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写出下列符号
(1)2个水分子
 
    (2)氦气
 

(3)碳酸钠
 
       (3)3个硫酸根离子
 

(5)n个亚铁离子
 
   (6)氧化钙中钙元素的化合价为+2价
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)根据分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字进行分析;
(2)根据氦气是单原子分子,可以用元素符号直接表示进行分析;
(3)根据化学式的正确书写方法进行分析;
(4)根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字进行分析;
(5)根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字进行分析;
(6)根据元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后进行分析.
解答:解:(1)由分子的表示方法可知,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以2个水分子表示为:2H2O;
(2)氦气是单原子分子,可以用元素符号直接表示,表示为:He;
(3)碳酸钠可以表示为:Na2CO3
(4)由离子的表示方法可知:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,所以3个硫酸根离子表示为:3SO42-
(5)n个亚铁离子表示为:nFe2+
(6)由元素化合价的表示方法可知:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以氧化钙中钙元素的化合价为+2价表示为:
+2
Ca
O.
故答案为:(1)2H2O;(2)He;(3)Na2CO3;(4)3SO42-;(5)nFe2+;(6)
+2
Ca
O.
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
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人体缺少钙元素会影响健康,因此每日需摄入足够的钙.市场上某钙制剂的说明书如图所示,请仔细阅读,并进行计算.
(1)葡萄糖酸钙的相对分子质量为
 

(2)葡萄糖酸钙中钙元素的质量分数是多少?
(3)按说明书服用钙片时,每天能够补充的钙为多少mg?(精确到0.1).

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已经部分变质的Ca(OH)2固体试 样20克,与足量稀盐酸反应,生成CO24.4克,则该固体中Ca(OH)2的质量分数?

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下列试剂:①氧化铜粉末;②石灰石块;③试剂瓶中的盐酸;④铜片,应该用药匙取用的是
 
,应该用镊子取用的是
 
,应该用滴管取用的是
 
.(填写序号)

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写出下列物质的化学式.
高锰酸钾
 
; 氧化铁
 
;氯酸钾
 

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; 氮气
 
; 氧气
 

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实验室制取二氧化碳的反应原理是(用化学方程式表示)
 
,收集方法采用
 
,这是因为
 
,验证气体为CO2的化学方程式为
 
,验满的方法是
 

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下列化学方程式
实验室常用锌与稀硫酸制取H2
 

实验室常用AgNO3检验盐酸
 

实验室常用BaCl2检验硫酸
 

工业上常用盐酸除去铁制品上的铁锈
 

盐酸与氢氧化钠的中和反应
 

用碳酸钠鉴别氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液
 

向少量的硫酸铜溶液中滴入氢氧化钠溶液
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室中要除去铜粉中的少量铁粉.某学生设计了如下两个实验方案:
(1)Cu、Fe
加适量稀盐酸
搅拌
过滤→洗涤
(2)Cu、Fe
加适量硫酸铜
搅拌
过滤→洗涤
上述两个方案中较好的是
 
(填序号),理由是
 
.你是否有更简便的方法,若有,请写出做法:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是人类最宝贵的自然资源.没有水就没有生命,根据你所掌握的有关水的知识回答下列问题:
(1)小明利用如图所示的装置探究水的组成.通电一段时间后,两电极上均有气体产生,试管a中气体能
 
,试管b中气体能
 
,试管a与试管b所收集到的气体体积之比为
 
,质量之比为
 
;该反应的文字表达式为
 

(2)某实验小组从护城河中取了水样,观察到:A.水样呈黄色,有异味  B.水样浑浊,有固体小颗粒.他们进行了一系列的净化处理,请回答:
①向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行
 
(填操作名称),除去固体小颗粒.该操作中玻璃棒的作用是
 

②生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是
 

③水是生命之源,与生活、生产关系密切.保护水环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务.为了防止水的污染,下列做法不利于保护水资源的是
 
(填序号).
①抑制水中所有动、植物的生长 ②不任意排放工业废水 ③大量使用化肥、农药   ④生活污水经过净化处理后再排放.

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