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    19．氨气是一种重要的化合物，在化学工业中用途广泛．氨气的合成反应微观过程如图所示，请结合图示回答问题：

    ①图中的属于单质（填“单质”或“化合物”）．
    ②该反应所属的化学反应基本类型是化合反应．
    ②根据物质变化的微观图示，可知化学反应前后肯定发生变化的是③（填序号）．
    A．元素的种类　　　B．原子的质量　　　C．分子的种类　　　　D．原子的数目．
    ④工业上常用氨气来处理有毒气体NO2，反应原理是8NH3+6NO2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{400℃}$7x+12H2O，其x的化学式是
    N2．

    分析 （1）由一种原子构成的分子属于单质的分子；由多种原子构成的分子属于化合物的分子；
    （2）该反应是两种分子反应后生成一种分子符合“多变一”的特征分析解答即可；
    （3）根据质量守恒定律的应用来判定分析即可；
    （4）由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断生成物x的化学式．

    解答 解：（1）该分子是由一种原子构成，所以应该是属于单质的分子；
    （2）该反应是两种分子反应后生成一种分子符合“多变一”的特征，属于化合反应；
    （3）根据质量守恒定律并结合图示可知反应前后原子个数、原子种类、原子的质量不变，而分子的种类一定变化；
    （4）根据反应的化学方程式8NH3+6NO2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{400℃}$7x+12H2O，反应物中氮、氢、氧原子个数分别为14、24、12，反应后的生成物中氮、氢、氧原子个数分别为0、24、12，根据反应前后原子种类、数目不变，则7x中含有14个碳原子，则每个X分子由2个氮原子构成，则物质X的化学式为N2．
    故答案为：（1）单质；（2）化合；（3）③；（4）N2．

    点评 此类试题属于微观粒子模型的图示题，解答时一定要弄清各微观粒子的构成情况，并能把微观粒子与宏观物质很好的联系起来，才能根据微观粒子来推测物质的种类与实验结论等．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．某化学兴趣小组为了测定黄金山石灰石中碳酸钙的含量，进行了如下实验：取一定量的石灰石样品与一定量的稀盐酸放入烧杯内，两者恰好完全反应（杂质不溶也不参与反应），具体数据如下表．
    反应前反应后
    石灰石样品质量6.0克杯内物质总质量
    63.8克
    稀盐酸质量60.0克
    烧杯质量100.0克烧杯质量100.0克
    （1）该反应是否遵循质量守恒定律遵循（填“遵循”或“不遵循”）
    （2）样品中碳酸钙的质量为5克
    （3）求反应后所得溶液溶质的质量分数？

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．联合国第63届大会决定将2011年作为国际化学年，其主题是“化学--人类的生活，人类的未来”．请回答下列化学与人类生活相关的问题．
    （1）下列服装主要用有机合成材料制成的是BC．（填标号）
    A．羊毛衫　　　　　　B．涤纶连衣裙　　　　　C．腈纶运动衣　　　　　　D．纯棉T恤
    （2）自热米饭是一中快餐食品．请根据图1、2及表中信息，回答下列问题
    自热米饭的营养成分
    营养素每份含量
    蛋白质29.6g
    油脂23.5g
    糖类104.7g
    钠814mg
    钙130mg
    ①自热米饭的营养素中，主要负责提供能量的是糖类，构成细胞的基础物质是蛋白质．
    ②图2中菜肴包的包装材料是符合卫生标准的铝箔．铝可以压制成铝箔，说明铝具有良好的延展性．
    ③该自热米饭是利用发热包中的生石灰与水反应放出热量来进行加热，生石灰与水反应的化学方程式为CaO+H2O=Ca（OH）2
    （3）良好的家居环境带来美好的生括．
    ①房屋装修后，可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体，这是利用活性炭的吸附性．
    ②如图3所示的“火立熄”是一种新型的家用灭火用品．“火立熄”接触到火焰3-5秒后炸开，释放的粉末覆盖在燃烧物上，同时放出不可燃气体，使火焰熄灭．“火立熄”的灭火原理是B．（填标号）
    A．清除可燃物　　　　　B．使燃烧物与氧气隔绝　　　C．降低燃烧物的着火点
    （4）汽车是现代生活中常见的一种交通工具．
    ①喷漆可以延缓汽车钢铁外壳的锈，其防锈原理是隔绝氧气．
    ②CNG双燃料环保汽车已在福州投入使用，这种汽车所用的燃料是汽油和压缩天然气．写出天然气完全燃烧的化学方式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    7．做硫在氧气中燃烧时，在集气瓶内放入少量水来吸收SO2，实验结束后，集气瓶内仍残留一定量的SO2．围绕如何处理这些SO2的问题，同学们进行了有关探究．
    【提出问题】：SO2是形成酸雨的主要物质．选用NaOH溶液吸收SO2效果如何？
    【实验验证】：用两套完全相同的装置做对比实验（SO2不溶于植物油，也不与其反应），设计装置如下图所示．

