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    18．下列有关推理中，正确的是（　　）
    A．复分解反应生成两种化合物，则生成两种化合物的反应一定是复分解反应
    B．离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子
    C．有机物都含碳元素，所以含碳元素的化合物一定是有机物
    D．酸性溶液能使石蕊溶液变红，则使石蕊溶液变红的一定是酸性溶液

    分析 A、复分解反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，进行分析判断．
    B、根据常见的带电的粒子，进行分析判断．
    C、含有碳元素的化合物叫有机化合物，简称有机物．
    D、紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红，遇碱性溶液变蓝．

    解答 解：A、复分解反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，但生成两种化合物的反应不一定是复分解反应，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，生成了两种化合物，但不是复分解反应，故选项说法错误．
    B、离子是带电荷的粒子，但带电荷的粒子不一定是离子，如质子带正电，电子带负电等，故选项说法错误．
    C、含有碳元素的化合物叫有机化合物，简称有机物；含有碳元素的化合物不一定是有机化合物，碳的氧化物、碳酸盐、碳酸虽含碳，但其性质与无机物类似，因此把它们看作无机物，故选项说法错误．
    D、酸性溶液能使石蕊试液变红，因此能使石蕊试液变红的溶液一定是酸性溶液，故选项说法正确．
    故选：D．

    点评 本题难度不大，掌握复分解反应的特征、中和反应的概念、有机物的概念、常见的带电的粒子等是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．推理是化学学习中常用的思维方法．下列推理正确的是（　　）
    A．利用红磷燃烧可测定空气中氧气的含量，木炭能燃烧，也可测定空气中氧气的含量
    B．溶液一定是均一、稳定的，则均一、稳定的物质一定是溶液
    C．盐是由金属离子和酸根离子组成的，NH4NO3中没有金属元素，所以不属于盐
    D．NaOH溶液中的OH-能与酸反应，则KOH溶液中的OH-也能与酸反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列各组离子在pH=1的无色溶液中一定能大量共存的是（　　）
    A．H+、OH-、Mg2+B．Cu2+、OH-、NH4+C．Na+、K+、SO42-D．H+、NO3-、HCO3-

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．乙醇属于有机化合物（选填“有机化合物”或“无机化合物”），它是一种可再生能源（选填“可再生”或“不可再生”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．教材有“铵盐能与碱反应，放出氨气，据此可以检验铵态氮肥，同时注意这类氮肥不能与碱性物质混合．”的说法．农业生产实践中我们发现铵态氮肥与草木灰（主要成分为K2CO3）混合使用时释放出有刺激气味的氨气，同时肥效减弱．据此可以初步推断草木灰显碱性，小明同学在分析草木灰有此性质的原因时，初步设定了两种假设：
    （1）草木灰中除K2CO3外的其他物质有该种性质；
    （2）K2CO3虽然属于盐但是其水溶液显有该种性质．
    请帮助小明同学设计出证明其假设（2）的实验方案：把草木灰放入蒸馏水中、搅拌过滤得到草木灰的主要成分碳酸钾的水溶液，然后滴加酚酞试液，发现酚酞试液有无色变红色，说明碳酸钾显碱性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列选项中物质的名称、俗称、化学式一致的是（　　）
    A．碳酸钠   小苏打  Na2CO3B．氢氧化钠  纯碱  NaOH
    C．氧化钙  生石灰  CaOD．氢氧化钙   石灰石  Ca（OH）2

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．韩国科学家们发现，一种新型化学分子可有效清除脑部淀粉样颗粒．下列关于分子或用分子的观点解释生活中的现象说法不正确的是（　　）
    A．铜是由分子构成的
    B．缉毒犬能根据气味发现毒品-分子在不断地运动
    C．液氧和氧气都能助燃-同种分子化学性质相同
    D．水电解生成氢气和氧气-分子分成原子，原子重新结合成分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．西园中学化学兴趣小组在老师指导下，对碳酸钠、碳酸氢钠的性质作进一步探究．
    Ⅰ．探究碳酸钠、碳酸氢钠的热稳定性
    【实验过程】
    （1）截取一根长短合适的玻璃管，利用酒精喷灯将其加工成长柄双V管．
    （2）按如图所示，装好药品和试纸，确保长柄双V管处于水平的平衡状态．
    （3）以下操作不考虑空气的干扰．
    实验现象实验结论
    ①用酒精灯加热左端的碳酸钠2min长柄双V管保持水平，干燥的蓝色石蕊试纸不变色碳酸钠受热不分解
    ②再加热右端的碳酸氢钠2min长柄双V管右端上升，干燥的蓝色石蕊试纸变成红色碳酸氢钠受热分解成碳酸钠等物质，有关的化学方程式是2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑
    【拓展延伸】
    （4）碳酸钠俗称苏打、纯碱等，常用作洗涤剂．
    （5）碳酸氢钠俗称小苏打，常用于发酵粉、治疗胃酸过多等．
    Ⅱ．探究碳酸氢钠受热后残留的白色固体成分
    【作出猜想】
    同学们猜想碳酸氢钠受热后，残留的白色固体成分可能是：
    ①全部是碳酸氢钠；②全部是碳酸钠；③碳酸氢钠和碳酸钠的混合物．
    老师指出，猜想①无需验证，就知道不合理，因为长柄双V管右端上升，干燥的蓝色石蕊试纸变成红色，说明碳酸氢钠受热分解为碳酸钠、水和二氧化碳；不可能全部是碳酸氢钠．
    【查阅资料】
    碳酸氢钠溶于水吸收热量，碳酸钠溶于水放出热量．
    【设计方案】
    同学们设计出下列3个实验方案，其中正确的是B（填序号）．
    A．将残留的白色固体溶于水，若有放热现象，则猜想②正确
    B．加热一定量残留的白色固体，若质量减轻，则猜想③正确
    C．向残留的白色固体中滴加稀盐酸，若有气泡产生，则猜想②正确．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．海水中蕴含含有80多种元素，海洋是一座巨大的宝库．氯碱工业以海水为原材料可以大量制取烧碱和氧气，它们都是重要的化工生产原料，可以进一步加工成多种化工产品，广泛用于工业生产．所以氯碱工业及相关产品几乎涉及国民经济及人民生活的各个领域．
    （1）氯碱工业中发生反应的化学方程式为：2NaCl+2H2O═2NaOH+Cl2↑+A，则A的化学式为H2．氯气常用于自来水的杀菌消毒，它与水反应生成盐酸和次氯酸（HClO），试写出该反应的化学方程式Cl2+H2O=HCl+HClO．
    （2）如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．
    ①P点的意义是在t1℃，甲乙两物质溶解度相等．
    ②甲物质中含有少量乙物质，提纯甲物质可用降温结晶方法（选填“降温结晶”、“蒸发结晶”之一）．请简述理由甲物质的溶解度随温度升高明显增大，而乙物质溶解度受温度的变化影响小，降温时，甲物质溶解度明显变小，其饱和溶液中会有大量结晶析出，而乙不会．
    ③t2℃时，将100g固体甲与100g水混合后所得溶液的质量分数是37.5%．（精确到0.1%）

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