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    4．我国古代成就与化学关系不大的项目是（　　）
    ①造纸   ②炼钢   ③制青铜器    ④制火药   ⑤冶炼铁   ⑥烧瓷器    ⑦指南针．
    A．②B．④⑥⑦C．⑦D．③④⑤

    分析 化学是一门研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学，研究对象是物质，研究内容有组成、结构、性质、变化、用途等．我国古代的成就中，与化学有关的，在变化过程中都有其他物质生成．

    解答 解：①造纸的过程中，应用了将打碎的纤维浆漂白这一环节，有新物质生成，是我国古代在世界上享有盛名的三大化学工艺；
    ②钢的冶炼，属于研究、制取的新物质，属于我国古代化学工艺成就；
    ③制青铜器，属于研究、制取的新物质，属于我国古代化学工艺成就；
    ④制火药，利用了硝石、硫、碳发生化学反应生成二氧化硫、二氧化碳、氮气、硫酸钾等产物，属于我国古代化学工艺成就；
    ⑤铁的冶炼，属于研究、制取的新物质，属于我国古代化学工艺成就；
    ⑥烧制陶瓷的原理：瓷器是以粘土为主要原料以及各种天然矿物经过粉碎混炼、成型和煅烧制得的材料以及各种制品，有新物质生成，属于化学工艺；
    ⑦指南针的发明只涉及到物理变化，不属于化学工艺，与化学关系不大．
    故选C．

    点评 了解我国古代化学工艺成就、化学研究的内容，才能利用化学知识服务于社会，造福于人类，有利于培养学生的学习兴趣，提高社会责任感．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列反应属于置换反应的是（　　）
    A．2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑B．CO+CuO$\frac{\underline{\;加热\;}}{\;}$Cu+CO2
    C．CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2OD．Mg+2HCl═MgCl2+H2↑

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．用作牙膏摩擦剂的轻质碳酸钙可以用矿石A来制备，某化学兴趣小组设计了2种转化流程，如图所示．
    【生产流程】

    【相关资料】
    a．二氧化碳持续通入氢氧化钙溶液发生如下反应：
    CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O，CaCO3+H2O+CO2=Ca（HCO3）2；
    b．碳酸氢钙微溶于水，微热易分解：Ca（HCO3）2$\frac{\underline{\;加热\;}}{\;}$ CaCO3↓+H2O+CO2↑；
    c．生石灰与水充分反应后可得到颗粒非常细小的熟石灰浆．
    【问题讨论】
    （1）小王主张用流程①、②、④和操作Ⅱ的设计．请写出反应①和④的化学方程式：
    ①CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑；④Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH；
    操作Ⅱ包括搅拌和过滤、洗涤、烘干等工序；该流程中，通过反应④可回收副产品NaOH．
    （2）小李认为流程①、②、③和操作I比小王的主张更好，理由是：二氧化碳得到充分利用，节约原料；
    （3）制轻质碳酸钙时，D为悬浊液（选填“悬浊液”或“溶液”），理由是：澄清石灰水中氢氧化钙浓度太小，生产效率很低．
    （4）小李认为得到的产品中可能含有杂质Ca（HCO3）2，所以操作Ⅰ包括搅拌、微热和过滤、烘干等工序，以提高产率．
    【产品含量测定】CaCO3含量的测定：取20.0g产品，研成粉状后，按图进行实验．

    （5）实验步骤：
    ①连接好装置，检查气密性； ②打开弹簧夹C，在A处缓缓通入一段时间空气；
    ③称量F的质量；   ④关闭弹簧夹C，慢慢滴加稀硫酸至过量，直至D中无气泡冒出；
    ⑤打开弹簧夹C，再次缓缓通一段时间空气；⑥称量F的质量，得前后两次质量差为8.7g．（6）问题探究
    ①产品研成粉的目的增大接触面积，充分反应；
    ②B装置的作用是除去空气中的二氧化碳；G装置的作用是防止空气中的二氧化碳进入F装置，
    ③若没有E装置，则测定的CaCO3的质量分数会偏大（填“偏大”、“偏小”、“不变”）．
    称量F的质量，得前后两次质量差为8.7g，可求得产品中CaCO3的质量分数为98.86%．
    【总结反思】
    某同学设计上述实验方案测定牙膏中钙元素的质量分数：向一定量牙膏中加入过量稀盐酸，测定生成CO2的质量，据此计算牙膏中钙元素的质量分数．小李同学认为即使排除实验仪器和操作的影响，上述测定的结果仍不一定准确，理由是二氧化碳能溶于水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．芯片是所有电脑、“智能家电”的核心部件，它是以高纯度的单质硅（硅的元素符号为Si）为材料制成的．用化学方法制得高纯硅的反应原理：
    ①SiO2+2C $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$ Si+2CO↑   ②Si+2Cl2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$SiCl4  ③SiCl4+2H2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Si+4HCl
    （1）上述反应中属于置换反应的是①③（填序号）．
    （2）SiCl4中硅元素的化合价为+4．金属冶炼是把金属化合物转变成金属单质，如炼铜的方法有：
    （3）湿法炼铜：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu，这是利用铁的活动性比铜强．
    （4）干法炼铜：CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2，这是利用CO的还原性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．除去氧化铜粉末中少量炭粉的方法是（　　）
    A．加足量水，过滤B．在氧气流中加热C．在氢气流中加热D．加热混合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列说法中在科学上没有错误的是（　　）
    A．吸带过滤嘴的香烟，对人体无害
    B．纯天然物质配成的饮料，不含任何化学物质
    C．铁锅比铝锅烧菜好
    D．中国农业可以取消化肥、农药

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．阅读下列文字，回答问题．
    ①ClO2是一种黄绿色、有刺激性气味的气体；
    ②熔点-59.0℃，沸点11.0℃，；③易溶于水；  ④见光易分解； ⑤ClO2易与碱反应．
    试概括一下：ClO2的物理性质和化学性质，用上面的题号①、②、③、④、⑤完成下面空白．
    物理性质：①、②、③；       化学性质：④、⑤．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．单质硅是由石英固体（SiO2）与碳在高温条件下反应制得的，同时生成一种可燃性气体，该反应的化学方程式为SiO2+2C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Si+2CO↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．原子失去最外层电子或最外层得到电子之后，一定不会引起的改变是（　　）
    ①核外电子总数 ②化学性质③相对原子质量④粒子的电性 ⑤原子核 ⑥电子层数  ⑦最外层电子数．
    A．①⑤B．②⑤C．③⑤D．②④⑥

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