【题目】请用学过的知识回答下列关于燃烧与灭火的相关问题。
(1)酒精灯内的酒精不小心洒出,在桌面上燃烧起来,应采取的灭火方法是_______________。
(2)用嘴吹灭燃着的蜡烛,其灭火原理是_______________。
(3)燃着的蜡烛扣上烧杯后,过一会儿燃着的蜡烛熄灭了,说明燃烧需要的条件之一是_____。
(4)将煤制成蜂窝状,其目的是________________。
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【题目】分析下列做法,对实验结果产生的影响.(假定实验中其他操作均正确)
(1)用红磷测定空气中氧气的体积分数时,所用红磷的量不足,所测得的氧气体积分数_____(填空“偏大”“偏小”或不变,下同)
(2)用二氧化锰和一定量的氯酸钾制取氧气时,所用二氧化锰的量偏多,所制得氧气的质量________。
(3)100mL水与100mL酒精混合后所得液体的体积_____200mL(填“大于”“小于”或 “等于”)
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【题目】善于梳理、归纳零散的内容有利于知识的系统化。下列归纳有错误的一组是
A.化学家的贡献 | B.化学实验操作 |
拉瓦锡:用定量实验得出质量守恒定律。 张青莲:精确测定某些原子的相对原子质量。 | 测量溶液的pH:将试纸直接伸入待测液中。 制取气体:先装入药品,再检查装置气密性。 |
C.化学元素与健康 | D.化学物质分类 |
食用加铁酱油:可以预防贫血。 食用加碘盐:可以预防甲状腺肿大。 | 磁铁矿、武德合金:都属于混合物。 碳酸、硫酸铁:都属于化合物。 |
A. A B. B C. C D. D
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【题目】用符合下列要求的物质的数字序号填空。
①干冰 ②氮气 ③镁粉 ④红磷 ⑤氧气 ⑥金刚石
(1)可用于充填灯泡的是_______;(2)可用于人工降雨的是______;(3)可用于切割玻璃的是______;(4)绿色植物光合作用所释放的气体是______;(5)可制作烟花的是_______; (6)可用于发令枪的是_____。
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【题目】小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体,她为了探究它是何种物质,做了如下实验:
把此液体编号为 A ,在 A 中加入黑色粉末 C ,稍微振荡,在常温下就能迅速产生气体 B ,且产生了常温下为液体的纯净物 D,而 C 的质量在反应前后没有改变。她把 B 收集起来,用带火星的木条伸入盛 B 的集气瓶中,木条剧烈燃烧。如把黄色粉末 E 点燃后放入盛 B 的集气瓶中,能剧烈燃烧,生成一种无色有刺激性气味的气体 F 。
根据小雪的实验,分析A、B、C、D、E、F分别是什么物质。写出各物质的名称或符号:A ______、B ________、C _____ 、D _____、E _______、F_______ 。
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【题目】能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。
(1)下列说法正确的是________(填字母)
A.煤、石油和天然气都属于可再生能源
B.从环境保护角度考虑,最理想的燃料是汽油
C.可燃冰将成为未来新能源,其中主要含有甲烷水合物
D.若在开采可燃冰时引起甲烷泄露,可能会引起温室效应
(2)煤燃烧时排放出的二氧化硫、二氧化氮等污染物,可能会导致________。
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【题目】人们可以对物质从不同角度进行分类。请将氧气、一氧化碳、五氧化二磷、铜、二氧化硫和红磷六种物质分成两组(均填化学式),每组分别包括三种不同物质,并写出分类依据。
(1)第一组:__________;分类依据是__________。
(2)第二组:__________;分类依据是__________。
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【题目】珍珠是一种名贵的中药材,其主要成分是一种含钙的化合物。把盐酸滴在珍珠粉上,产生大量气泡。若将生成的气体通入澄清的石灰水,澄清的石灰水变浑浊。据此推断,珍珠的主要成分可 能 是 ( )
A. K2CO3 B. Ca(OH)2 C. CaCO3 D. Ca(NO3)2
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【题目】下列说法正确的是( )
A. 空气中氧气的质量分数为21%
B. 硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体,放出热量
C. 水银温度计内的水银热胀冷缩是由于分子间的间隔发生了改变
D. 工业上用分离液态空气的方法制取氧气,这个过程发生了分解反应
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