为及时发现燃气泄漏,常在燃气中加入少量特殊气味的乙硫醇(C2H5SH),乙硫醇燃烧的化学方程式为:2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O,下列关于X的说法正确的是
A. X属于有机化合物 B. X中氧元素的质量分数为50%
C. X由碳、硫、氧三种元素组成 D. X中硫元素与氧元素的质量比为1:2
科目:初中化学 来源:新疆吐鲁番市高昌区2018-2019学年九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:实验题
某学生用高锰酸钾为原料制取氧气的实验装置(如图),回答下列问题
(1)写出图中仪器的名称:a____ ;b______; c________;d_______ ;
(2)写出图中存在的3处错误。
①___________________。
②____________________。
③____________________。
(3)制取氧气前,必须先检查装置__________,实验时水槽中溶液变红的原因是_________,收集氧气可以用____________法和____________法。
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科目:初中化学 来源:四川省南充市西充县义兴片区2019-2020学年九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:单选题
芯片是电脑、“智能”加点的核心部件,它是用高纯度硅制成的.下面是生产单质硅过程中的一个重要反应:,该反应的基本类型是( )
A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应
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科目:初中化学 来源:江苏省盐城市2019-2020学年九年级下学期4月月考化学试卷 题型:科学探究题
科学探究Ⅰ:某同学用稀盐酸和石灰石(杂质不与稀盐酸反应,也不溶于水)反应制取二氧化碳并验证其性质(如图所示),实验时发现烧杯中澄清石灰水先变浑浊,后逐渐变澄清(提示碳酸钙能与二氧化碳、水发生反应生成碳酸氢钙,碳酸氢钙易溶于水)。
(1)甲装置中发生反应的化学方程式是____。
(2)实验开始时,乙装置中澄清石灰水没有出现浑浊现象,出现这种现象可能的原因是_____。
(3)实验结束时,甲装置溶液中的溶质除氯化钙外,还可能有__(填化学式)。
科学探究Ⅱ:化学实验小组的同学在实验室里发现桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液,他们对溶质的成分产生了探究的欲望。
(查阅资料)Ca2+和OH-在水溶液中不能大量共存
(提出问题)这瓶NaOH溶液一定变质了,其变质程度如何呢?
(提出猜想)猜想一:NaOH溶液部分变质;猜想二:NaOH溶液完全变质
(实验探究)
(1)氢氧化钠溶液变质的原因为_________(用化学方程式表示)。
(2)小华设计了如下实验进行探究,请根据表中内容填写:
实验步骤 | 现象 | 结论 | |
步骤一 | 取少量NaOH溶液样品于试管中,向其中滴加过量的CaCl2溶液 | 产生白色沉淀 | 猜想____成立 |
步骤二 | 过滤,向滤液中滴加酚酞溶液。 | 酚酞溶液变红 |
如果步骤一中白色沉淀由两种物质组成,则两种物质是:________(填化学式);步骤二中根据酚酞溶液变红这一现象证明样品中含有____(填字母)。
A CaCl2 B Na2CO3 C NaOH D Na2CO3和NaOH
(实验反思)
(1)下列物质①BaCl2溶液、②Ca(NO3)2溶液,③Ca(OH)2溶液、④Ba(OH)2溶液,不能替代步骤一中CaCl2溶液的是____(填序号)。
(2)步骤二中用另外一种试剂代替酚酞溶液也能得出同样的结论,发生反应的化学方程式_____。
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科目:初中化学 来源:江苏省盐城市2019-2020学年九年级下学期4月月考化学试卷 题型:单选题
以下是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图,有关说法错误的是
A.实验室用双氧水制取氧气,用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置②
B.实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置③,气体从导管b进入
C.实验室干燥氧气和二氧化碳均可使用装置④,气体从导管a进入
D.实验室收集的氧气和二氧化碳,均可如图⑤临时存放
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科目:初中化学 来源:江苏省盐城市2019-2020学年九年级下学期4月月考化学试卷 题型:单选题
下列物质溶解或稀释过程中,溶液温度没有明显改变的是( )
A. NaOH B. NH4NO3 C. 浓硫酸 D. NaCl
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科目:初中化学 来源:中考题原创:农作物秸秆大有作为 题型:科学探究题
中国石油化工集团公司对秸秆制乙醇生产技术获得重大突破,可为万吨级示范装置的建设提供技术支撑。某化学兴趣小组对“秸秆主要由哪些元素组成”的问题展开以下探究活动:
(查阅资料)我国现已成为世界上第三大生物燃料乙醇生产国和应用国。乙醇俗称酒精,其化学式为C2H5OH。用乙醇做燃料,在空气中充分燃烧生成二氧化碳和水。
(提出猜想)该小组根据乙醇的成分猜想秸秆中主要含有碳元素和氢元素。
(设计实验)设计并利用如图装置进行实验,观察实验现象,请完善实验记录:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
(1)将秸秆烘干,粉碎后放在直玻璃管中 (2)通入一会儿氧气,再点燃酒精灯。 | (1)秸秆燃烧,直玻璃管内有水雾产生。 | 生成物中有____。 |
(2)还能够观察到澄清石灰水__________。 | 生成物中有CO2。 |
(结论与解释)(1)将秸秆烘干的主要目的是:①干燥,使其容易燃烧;②______________。
(2)根据以上探究,该小组得出结论:秸秆中一定含有C、H、O三种元素。你认为这种说法是否正确,并阐述你的理由:___________________________________。
(拓展应用)科学家预言未来最理想的燃料是绿色植物。植物秸杆的主要成分是纤维素,化学式为(C6H10O5)n,在适当催化剂作用下与水作用生成葡萄糖(化学式为C6H12O6);再将葡萄糖在一定条件下发酵转化为乙醇。请写出葡萄糖转化为乙醇的化学方程式为:___________________,该反应的基本类型为_________。
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科目:初中化学 来源:中考题原创:果果关注我国可燃冰开发前景 题型:单选题
果果了解到:“可燃冰”又称甲烷水合物,其化学式可表示为CH4•nH2O,可燃冰是在海底或冻土带的高压低温条件下甲烷分子与水分子形成的晶体,外观像冰,经测定1体积“可燃冰”可储藏164体积的天然气。下列有关可燃冰的说法不正确的是( )
A.可燃冰是一种高效、清洁的能源
B.可燃冰的发现为我国在新世纪使用高效新能源开辟了广阔的前景
C.可燃冰是三种元素组成的化合物
D.开发利用可燃冰,提供了水可能变成油的证据
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科目:初中化学 来源:中考题原创:稀有金属 题型:填空题
我国首发石墨烯锂离子电池,充电效率是普通充电产品的24倍。稀有金属锂被广泛应用于电池、贮氢等领域,图1为锂在元素周期表中的信息,图2是锂原子的结构示意图。
(1)从图1中可获得的一条信息是________。
(2)锂原子的最外层电子数为___,在反应中______(填“得到”或“失去”)1个电子,则所形成的离子符号为______。
(3)储氢合金是一类能够大量吸收氢气,并与氢气结合成金属氢化物的材料,同时放出热量,此过程发生了____(填“物理”或“化学”)变化,储氢合金属于_____(填“纯净物”、“混合物”)。
(4)某种锂电池的总反应式可表示为Li+MnO2═LiMnO2 ,该反应属于____反应,金属氧化物MnO2是该反应中的_____(填“反应物”或“催化剂”),LiMnO2 是一种电极材料,其中锰元素的化合价为____。
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