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    下列属于物理变化的是（　　）
    A、镁条燃烧B、冰块熔化
    C、钢铁生锈D、水的电解
    考点：化学变化和物理变化的判别
    专题：物质的变化与性质
    分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．
    解答：解：A、镁条燃烧过程中有新物质氧化镁生成，属于化学变化．
    B、冰块熔化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    C、钢铁生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化．
    D、水的电解过程中有新物质氢气等生成，属于化学变化．
    故选B．
    点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    月球的土壤中吸附着数百万吨的氦（He-3），其原子核中质子数为2、中子数为1，每百吨氦（He-3）核聚变所释放出的能量相当于目前人类一年消耗的能量．下列关于氦（He-3）元素的说法正确的是（　　）
    A、原子核外电子数为3
    B、相对原子质量为2
    C、原子结构示意图为
    D、与（He-4）核电荷数不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在①洁净的空气；②液态氧；③水银；④高锰酸钾；⑤冰水；⑥糖水中
    （1）属混合物的是
     
    （填序号，下同）；
    （2）属于纯净物的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列符号不具有宏观意义，只有微观意义的是（　　）
    A、H2O
    B、O2
    C、2O2
    D、Fe

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列硫的单质和化合物中，硫元素的化合价是+4的是（　　）
    A、S
    B、SO2
    C、H2S
    D、H2SO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    以下对物质燃烧时的主要现象描述正确的是（　　）
    A、镁条在空气中燃烧火星四射，生成黄色粉末
    B、木炭在氧气中燃烧产生浓厚的白烟
    C、铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体
    D、蜡烛在氧气中燃烧产生蓝色的火焰

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请根据如图1所示的实验装置图填空．
    （1）指出图1中标有数字的仪器的名称：①
     
    ，②
     
    ，③
     
    ，④
     
    ．
    （2）在实验室用高锰酸钾制氧气时应该选择的发生装置是
     
    ，装置中还缺少一种实验用品
     
    ，其作用是
     
    ．写出反应的文字（或符号）表达式：
     
    ．
    （3）当用C装置制取氧气时，仪器②内盛放的液体是
     
    ，反应文字表达式为
     
    ．
    （4）在实验室制取并收集二氧化碳可选用
     
    装置（填字母编号），写出实验室制取二氧化碳反应的文字表达式：
     
    ．验证二氧化碳收集满的方法是
     
    ．
    （5）氢气是一种密度比空气小的气体，难溶于水．实验室常用金属锌粒和稀硫酸在常温下反应来制取氢气．实验室制取氢气的发生装置可以选择图1中的
     
    装置，收集氢气可以选择图1中的
     
    装置．
    （6）实验室用加热二氧化锰和浓盐酸混合物的方法制取氯气，应该选择的发生装置是
     
    ．
    （7）如图2所示装置也可以用来收集气体．如果用该装置收集二氧化碳，气体应该从
     
    导管通入．如果用排水法收集氧气，应该先在该装置中
     
    ，然后将氧气从
     
    导管通入．
    （8）如图3两套装置是实验室中常见的气体发生装置：
    其中能够控制反应的速率的是
     
    装置，能够控制反应的发生和停止的是
     
    装置．如果用H装置制取二氧化碳，石灰石应该放在多孔隔板
     
    方．如图4两套装置中能起到与H装置相同作用的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学用语是学习和交流化学知识的通用语言，以下化学符号所表示的意义最多的是（　　）
    A、Fe
    B、O
    C、CO32-
    D、2H2O

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    周末李红、康侨到陈冬家做客，喝茶吃点心过得很开心，无意中谈到刚学的化学科都感到十分兴趣．
    （1）他们看到薯片和茶叶的包装截然相反，引起大家的热烈讨论．李红认为茶叶采用真空包装，是为了防止与空气中的
     
    接触而发生反应变质，像花生仁、豆干、压缩饼干等食品也有相同的包装．
    （2）薯片采用充气包装，康侨认为充入的气体有两种可能：氮气或二氧化碳中的一种．同时也制定了实验方案，请你帮他完成下面的实验报告：
    实验方法或操作步骤可能看到的实验现象结论
    用注射器抽取包装袋里的气体，并将气体通入澄清石灰水．
     
    		包装袋中充入的气体是：
     
    （3）你认为食品充气包装的好处是：
     
    （任写一点）．
    （4）陈冬认为充入包装袋内的气体应满足一定要求，请你写出两点：
    ①
     
    ，
    ②
     
    ．

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