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    请回答生活中的化学问题：

    （1）长期饮用硬水对健康不利，生活中常用______的方法将硬水转化为软水。

    （2）把磨好的豆浆倒在纱布袋中将渣和浆分离，相当于化学实验中的______操作。

    （3）缺______（填元素名称）可能导致骨质疏松，易得佝偻病。

    （4）香烟烟气中的______是一种极易与血液中的血红蛋白结合的有毒气体。

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    相关习题

    科目：初中化学 来源：2020年河北省唐山市中考模拟化学试卷 题型：科学探究题

    不少家庭养观赏鱼，有时会在鱼缸里放点“鱼浮灵”，可使水中的含氧量迅速增加，“鱼浮灵”的化学名称是过氧碳酸钠（俗称固体双氧水，化学式2Na2CO3•3H2O2）．常温下，过氧碳酸钠易溶于水并迅速放出氧气，能有效地提高水生动物的成活率．

    ①请设计实验验证“鱼浮灵”的供氧原理：

    实验操作

    现象

    结论

    _____

    _____

    过氧碳酸钠易溶于水并迅速放出氧气

    ②为证明“鱼浮灵”供氧后所得溶液的主要成分，还应补充实验：______．

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    科目：初中化学 来源：河南省南阳市南召县2019-2020学年九年级下学期网课月考化学试卷 题型：填空题

    氢氧化钠溶液若敞口放置在空气中会发生变质。

    （1）用化学方程式表示氢氧化钠溶液变质的原因_____；

    （2）如何检验氢氧化钠溶液是否变质？请写出一种你选择的试剂的名称_____；

    （3）若氢氧化钠溶液已经部分变质，请你选择一种化学试剂（适量）除去杂质获得纯的氢氧化钠溶液_____。

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    科目：初中化学 来源：河南省南阳市南召县2019-2020学年九年级下学期网课月考化学试卷 题型：单选题

    下列试剂分别滴入Ca（OH）2、H2SO4、Na2SO4三种溶液中，会出现三种不同现象的是（　　）

    A.碳酸钠溶液 B.氯化镁溶液 C.硝酸钡溶液 D.酚酞溶液

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    科目：初中化学 来源：2019年四川省资阳市中考一模化学试卷 题型：科学探究题

    实验课上，同学们发现一瓶久置空气中的氧化钠固体的瓶口有白色粉末。在老师指导下，同学们对该白色粉末的成分进行了讨论。

    （猜想与假设） 猜想I：白色粉末是碳酸钠

    猜想II：白色粉末是氢氧化钠

    猜想III：白色粉末是_____________________

    （查阅资料）CaCl2溶液，Ca(NO3)2溶液呈中性。

    （实验探究）取白色粉末溶于水形成溶液A，设计如下实验：

    (1)由上述实验可知，猜想_______肯定不成立。

    (2)若操作①滴加过量稀盐酸有气体B产生，而滴加少量稀硫酸可能没有气体B产生。其可能的原因是：_____________(用化学方程式回答)。

    (3)适合操作③的X溶液是_______(填字母序号)。

    A. CaCl2溶液 B. Ca(OH)2溶液 C. Ba(OH)2溶液 D. Ca(NO3)2溶液

    (4)操作④需要用到的玻璃仪器是______________。

    (5)请写出操作⑤的两种方案并得出结论。

    方案一：________________________________________。

    方案二：_________________。

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    科目：初中化学 来源：2019年四川省资阳市中考一模化学试卷 题型：单选题

    现在有X、Y、Z三种金属，将它们分别放入稀HCl中，只有X无氢气放出。将Y投入Z的盐溶液中，Y表面没有发生变化。则X、Y、Z三种金属活动性顺序正确的是（　　）

    A. X＞Y＞Z B. Z＞Y＞X C. X＞Z＞Y D. Y＞Z＞X

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    科目：初中化学 来源：2020年湖南省常德市中考模拟化学试卷 题型：科学探究题

    小红和她的同学学习了金属活动性及稀硫酸的一些性质后，对铜与浓硫酸能否发生反应产生了兴趣，并进行了如下探究：

    （提出问题）铜与浓硫酸能否发生反应？

    （建立猜想）

    猜想Ⅰ：铜与浓硫酸不能反应；猜想Ⅱ：铜与浓硫酸能反应，且可能生成氢气．

    （实验探究）

    实验Ⅰ：在一支试管中加入一小片铜，再加入少量的浓硫酸，放置一段时间，试管中无现象；

    实验Ⅱ：再给上述试管加热，试管中产生有刺激性气味的气体，将反应后的溶液小心地注入到盛有少量水的烧杯中，溶液呈现出明显的蓝色．

    （分析猜想）

    （1）溶液呈蓝色，说明生成了_____

    （2）根据实验现象及已有的知识推断，产生的气体不可能是氢气，很可能是一种含硫元素的气体．

    （查阅资料）

    （1）常见的含硫元素的气体有二氧化硫和硫化氢．

    （2）二氧化硫和二氧化碳相似，都能和氢氧化钠等碱溶液反应生成盐和水．

    （3）二氧化硫能使品红溶液褪色，加热，又能恢复原来的红色，硫化氢不能使品红溶液褪色．

    （4）二氧化硫和硫化氢均有毒．

    （实验探究）为了检验产生的有刺激性气味的气体的成分，小红和她的同学进一步实验：将产生的气体通入品红溶液中，品红溶液褪色，加热，溶液又恢复了红色．

    （实验结论）（1）在常温下，铜与浓硫酸不能反应

    （2）在加热条件下铜与浓硫酸反应产生的气体是_____

    （拓展延伸）为了防止污染空气，小红和她的同学采用氢氧化钠溶液来吸收多余的气体，请写出该反应的化学方程式_____．

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    科目：初中化学 来源：2020年湖南省常德市中考模拟化学试卷 题型：单选题

    下列物质中，氮元素的化合价为+4价的是

    A. N2 B. NH3 C. NO2 D. KNO3

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    科目：初中化学 来源：2020年北京市平谷区中考一模化学试卷 题型：填空题

    端午节是我国重要的传统节日之一。

    （1）“粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄”，这是描写端午节习俗的民谣。香飘满堂说明分子具有的性质是________。

    （2）粽子馅料可用多种食材，包括糯米、瘦肉、蛋黄等，其中富含糖类的是______。

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