A. | 水通电一段时间后,得到的氧气与氢气在相同条件下体积比约为1:2 | |
B. | 测定空气中氧气含量的实验里,铜丝加热变黑 | |
C. | 将燃着的木条伸入盛有氮气的集气瓶中,木条熄灭 | |
D. | 向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中,逐滴加过量的稀盐酸,溶液颜色由无色变成红色 |
分析 A、根据水通电分解的现象,进行分析判断.
B、根据铜在空气中加热生成氧化铜,进行分析判断.
C、根据氮气不能燃烧、不能支持燃烧,进行分析判断.
D、根据氢氧化钠溶液能与稀盐酸发生中和反应,进行分析判断.
解答 解:A、水通电一段时间后,可观察到:与电源正极相连的试管内产生的气体体积少,与电源负极相连的试管内的气体体积多;且两者的体积之比大约是1:2,得到的氧气与氢气在相同条件下体积比约为1:2,是实验结论,而不是实验现象,故选项说法错误.
B、铜在空气中加热生成氧化铜,测定空气中氧气含量的实验里,会观察到铜丝加热变黑,故选项说法正确.
C、氮气不能燃烧、不能支持燃烧,将燃着的木条伸入盛有氮气的集气瓶中,木条熄灭,故选项说法正确.
D、滴有酚酞的氢氧化钠溶液显红色,逐滴加过量的稀盐酸,氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水,至完全反应,溶液显中性,至过量,溶液显酸性,溶液颜色由红色变成无色,故选项说法错误.
故选:AD.
点评 本题难度不大,掌握中和反应的特征、常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,放出热量,生成黑色粉末状固体 | |
B. | 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成红色固体 | |
C. | 木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 | |
D. | 红磷在空气中燃烧,产生大量白雾,放出热量,生成白色固体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | CaCl2 KOH Na2CO3 | B. | K2CO3 BaCl2 HCl | ||
C. | K2SO4 H2SO4 NaOH | D. | CuSO4 HNO3 NaCl |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
正常情况下胃液中HCl的质量范围 | 0.2g~0.4g |
该患者胃液中HCl的质量 | 1.495g |
该患者至少要除去的HCl的质量是 | 1.095g |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
温度/℃ | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | |
溶解度/g | NaCl | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 | 37.8 | 38.4 |
KNO3 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 | 138 | 169 |
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