    （1）为确保实验的准确性，首先要检查装置的气密性．
    （2）实验开始时，先用弹簧夹加紧乳胶管，再用注射器内等体积的水和NaOH溶液分别注入充满SO2的集气瓶．
    （3）充分吸收SO2后打开弹簧夹，观察试验后进入两个集气瓶内植物油的体积．
    【结论解释】：
    （4）写出甲实验中，SO2与水反应的化学方程式SO2+H2O=H2SO3，可用pH试纸 来测定该溶液的酸碱度．
    （5）写出乙实验中，SO2与NaOH溶液反应的化学方程式SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O．
    （6）分析实验现象可知，吸收SO2效果好的是乙实验（填“甲实验”或“乙实验”）．
    【拓展迁移】：
    （7）在工业上常用氨水（NH3的H2O溶液）来吸收SO2，得到的（NH4）2SO3可用作化肥，写出该反应的化学方程式2NH3+H2O+SO2=（NH4）2SO3，考虑氨水的毒性及挥发性，这种方法在实验室中一般不使用．
    （8）在必须用煤作燃料的情况下，要减少二氧化硫的排放，请你提出一条合理化的建议用碱液吸收产生的SO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．理化知识中有很多的“相等”，下列有关“相等”说法中错误的是（　　）
    A．在串联电路中电流处处都相等
    B．化合物中元素化合价的正价总数与负价总数的数值相等
    C．参加化学反应的物质的总质量与反应后生成的物质的总质量相等
    D．在原子中原子核内的质子数与中子数相等

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．“酒香不怕巷子深”这句俗语说明（　　）
    A．在化学变化中，分子可分，而原子却不能再分
    B．分子在不停地运动
    C．分子由原子构成
    D．分子的体积在变大

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．如图所示，A，C为无色液体，B，D，E为无色气体，它们之间发生如下变化，其中B是人类生存的最主要的气体．请你根据所学的化学知识作出推断

    （1）写出所推断物质的化学式或名称
    A、H2O2（或过氧化氢），B、O2（或氧气），C、H2O（或水），D、H2（或氢气），E、CO2（或二氧化碳）．
    （2）分别写出过程⑤化学反应的文字表达式：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．某化工厂排放的废水含较多的FeSO4，为了综合利用FeSO4，他们设计了如图工艺流程：

    （1）生产过程中向FeSO4溶液中通入一定量氨气，再通入二氧化碳气体，这样做的目的是由于氨气溶解度比二氧化碳大，这样能吸收更多的二氧化碳．
    （2）操作①的名称是过滤，其中用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和漏斗．
    （3）操作③中X的化学式是CO2；煅烧生成的Fe2O3可用于工业炼铁，该反应的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
    （4）该工艺流程中制取的（NH4）2SO4在农业上可以用作氮肥．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．已知硝酸钾的溶解度随温度升高而增大．20℃时有甲、乙、丙三瓶质量相等的KNO3饱和溶液，若将甲溶液降低温度至10℃，将乙溶液蒸发掉10g水，使之成为高温下的不饱和溶液，从丙中取出一半溶液．此时，甲、乙、丙三瓶溶液中的质量分数的大小关系是（　　）
    A．乙＞甲＞丙B．乙＞丙＞甲C．丙＞乙＞甲D．乙＞甲=丙

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