[题目]某兴趣小组的同学从实验室收集到一桶含有FeSO4.CuSO4的废液.他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体.设计了如图所示的实验方案.结合实验方案回答下列问题:(1)步骤①中.金属X是 .该反应的化学方程式为 ,(2)步骤②中.加入过量稀硫酸的目的是 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】某兴趣小组的同学从实验室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的废液，他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体，设计了如图所示的实验方案。结合实验方案回答下列问题：

(1)步骤①中，金属X是_______，该反应的化学方程式为_______________________；

(2)步骤②中，加入过量稀硫酸的目的是________________________________。

【答案】铁(或Fe) Fe+CuSO4═ Cu+FeSO4 除去金属混合物中的铁

【解析】(1)想从废液中回收金属铜和硫酸亚铁晶体，故加入的金属是铁，Fe+CuSO4 ═ Cu+FeSO4

(2)步骤①后，得到的金属混合物中含有铁、铜，想得到金属铜和硫酸亚铁，必须将铁除去，同时生成硫酸亚铁，故步骤②中，加入过量稀硫酸的目的是除去金属混合物中的铁。

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【题目】(1)如图是某品牌牙膏标签的部分内容，请用适当的化学用语填空：

①磷元素的符号_______；

②标出二氧化硅中硅元素的化合价_____；

③硝酸钾的化学式_______；

④钠离子________。

(2)化学课上老师表演了一个小魔术——“无中生有”：相同条件下，向A、B两个体积相同的集气瓶中分别充满无色的硫化氢(H2S)气体和二氧化硫气体。如图所示，抽开毛玻璃片，瓶口对紧，颠倒几次，使两种气体充分混合。一会儿，观察到两瓶内壁附着淡黄色固体颗粒。请回答下列问题：

①若用“”表示氢原子，用“”表示氧原子，用“”表示硫原子，上述反应过程可用下图表示：

该反应的化学方程式为______；硫化氢中硫元素的化合价为______。

②如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶，我们将会观察到塑料瓶变瘪了，原因是________；

③已知：相同条件下，相等体积的气体所含的分子数目相等。反应完毕，瓶中剩余的气体为______。

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【题目】回答下列问题：

（1）由同种元素组成的不同单质，互称同素异形体。下列属于同素异形体的有_____（填字母序号）。

A．C60和C70 B．CO和CO2 C．O2和O3 D．生铁和钢

（2）CO与CO2都是由碳、氧元素组成的不同物质。

①用化学方法区别两种物质，可选择的试剂是_____。

②CO与CO2相互间可以转化，写出CO2转化为CO的化学方程式_____。

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【题目】A～H都是初中化学中常见的物质，已知A、B均为黑色固体，D为红色固体单质，F为红棕色固体，H是一种金属化合物溶液．它们的转化关系如图所示．请回答：

(1)写出下列字母代表物质的化学式：A______；B_______；E ______。

(2)反应①的化学方程式为：________；其基本反应类型是_______。

(3)写一个能实现反应④的化学方程：___________．(合理即可)

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】下列图像表示化学实验中数量之间的对应关系，其中不合理的是

A. 向等质量的镁粉和铁粉中分别加入过量且溶质质量分数相同的稀硫酸

B. 双氧水(5%的过氧化氢溶液)在二氧化锰催化下分解

C. 铜片在酒精灯火焰上充分灼烧

D. 向一定质量的石灰石中加入过量的稀盐酸

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【题目】从事科学实验的重要环节是进行科学实验设计。科学实验的正确步骤应为：①明确实验目的；②收集有关资料；③设计合理方案；④进行科学实验。请你按照以上四个步骤，完成以下实验设计，根据下图回答问题：

(1)在实验室中用过氧化氢(H2O2)制取氧气。

［明确实验目的］：用过氧化氢在实验室里制取氧气。

［收集有关资料］：过氧化氢是一种无色液体，在二氧化锰的催化作用下，迅速分解出氧气，其反应的文字表达式为：_________。

［设计合理方案］：发生装置选用______(填序号，下同)，收集装置选用______。［进行科学实验］

(2)在实验室中，可以用加热氯酸钾(KClO3)和二氧化锰固体混合物制取氧气。

［明确实验目的］：__________。

［收集有关资料］：氯酸钾是白色的固体，二氧化锰是黑色的固体，且二氧化锰在反应中起______。

［设计合理方案］：发生装置选用________，若选用D收集装置收集氧气，你验证集气瓶中是否已收集满的方法是_____。

(3)甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集纯净的甲烷应选择的装置组合是_______。

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【题目】如图是简易电解水装置图,试回答问题水接通直流电可以分解，正极收集到的气体是_____(写化学式)；负极收集到的气体是______(写化学式)，这两种气体的体积比为_______，这一化学变化的化学方程式是 ____，此反应为______(写基反应类型)。在此过程中，我们要加入适量的氢氧化钠或硫酸钠为什么？______。