【题目】如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线图,下列分析正确的是
A.采用蒸发结晶的方法除去b中混有的少量a
B.将c的饱和溶液变为不饱和溶液,采用升高温度的方法
C.t3℃时,a的饱和溶液的质量分数为50%
D.将t3℃时a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃时,三种溶液的溶质质量分数的大小关系b>a=c
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是实验“使水沸腾的冰”。在平底烧瓶中加入一定量的水,加热使水沸腾后停止加热。用胶塞塞住瓶口,将烧瓶倒转过来,这时水已经停止沸腾了,此时在平底烧瓶的底部放上一层冰块,就可以观察到烧瓶里的水又重新沸腾了,请完成下列各题:
(1)水重新沸腾的原因是________;
(2)电解水时,检验正极气体的方法是_________;
(3)写出电解水实验反应的化学方程式__________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】学校在进行消防演练过程中,老师带领学生使用干粉灭火器进行模拟灭火演练。化学兴趣小组收集灭火后残留的白色固体,探究其成分。(不考虑杂质的影响)
(查阅资料)
①干粉灭火器的主要成分是 NaHCO3。
②;但是碳酸钠加热不分解。
③碳酸氢钠与氯化钙不发生反应。
(提出猜想)
猜想一:固体成分为碳酸钠;
猜想二:固体成分为;碳酸氢钠;
猜想三:固体成分为_______________。
(实验验证)
步骤 | 现象 | 结论 |
小明同学取少量白色固体于试管中,加水溶解,再滴入无色酚酞溶液 | 无色酚酞溶液变红 | 猜想一成立 |
(提出质疑)
小红认为小明得出的结论不准确。小红知道 NaHCO3在医疗上是治疗胃酸过多症的一种药剂,推测 NaHCO3的水溶液可能显________性,并通过实验得到了验证。
小明和小红继续实验探究:
步骤 | 现象 | 结论 |
1.取少量白色固体加热,将生成的气体通入澄清石灰水中。 | 澄清石灰水 变浑浊 | 固体中含有 NaHCO3,写出石灰水变浑浊的化学方程式:______________ |
2.另取少量的白色固体加水溶解,向所得溶液中滴入氯化钙溶液。 | _______________ | 总结论:猜想三成立 |
(反思交流)
师生通过交流又设计了另一种实验方案。
实验装置 | 步骤 | 现象 | 结论 |
m的数值为_________g,将注射器内等质量分数的足量稀盐酸同时加入试管中,关闭弹簧夹,观察现象 | 甲、乙、丙的三支试管中均有气泡产生,U型管右侧液面均升高,待反应结束后右侧液面由高到低的顺序为____________ | 猜想三 成立 |
(拓展延伸)
掌握和运用定性和定量分析的方法有利于我们认识化学反应过程,更有助于解决生活、生产实践中的问题。
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【题目】某化工厂排出的废水透明、澄清、略显蓝色。某同学取少量废水,用盐酸酸化,有白色沉淀生成(不溶于稀硝酸)。过滤,将所得的滤液分成两份,一份滤液中加入稀硫酸,也有白色沉淀生成(不溶于稀硝酸);另一份滤液中加入足量NaOH溶液,产生蓝色沉淀。已知白色的Fe(OH)2固体在潮湿的空气中可生成红褐色的Fe(OH)3。试回答:
(1)废水中一定含有的酸根离子是______(填字母)
A C1- B NO3- C CO32- D SO42-
(2)过滤后,向滤液中滴加NaOH溶液,开始时观察不到蓝色沉淀,原因是:_____。
(3)该同学设计了一个从废水中除去重金属离子的实验方案如下:
①固体A中一定含有的物质为_____(写化学式)。
②你认为金属X、Ba的活动性强弱关系是:X______Ba(填“>”“<”或“=”)。
③反应(Ⅲ)的化学方程式为_______。
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【题目】如图是元素周期表的一部分,试回答下列问题:
(1)写出①所示原子结构示意图______________________。
(2)氯离子的最外层电子数是____________________。
(3)②所示元素与③所示元素形成化合物的化学式是____________________。
(4)地壳中含量最多的金属元素位于周期表的第_______________周期。
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【题目】善于归纳总结是学好化学的关键。下列归纳总结完全正确的一组是
A.分子特征 | B.数字含义 |
①分子质量、体积都很小 ②水结冰后水分子间隔变小 ③气体分子间的间隔很大 | ②Fe2+:1个铁离子带2个单位正电荷 ②:氧化汞中汞元素显+2价 ③NO2:1个二氧化氮分子中含有2个原子 |
C.俗名与化学式 | D.结构与性质 |
①生石灰—CaO ②小苏打—Na2CO3 ③苛性钠—NaOH | ①Na和Na+两种粒子一核外电子排布不同性质不同 ②金刚石和石墨一原子排列方式不同物理性质不同 ③H2O和H2O2—分子结构不同性质不同 |
A.AB.BC.CD.D
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【题目】图a是铯元素在元素周期表中的信息,图b是铝原子结构示意图,图C为元素周期X、Y、Z代表三种不同元素。
(1)图a中铯原子的核内中子数约为____________。
(2)图b中该原子在化学反应中容易失去电子,形成稳定结构,其离子符号为__________。
(3)有关图C的说法,正确的是_______(填序号)。
A 原子序数:Z>Y
B 核外电子数:X=Y
C Y和Z同处于同一周期
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【题目】某实验小组向12g石灰石样品中不断加入稀盐酸至不再产生气体,反应过程中产生气体与稀盐酸的质量关系如图所示。
(样品中杂质不与酸反应,也不溶于水)请回答下列问题:
(1)反应产生二氧化碳气体的质量是_____g
(2)计算所用稀盐酸的溶质的质量分数。_____(写出计算过程)
(3)上述实验恰好完全反应时所得溶液的质量为_____。
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【题目】如图表示的是物质A~G相互间的关系(“ →” 表示物质间存在的转化关系,“—”表示两端的物质能发生化学反应)A、F都是单质;F是使用最多的金属材料; B是导致温室效应的主要气体;在工业上,C广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等;E是一种蓝色溶液。请回答:
(1)C的化学式______________,G可能是______________。
(2)写出E的一种用途________________。
(3)写出标号①、②的化学反应方程式:
①__________。
②_________,反应的类型属于____________。
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