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    下列操作中，能鉴别空气和氮气两瓶气体的是（　　）
    A、闻气体的气味
    B、倒入澄清的石灰水
    C、观察气体颜色
    D、插入燃着的木条
    考点：常见气体的检验与除杂方法
    专题：物质的鉴别题
    分析：鉴别空气和氮气两瓶无色气体，要求根据两种气体性质差别，所设计的方案能出现两种明显不同的实验现象，达到鉴别气体的目的．
    解答：解；A、氮气、空气都是无色无味的气体，故此法不可取．故A不适合；
    B、氮气和空气加入澄清石灰水都无明显现象．故B不适合；
    C、氮气、空气都是无色无味的气体，故此法不可取．故C不适合；
    D、将燃着的木条伸入空气瓶中无明显变化；伸入氮气瓶中燃着的木条熄灭，现象不同．故D适合．
    故选D．
    点评：本题主要考查学生对氮气、空气这两种气体的性质的了解，解题时需要认真分析题目给出的条件，联系实际，逐一分析推断．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    通常用
     
    检验天然水是硬水还是软水，日常生活中常用
     
    方法降低水的硬度．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    地球保证了人类生存的基本条件，也提供了人类文明发展所需要的物质基础．
    （1）大气是大自然对人类的恩赐
    ①为测定空气里氧气的含量，雅澜、小颖两位同学用如图所示的装置分别进行了实验探究．
    a．雅澜同学：点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞，瓶内发生反应的化学方程式为
     
    ，
    待红磷燃烧停止并冷却后，打开止水夹，观察到集气瓶中吸入水的体积约占集气瓶容积的
     
    ；
    b．小颖同学：用碳替代红磷，完成上述实验，发现集气瓶内并没有吸入水，其原因是
     
    ；
    ②PM2.5是指2.5微米以下的细微颗粒物，它对人体健康和环境质量的影响很大，下列措施对PM2.5的治理起不到积极作用的是
     
    ．（填写序号）
    A．城市道路定时洒水 B．大力发展火力发电 C．大力植树造林 D．加强建筑工地扬尘控制
    （2）水是生命之源
    ①自然界的水因含有许多杂质而需要净化，除去水中难溶性固体杂质的操作是
     
    ，生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是
     
    ；
    ②2014年3月22日是第二十二届“世界水日”下列措施中可取的是
     
    ；（多选题，填字母）
    A．用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头   B．用未经处理的工业污水灌溉农田
    C．用大量水冲洗汽车代替人工擦洗           D．将工业冷却水进行循环利用．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过如图所示实验可以得出的结论，其中不合理的是（　　）
    A、甲实验既可以探究可燃物的燃烧条件，又可以说明白磷的着火点比红磷低
    B、乙实验既可以说明分子在不停的运动着，又可以说明浓氨水具有挥发性
    C、丙实验既可以说明二氧化碳易溶于水，又可以验证二氧化碳能和水发生化学反应
    D、丁实验既可以说明一氧化碳具有还原性，又可以说明一氧化碳具有可燃性和毒性

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    科技推动着奥林匹克运动的发展，在奥运会中化学的表现十分突出．

    （1）“鸟巢”的建造中使用了大量的钢铁．生产这些钢铁时首先要将赤铁矿（主要成分为Fe2O3）用一氧化碳还原成生铁，其反应的化学方程式为
     
    ．
    （2）“水立方”的膜结构是由化学合成材料ETFT制成的，化学式是（C2H2F2）n，则其相对分子质量的计算式是
     
    ．
    （3）撑杆跳高使用的玻璃纤维杆，其主要成分是SiO2、Al2O3等，在物质分类中它们属于
     
    ．（填序号）
    A．混合物            B．单质            C．化合物            D．氧化物
    （4）2008年8月在北京奥运期间，奥运圣火在“鸟巢”上空熊熊燃烧．根据所学知识，你认为燃烧需要的三个条件是：
    ①可燃物；②
     
    ； ③
     
    ．
    （5）奥运会需要大量的能量．物质发生化学反应的同时，伴随着能量的变化，通常表现为热量的变化．人类通过化学反应获得的能量大多来自于化石燃料，但还要努力开发太阳能、
     
    、
     
    潮汐能等新能源．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验装置如图所示，甲、乙两个集气瓶用导管连接，玻璃管A的下端紧系一只气球，乙集气瓶中放一块红磷，将此装置放置在阳光下，用凸透镜照射红磷 一段时间后，两个容器内可能观察到的现象是：
    （l）甲：
     
    ；甲容器内发生的反应化学方程式为：
     
    ．                           
    （2）乙：
     
    乙容器出现该现象的原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）在日常生活中，用于铁栏杆外层涂料的“银粉”大多是金属
     
    ；家用热水瓶内胆壁的银白色金属是
     
    ；温度计中填充的金属是
     
    ；灯泡里作灯丝的金属是
     
    ；铝器表面有一层致密而结实的薄膜，其主要成分是
     
    ．
    （2）将铝丝浸入硫酸铜溶液中能形成美丽的“铜树”，发生反应的化学方程式为：
     
    ，现象为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在实际生活中，下列用途与其化学性质无关的是（　　）
    A、氧气-供人呼吸
    B、二氧化硫-造成酸雨
    C、氮气-作保护气
    D、稀有气体-作电光源

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质属于氧化物的是（　　）
    A、氧气B、水C、硫酸D、氯化钾

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