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    17．下列有关叙述正确的是（　　）
    A．碱溶液有许多共同性质，是因为它们的溶液中都含OH-
    B．应加大力度大量开采化石燃料，以满足社会发展的需求
    C．灭火的根本就是要改变可燃物的着火点
    D．家用天然气、煤气或液化气发生泄漏时，应立即开灯检查

    分析 A、根据碱具有相似化学性质的原因，进行分析判断．
    B、根据化石燃料属于不可再生资源，进行分析判断．
    C、根据灭火的原理，进行分析判断．
    D、根据可燃性气体与空气混合后遇明火或遇电火花等可能发生爆炸，进行分析判断．

    解答 解：A、物质的结构决定物质的性质，碱溶液有许多共同性质，是因为它们的溶液中都含OH-，故选项说法正确．
    B、化石燃料属于不可再生资源，大量开采化石燃料会大大缩短化石燃料的使用年限，会引发一系列问题，故选项说法错误．
    C、可燃物的着火点一般是不变的，不能改变可燃物的着火点，故选项说法错误．
    D、家用天然气、煤气或液化气发生泄漏时，立即开灯检查会产生电火花，可能发生爆炸，故选项说法错误．
    故选：A．

    点评 本题难度不大，掌握碱的化学性质、灭火的原理、防止爆炸的措施等是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    7．如图是实验室制取纯净干燥CO2气体并检验其性质的装置，请根据实验装置图示回答下列问题
    （1）写出标号仪器名称：①长颈漏斗；②锥形瓶．
    （2）检查装置A气密性的方法是关闭活塞M和N，向仪器①中注水，观察到长颈漏斗下端形成一段稳定的水柱，说明装置的密性良好．
    （3）A处发生的化学反应方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
    （4）关闭N打开M，装置E中可观察到的现象是紫色石蕊变红色．装置F中可观察到的现象是澄清石灰水变浑浊，发生反应的化学方程式Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
    （5）关闭活塞M打开N，装置B的作用是吸收氯化氢，装置C的作用是吸收水蒸气．收集二氧化碳装置连接顺序是导气管a→b（填“b”或“c”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．分组探究酸雨的危害性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．化学是与我们的生产和生活紧密相关的学科
    （1）将以下物质的字母序号填在相应的空格内
    A．维生素A  B．尿素  C．硝酸钾  D．熟石灰
    ①缺乏后会引起夜盲症的是A；
    ②属于复合肥的是C；
    （2）甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示，据图回答：
    ①30℃时，三种物质的溶解度由小到大的顺序为B（填字母序号）
    A．丙＜甲＜乙   B．甲＜丙＜乙    C．乙＜甲＜丙   D．丙＜乙＜甲
    ②50℃时，等质量的甲、乙两物质配成饱和溶液，乙溶液的质量更大．
    ③在10℃时，50克水中放入5克丙物质，全溶，此时溶液为不饱和溶液（填“饱和溶液”或“不饱和溶液”），将其升温到30℃，所得溶液刚好饱和．
    ④欲使丙物质的不饱和溶液变为饱和溶液，可以采取的措施是AC（填字母序号）
    A．升温  B．降温  C．加入适量的丙物质 D．加溶剂
    ⑤将10℃时等质量的甲乙丙三种饱和溶液升温到50℃时，所得溶液质量由大到小的顺序是A（填字母序号）
    A．甲=乙＞丙  B．甲＞乙＞丙  C．乙＞甲＞丙．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．1.204×1024个铁原子所组成的铁的单质的质量为112克．含有1.204×1024个铁原子的氧化铁的物质的量为1，质量为160克．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．除杂设计（括号内为杂质）所选试剂和操作都正确的是（　　）
    序号物质选用试剂操作
    ACO2 （HCl）NaOH溶液洗气
    BKC1O3 固体（KC1）加热至不再产生气体
    CKNO3 溶液（KOH）CuSO4溶液加入适量试剂，过滤、蒸发
    DMgCl2 溶液（NaCl）①KOH溶液 
    ②稀盐酸    		加入过量试剂①，过滤、洗涤 
    向所得固体中加入适量试剂②至固体恰好溶解
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．初中阶段学习了常见气体的制取方法和思路，根据下列实验装置回答问题：

    （1）写出所标仪器的名称：a是试管；b是集气瓶．
    （2）A、B两装置均可供实验室制取氧气，与A装置相比较，用B装置的优点是无需加热，节约能源；写出用A装置的制取氧气的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑．若用F装置来干燥氧气，则F内应装的干燥剂是浓硫酸（选填“固体氢氧化钠”或“浓硫酸”）．
    （3）装置B的气密性检验方法是向长颈漏斗中加水至浸没长颈漏斗的下端，用止水夹把胶管夹紧，再继续注入水，若观察到长颈漏斗中形成一段稳定的水柱，即可证明装置气密性良好．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．化学兴趣小组同学发现实验台上有两瓶标签破损的试剂瓶．小组同学针对这两瓶试剂展开研究：
    【提出问题】这两瓶试剂分别是什么？
    【查阅资料】
    ①碱性的亚硫酸钠（Na2SO3）溶液、Na2CO3溶液都能与中性的CaCl2溶液发生复分解反应，产生白色沉淀．
    ②Na2SO3+2HCl═2NaCl+SO2↑+H2O．
    【作出猜想】溶液可能分别是NaOH、Na2CO3、Na2SO3或NaCl溶液中的一种．
    【限选试剂】酚酞试液、稀盐酸、石灰水、氯化钙溶液
    【实施方案】
    实验实验操作实验现象实验结论
    实验一分别取少量待测液于试管中，向其中滴入酚酞试液溶液变成红色不可能是氯化钠溶液 
    实验二 另取少量待测液于试管中，向其中各滴入澄清石灰水产生白色沉淀可能是Na2SO3溶液和Na2CO3溶液中的一种，写出其中一个反应的化学方程式Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH
    或Na2SO3+Ca（OH）2=CaSO3↓+2NaOH
    实验三另取少量待测液于试管中，分别加入足量的稀盐酸．若有无色无味的气体产生A是Na2CO3溶液
    若有刺激性气味的气体产生B是Na2SO3溶液
    【实验反思】同学们经过分析，认为A溶液还可能是变质的NaOH溶液，请你利用上述试剂设计鉴定实验方案，完成实验报告．
     实验操作 实验现象 实验结论
    取少量A溶液于试管中，加入足量CaCl2溶液，再向上层清液中滴加无色酚酞溶液产生白色沉淀，且溶液变成红色A溶液是部分变质的NaOH溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．在高速发展的信息时代，我们要学会获取和辨别信息．下列信息中正确的是（　　）
    A．为了提高粮食产量，应大量使用农药、化肥
    B．为保鲜海鲜产品，应用甲醛浸泡
    C．碘元素有“聪明元素”的美称，炒菜时应加入大量的加碘盐
    D．为使木材燃烧有充足的氧气，应将木柴架空

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