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    加碘食盐中的“碘”是指（ ）

    A. 分子 B. 原子 C. 元素 D. 单质

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    科目：初中化学 来源：湖南省长沙市2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

    在一个密闭容器中，充入m个CO分子和n个O2分子，在一定条件下充分反应后，容器内碳原子个数和氧原子个数之比是( )

    A. m：(m+2n) B. m：(2m+2n) C. m：n D. m：2n

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    科目：初中化学 来源：江苏淮安市淮阴区2019届九年级下学期第一次模拟化学试卷 题型：填空题

    请从锌、盐酸、碳酸钙中选出适当的物质，按下列要求写出有关反应的化学方程式：

    （1）生成气体的置换反应_____

    （2）生成两种氧化物的分解反应：_____

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    科目：初中化学 来源：贵州省2019届九年级下学期3月月考化学试卷 题型：实验题

    根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题．

    （1）请写出图中标号①仪器的名称：_____．

    （2）实验室制取二氧化碳时，发生装置选用_____（填编号，下同），收集装置选用_____．

    （3）实验室用B制取氧气时，其反应的化学方程式_____．

    （4）如用C装置收集O2，检验O2是否收集满的方法是_____．

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    科目：初中化学 来源：贵州省2019届九年级下学期3月月考化学试卷 题型：多选题

    下列说法正确的是

    A. 氯化钠溶液会加快钢铁的锈蚀

    B. 洗洁精和汽油都能清洗油污，且原理相同

    C. 硝酸铵溶于水使溶液的温度降低

    D. 高层住房着火时，立即乘坐电梯逃离

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    科目：初中化学 来源：贵州省2019届九年级下学期3月月考化学试卷 题型：单选题

    某反应的微观示意图如图，下列说法错误的是

    A. 反应物中有单质

    B. 生成物均是氧化物

    C. 右图反应前是混合物，反应后是纯净物

    D. 化学方程式是：2H2S+3O22SO2+2H2O

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    科目：初中化学 来源：辽宁省2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型：填空题

    书写下列元素符号

    名称

    符号

    化合价

    名称

    符号

    化合价

    钠

    _____

    +1

    氯

    _____

    ﹣1

    钙

    _____

    +2

    氧

    _____

    ﹣2

    钾

    _____

    +1

    铵根

    NH4

    +1

    镁

    _____

    +2

    硫酸根

    SO4

    ﹣2

    铝

    _____

    +3

    氢氧根

    OH

    ﹣1

    铜

    _____

    +2

    碳酸根

    CO3

    ﹣2

    铁

    _____

    +2．+3

    硝酸根

    NO3

    ﹣1

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    科目：初中化学 来源：福建省2018届九年级下学期期中考试化学试卷 题型：填空题

    （4分）“微观—宏观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。请结合图示完成下列问题：

    （1）图1中，“Ca”表示多种信息，如表示铜元素、金属铜单质，还能表示 ；

    （2）从微粒的角度说明图2反应的实质是 ；

    （3）为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现NH3燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景。其反应的微观示意图如图3所示：

    该反应的化学方程式为 ，其基本反应类型属于 。

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    科目：初中化学 来源：江苏省苏州市2019届九年级下学期3月月考化学试卷 题型：科学探究题

    碳酸氢钠是小苏打的主要成分,在生产和生活中有许多重要的用途。化学课上，同学们为了解碳酸氢钠的性质，将一定质量的碳酸氢钠和稀硫酸混合，充分反应后，有气体逸出，写出该反应的化学方程式_______，同学们对反应后溶液中溶质的成分进行了探究:认为除一定含有硫酸钠外可能还含有其他成分，因此进行了猜想并做了如下实验：

    【实验用品】pH试纸、锌片、氧化铜粉末、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液。

    【猜想与假设】反应后溶液中溶质的可能组成成分

    猜想一:硫酸钠 猜想二:硫酸钠、碳酸氢钠 猜想三:硫酸钠、硫酸

    【实验探究】同学们取反应后的溶液用不同方案进行如下实验，请根据结论完成下表实验现象中的①②③。

    实验方案
     

    A
     

    B
     

    C
     

    D
     


     

    实验操作
     


     


     


     


     


     

    实验现象
     

    ①
     

    产生白色沉淀
     

    试纸变色，对照标准比色卡，pH②7
     

    ③
     


     

    实验结论
     

    猜想二不正确
     

    猜想三正确
     

    猜想三正确
     

    猜想三正确
     


     

    【得出结论】猜想三正确。

    【评价反思】

    （1）老师对同学们能用多种方案进行探究，并且得出正确的实验结论给予了肯定，同时指出探究中存在一处明显操作错误是:__________；

    （2）有同学对实验方案B的结论提出了质疑，认为仅凭此现象不能得出猜想三正确，请说明理由________。

    【总结提高】依据所给实验用品，设计不同的方案确认猜想三是正确的。请写出你的实验方案________。

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