干燥、称量所得固体质量。
③ 两种方案,你认为不能达到目的是  ⑿ (填“A”或“B”),理由是  ⒀     。
④ 在你所选取的方案中,若采用加热烘干的方式干燥滤渣,会导致测定的铁的质量分数  ⒁   (填“偏大”、“偏小”、“不变”或“无法判断”)。

⑻ 比较镁、铁与稀盐酸反应的剧烈程度  ⑼ 比较相同时间内镁、铁与稀盐酸反应放出热量的多少 ; ⑽ 甲装置长颈漏斗中的液面上升比乙装置中高  ⑾ 一样多   ⑿ B  ;⒀ 一定量的硫酸铜溶液可能不能完全除去杂质铁(或生成的铜覆盖在铁屑表面,导致铁不能全部反应)  ⒁ 偏小

解析

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

青少年一定要爱护自己的眼睛,在光线不足时看书、写字要用照明工具.如图是一种照明用台灯.

(1)灯管后面的反光片为铝箔.铝块能制成铝箔是利用了铝的       性.
(2)铁螺丝钉生锈是铁与水和         同时作用的结果.
(3)铜、铁、铝是生活中广泛使用的三种金属.若想验证出这三种金属的活动性顺序,除了选用铜和铝两种金属单质外,还需选用        溶液.
(4)如图是铝的原子结构示意图,则X=       ,铝原子在化学变化中容易形成   (填“阳”或“阴”)离子.

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科目:初中化学 来源: 题型:问答题

(3分) 向盛有一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中的烧杯中逐渐加入Zn粉,并边加边搅拌, 溶液质量与加入Zn的质量关系如图所示。

(1)a点的溶液中含有的金属离子有哪些(写离子符号)?
(2) 写出b~c(不包括b点)段反应的化学方程式。
(3)d点的固体中含有几种物质?

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科目:初中化学 来源: 题型:探究题

某研究性学习小组对过量炭粉与氧化铁反应的气体产物成分进行研究。
(查阅资料:①氮气不与碳、氧化铁发生反应;②氢氧化钡易溶于水,氢氧化钙微溶于水。)

(1)[提出假设]①该反应的气体产物是CO2  ②该反应的气体产物是CO;
③该反应的气体产物是               
(2)[设计方案]如图所示,将一定量的氧化铁在隔绝空气的条件下与过量炭粉完全反应。
(3)[实验步骤]①按上图连接装置,并检查装置的气密性,称取3.20g氧化铁、2.00g碳粉混合均匀,放入48.48g的硬质玻璃管中;
②加热前,先通一段时间纯净干燥的氮气,目的是                    
③停止通入N2后,夹紧弹簧夹,加热一段时间,澄清石灰水(足量)变浑浊;
④待反应结束,再缓缓通入一段时间氮气目的是                      ,冷却至室温,称得硬质玻璃管和固体总质量为52.4g;
⑤过滤出石灰水中的沉淀,洗涤、烘干后称得质量为2.00g。
(4)[数据处理]根据实验数据分析,写出该实验中氧化铁与碳发生反应的化学方程式:
                                                            
(5)[实验优化]A. 甲同学认为:应将澄清石灰水换成Ba(OH)2溶液,其理由是:
                                                      
②钡的相对原子质量较大,生成的沉淀质量较大,称量时误差较小;
B. 乙同学从环境保护的角度,提出一个优化方案是:                  

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科目:初中化学 来源: 题型:探究题

为探究铁和铜的金属活动性顺序,请根据实验室现有的仪器和药品条件(如下所列),通过填写下表,完成对实验方案的构思。
【实验仪器】试管、胶头滴管、镊子
【实验药品】铁钉、铜片、稀硫酸、硫酸锌溶液、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液

方案
 
所选药品
 
有关化学方程式
 
1
 
 
 
 
 
2
 
 
 
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:探究题

化学兴趣小组对“锌与硫酸反应快慢的影响因素”进行了探究。
【提出问题】锌与硫酸反应的快慢受哪些因素的影响呢?
【猜想与假设】a.可能与硫酸的质量分数有关;b.可能与锌的形状有关。
【设计并实验】用不同质量分数的硫酸和不同形状的锌进行如下实验。

实验编号
硫酸的质量分数(均取20mL)
锌的形状(均取1g)
氢气的体积(mL)(均收集3分钟)

20%
锌粒
31.7

20%
锌片
50.9

20%
锌粒
61.7

30%
锌片
79.9
 
(1)写出稀硫酸与锌反应的化学方程式                                          
(2)用下图装置收集并测量氢气的体积,其中量筒的作用是                      ,氢气应从       (填e或f或g)管通入。

【收集证据】(3)要比较不同质量分数的硫酸对反应快慢的影响,应选择的实验编号是           
【得出结论】(4)结论是                                                                

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科目:初中化学 来源: 题型:探究题

(11分)废铁屑的主要成份是铁,同时还有少量铁锈(Fe2O3),动物饲料硫酸亚铁的生产工艺之一如下图所示:

(1)在反应器中发生反应的化学方程式除Fe2(SO4)3+Fe=3FeSO4外还有:                                                                 
(2)滤液M中肯定含有的溶质的化学式是                       
(3)在实验室中完成操作A的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和       
(4)滤液M经过操作B可得硫酸亚铁晶体(FeSO4·7H2O)。已知硫酸亚铁的溶解度和析出晶体的组成如下表:

温度/℃
0
10
30
40
50
60
64
70
80
90
溶解度/g
15.6
20.5
33.0
40.4
48.8
55.0
55.3
50.6
43.7
37.2
析出晶体
FeSO4·7H2O
FeSO4·4H2O
FeSO4·H2O
根据溶解度表,硫酸亚铁晶体(FeSO4·7H2O)冷却结晶温度最高不超过      ℃;
(5)在化学反应中,若有元素化合价变化的反应定义为氧化还原反应。下列反应类型肯定是氧化还原反应的是    (填字母编号);
A.化合反应          B.置换反应      C.分解反应      D.复分解反应
在氧化还原反应中,若有元素的化合价升高,必有元素的化合价降低,且元素化合价升降总数相等。
将无水硫酸亚铁(FeSO4)隔绝空气加强热,分解产物有三氧化二铁和另两种氧化物,试写出该反应的化学方程式                                      

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科目:初中化学 来源: 题型:探究题

兴趣小组的同学学习了金属的性质后,在实验室找到的一种银白色金属R做如下探究:
(1)将金属R投入稀盐酸中,金属表面有气泡冒出.则该金属R在金属活动性顺序表中排在氢的      (选填“前面”或“后面”)。
(2)为了比较金属R与铁的活动性强弱,兴趣小组设计下列方案进行实验,请完成下表:

你的一种猜想
验证方法
现象
结论
金属R的活动性比铁
将金属R投入  溶液中
金属R表面有黑色的物质析出
猜想  (选填“正确”或“错误”)
(3)请根据上述的信息,标出金属Fe、R、Cu在下列金属活动性顺序表中的相应位置。

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

(6分)请从下列物质中选择适当的物质填空(填字母编号):

A.干冰B.酒精C.硫酸D.活性炭 E.石灰石 F.维生素C
(1)可用于人工降雨的是         ; (2)工业上用于金属除锈的              
(3)蔬菜中富含的营养物质       ;(4)可作冰箱除味剂的是                 ;
(5)医疗上常用的消毒剂          ; (6)用于制造水泥、玻璃的矿石是        。

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