【题目】2017年中国环境日的主题是“绿水青山就是金山银山”,倡导人们自觉践行绿色生活,共同建设美丽中国。下列做法符合这一主题的是
A. 大力发展燃煤发电 B. 鼓励国民自驾出行
C. 推广使用清洁能源 D. 大量开采矿产资源
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法中不正确的是( )
A. 分子、原子、离子都可以构成物质
B. 原子是化学反应中的最小粒子
C. 同种元素组成的物质一定是单质
D. “热胀冷缩”现象表明分子间有间隔
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用化学用语填空
(1)2个铝离子______; (2)硝酸_______;
(3)氩气______;(4)碘酒中的溶剂_______;
(5)过氧化氢中氧元素的化合价_______;(6)不含金属元素的碱____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,下列叙述正确的是 ( )
A. t1 ℃时,等质量的甲、丙溶液中所含溶质的质量分数为丙>甲
B. t2 ℃时,20 g丙溶解于50 g水中能形成70 g溶液
C. 分别将三种物质的饱和溶液从t3 ℃降温至t2 ℃时,所得溶液溶质质量分数的大小关系为乙>甲=丙
D. 若要将组成在N点的甲溶液转变为M点的甲溶液,可采取恒温蒸发溶剂的方法
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【题目】治理污染、保护环境,事关人民群众的身体健康和社会的可持续发展。
(1)下列环境问题与燃煤有赢接关系的是 _____(填字母序号)。
a.酸雨 b.温室效应 c.可吸入颗粒物增加
(2)烟气脱硫是目前控制燃煤污染的重要途径。如钠碱循环法是利用亚硫酸钠(Na2SO3)溶液脱除烟气中的SO2,生成亚硫酸氢钠(NaHSO3),反应的化学方程式为 _____________________。
(3)烟道气中含有大量CO2,经“捕捉”可用于生产尿素、甲醇等产晶。
①尿素[CO(NH2)2]属于化学肥料中的____________肥。
②生产甲醇(CH3OH)。
“捕捉”CO2:在高压时将烟道气中的CO2溶解于甲醇,得到CO2的甲醇溶液。所得溶液中溶质是___________。
用“捕捉”CO2生产甲醇,反应的微观示意图如下:
该反应的化学方程式为___________________________________。
③还可以利用NaOH溶液来“捕捉”CO2,并将CO2储存或利用,流程如下:
下列有关该过程的叙述正确的有__________________。
a.该过程可实现CO2零排放
b.该过程中至少有2种物质可以循环利用
C.反应分离室中分离物质的操作是蒸发、结晶
d.该过程中至少发生了4个化学反应
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【题目】归纳与演绎是重要的科学方法,也常用于化学的学习.请根据下列实验装置,回答问题:
(1)我们已经学过实验室制取氧气、二氧化碳两种气体的反应原理、制取与收集方法,请你归纳出实验室制取这两种气体反应的共同点____(填序号).
A.需要加热 B.需用催化剂 C.没有气体参加反应 D.生成的气体只有一种
(2)用高锰酸钾制取氧气可选用发生装置是____(填序号),反应的方程式____;
(3)装置B中反应的方程式为____;要随时使反应停止或发生可选择的发生装置有__(填序号,从A-E中选择);若用E和G组装一套气密性好的装置来测定二氧化碳的体积,反应结束后,发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏小得多,原因是____.
(4)化学上可通过多种反应得到氨气(极易溶于水,密度比空气小),例如:
①氯化铵(固)+氢氧化钙(固)氯化钙+氨气+水
②碳酸氢铵(固)氨气+二氧化碳+水
结合以上实验装置完成下列填空(以下均填序号):你选择上述反应____作为实验室制取氨气的反应原理,选用上图中A~H的____作为反应的发生装置,采用的收集装置是F和H,其中氨气应从____管导入(填“a”或“b”)F中,H中用倒置漏斗比直接用导管通入水中吸收氨气的优点是____,实验室中漏斗的其它用途____(写一种)
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【题目】下列关于空气的说法正确的是( )
A. N2、O2的体积比约为5:1 B. N2、O2等气体均匀混合
C. N2、O2不再保持各自的化学性质 D. 空气由空气分子构成
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【题目】已知A、B、C、D、E均为初中化学常见的酸、碱、盐.其中A为胃酸的主要成分,B是碱,C是生理盐水的组成成分,E在工业上广泛的应用于玻璃、造纸等的生产.将它们配成溶液后,存在如图所示的转化关系,已知A和E能反应产生气体,请回答下列问题.(“﹣”表示相互间能反应,“→”表示在某种条件下能生成该物质)
(1)写出A、E的化学式:A: ;E: ;
(2)写出B与D反应的化学方程式 ;
(3)如果用另一种化合物来代替C,其他物质和条件不变,也符合如图所示要求,那么这种化合物的化学式是 .
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