精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
1.总结所学过的各种研究方法,下列说法错误的是(  )
A.研究空气里氧气的含量,这是控制变量法
B.借助水流的某些性质认识电流,这是类比法
C.用像皮膜凹陷的程度反映液体内部压强大小.这是转化法
D.在研究磁场时,引入磁感线,这是模型法

分析 A、化学实验中对于多因素(多变量)的问题,常常采用控制因素(变量)的方法,把多因素的问题变成多个单因素的问题.每一次只改变其中的某一个因素,而控制其余几个因素不变,从而研究被改变的这个因素对事物的影响,分别加以研究,最后再综合解决,这种方法叫控制变量法.
B、类比法是指由一类事物所具有的某种属性,可以推测与其类似的事物也应具有这种属性的推理方法;
C、物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量,通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量,这种研究问题的方法叫做转换法;
D、通过模型来揭示原型的形态、特征和本质的方法叫做模型法.

解答 解:A、探究空气中氧气含量的测定时,利用了消耗法,没有对比对照,故没有利用控制变量法;此选项不正确,符合题目要求;
B、借助水流的某些性质认识电流,采用的是类比法,此选项正确,不符合题目要求;
C、液体内部压强大小难以直接观察,用像皮膜凹陷的程度反映液体内部压强大小,这是转化法,此选项正确,不符合题目要求;
D、研究磁场时,以实际不存在的磁感线描述磁场的分布规律和特点,采用的是模型法.此选项正确,不符合题目要求.
故选A.

点评 初中实验中常用的一些探究问题的方法,在解决实际问题时要注意识别和正确应用.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.(1)化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言.请用化学用语填空:
①2个氢原子2H;   ②天然气的主要成分CH4
③硝酸根离子NO3-;  ④氢气中氢元素的化合价$\stackrel{0}{H}$2
(2)写出符号“2CO”中数字“2”的含义:一氧化碳分子的个数为2个.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.如图是气体制取与性质验证的组合实验,打开A中分液漏斗的活塞,请回答问题:

①写出仪器Ⅰ的名称锥形瓶;
②写出A中反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;B中白磷不燃烧,原因是温度没有达到白磷的着火点;
③D中观察到的现象是C中液体流入D中,D中石灰石表面产生气泡,反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
④E中溶液变成红色的原因二氧化碳和水反应生成了碳酸;
⑤在G装置上画出用排水法收集一种难溶性气体的方法.(在答题纸上画图表示并作简要说明)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.在Mg(NO32和AgNO3的混合溶液中,加入过量的锌粉,充分反应后过滤.据此得出的结论不正确的是(  )
A.滤渣中一定有Zn和AgB.滤渣中一定有Mg和Ag
C.滤液中一定有Zn(NO32D.滤液中一定有Mg(NO32

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.在实验室常用如图所示的装置制取气体,请回答下列问题:

(1)写出带标号仪器的名称:a酒精灯;b长颈漏斗.
(2)用B装置制取氧气时,有关的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,若要收集很纯净的氧气,收集装置应选用C.
(3)实验室通过加热无水醋酸钠和氢氧化钠的固体混合物制取甲烷,则制取甲烷的发生装置应选A;收集甲烷不能使用E装置,说明甲烷的密度小于空气的密度.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.小明同学取部分已变质的氢氧化钠固体样品若干克放入烧杯中,加水溶解,向其中滴加10%的稀盐酸,所加稀盐酸的质量和产生的二氧化碳气体的质量关系如图所示:
(1)当加入了50克盐酸时,溶液中含有的溶质是氢氧化钠、氯化钠和碳酸钠.
(2)实验所取的样品在没有变质前的质量是多少?(列式计算)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.“低碳生活”代表着更健康、更自然、更安全的生活,同时也是一种低成本,低代价的生活方式,下列做法不符合低碳生活的是(  )
A.用淘米水浇花
B.少用纸巾,重拾手帕,保护森林
C.步行或骑自行车上学
D.提倡使用一次性用品,如一次性木筷等

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.(1)用化学用语填空
氧元素O;2个氧分子2O2;氧离子O2-;硫酸中氧元素的化合价H2S$\stackrel{-2}{O}$4
(2)维生素能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力.维生素C的化学式为C6H8O6,它表示的意义有:①维生素C是由碳、氢、氧三种元素组成的;②1个维生素C分子.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.如图所示的实验操作中,正确的是(  )
A.
点燃酒精灯
B.
检查气密性
C.
固体加热
D.
量取9.5mL液体

查看答案和解析>>

同步练习册答案