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6.在电解水的实验中:
(1)往水中通电后,可以在两个电极上看到有许多气泡生成,发生反应的文字表达式为水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气.正、负极生成的气体分别是氧气和氢气.通过这个实验可以说明:水是由氢、氧两种元素组成的.
(2)检验乙试管内气体的方法是(简要叙述操作、现象和结论)将带火星的木条伸入到乙试管中,若带火星木条复燃,则该气体为氧气.

分析 根据电解水实验的现象和结论分析回答.正极的气体体积少,能使带火星的木条复燃是氧气;负极的气体体积多,能燃烧是氢气,而且氢气是氧气体积的二倍;

解答 解:(1)由装置可知,甲试管内收集的气体是电源的负极产生的气体,较多是氢气,乙试管内收集的气体是电源的正极产生的气体,较少是氧气;反应的文字表达式是:水$\stackrel{通电}{→}$ 氢气+氧气;通过这个实验可以说明:水是由氢、氧两种元素组成的.
(2)由上述分析可知,乙试管收集的气体是氧气,氧气能支持燃烧,所以,检验试管乙中气体的方法是:将带火星的木条伸入到乙试管中,若带火星木条复燃,则该气体为氧气.
故答为:(1)水$\stackrel{通电}{→}$ 氢气+氧气;氢气,氧气,水是由氢、氧两种元素组成的;(2)将带火星的木条伸入到乙试管中,若带火星木条复燃,则该气体为氧气.

点评 本题主要考查电解水实验的现象和结论,简记为:正氧负氢,氢二氧一;要求学生要注重基础,掌握相关知识即可判断正确解答.

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B、试管中的红磷不燃烧;C、烧杯中的白磷不燃烧.
(1)白磷燃烧的化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)分析实验现象,得出结论:由现象得到的燃烧条件是温度达到着火点,与空气(或氧气)接触.
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(2)从保护空气的角度:①禁止在农田里焚烧秸杆;②汽车加装尾气净化装置.

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