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    对下列实验现象的解释，错误的是（  ）
    D

    试题分析：水不容易被压缩，空气容易被压缩是因为分子间有间隔，不是因为分子大小不同。
    点评：这种题目属于常考题型，中考出现频率较高，但是难度较低，注意平时对这方面知识的积累总结。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    在“探究浓盐酸物理性质”实验过程中，打开瓶塞，会观察到瓶口有　  　出现，这一现象能够体现微粒具有的性质是　    　．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列现象或事实与相应的解释不一致的是
     
    		事实
    		解释
    A
    		木炭燃烧能生成一氧化碳或二氧化碳
    		反应物的量不同，生成物可能不同
    B
    		二氧化碳与水反应生成碳酸，但在光照的条件下生成葡萄糖和氧气
    		反应的条件不同，产物不一样
    C
    		冰水混合物属于纯净物
    		冰、水由同种分子构成
    D
    		液氧和氧气的颜色不同
    		 同种分子在不同温度时，颜色不同

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    蔗糖放入水中一段时间后，蔗糖“消失”了。与这一现象无关的是
    A．分子体积很小B．分子之间有间隔
    C．分子可以分成原子D．分子在不停地运动

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列相关说法用粒子的知识解释错误的是(    )
     
    		相 关 说 法
    		解   释
    A
    		品红在水中扩散
    		分子不断运动
    B
    		氯化钠固体不导电
    		氯化钠固体中没有离子
    C
    		盐酸、硫酸溶液显酸性
    		溶液中都含有氢离子
    D
    		在阳光下．湿衣服容易晾干
    		分子的运动速率随温度升高而加快

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    某兴趣小组做以下实验探究分子的运动如下图所示。请回答实验中的有关问题（注：酚酞是一种酸碱指示剂，遇碱性物质变红；遇酸性物质不变色，氨水呈碱性）：

    （1）实验1：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2～3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水，看到的现象是                           ，由实验1得出结论是                                    。
    （2）实验2（如图甲所示）：烧杯B的现象是                      ，产生这一现象的原因是                           。
    （3）为使实验结论准确可靠，该兴趣小组，设计实验3（如图乙所示）作为对比实验。你认为有无必要？      请阐述你的理由：           。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列各结构示意图表示的原子中，最易形成阳离子的是

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    磁冰箱的工作效率比普通冰箱高30%以上，生产磁冰箱所用的材料中含稀土元素钆（Gｄ），钆元素的一种原子的相对原子质量为157，核电荷数为64，下列有关钆（Gｄ）元素的说法正确的是(       )
    A．该元素原子的中子数为64B．该元素原子的质子数为64
    C．该元素原于的核外电子数为93D．该元素为非金属元素

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下图是某个化学反应的微观模拟示意图。从图中获得的有关信息不正确的是 （　　）

    反应前    过渡     反应后
    （表示一种原子，表示另一种原子）
    A．分子由原子构成
    B．分子间存在一定的空隙
    C．该反应属于分解反应
    D．反应后的生成物是化合物

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