精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
6.现有仪器烧杯、试管、广口瓶、铁架台、集气瓶、止水夹、酒精灯、玻璃片、玻璃棒、燃烧匙、带导气管的橡皮塞,从缺少仪器的角度考虑,下列实验不能进行的是(  )
A.空气中氧气体积含量的测定B.制取氧气
C.溶解食盐D.浑浊的水过滤

分析 A、在装有空气的密闭容器中,一般用燃烧法测定空气中氧气含量,进行分析判断.
B、制取氧气可以采用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法,进行分析判断.
C、根据溶解操作的方法,进行分析判断.
D、根据过滤操作所需的仪器,进行分析判断.

解答 解:A、空气中氧气体积含量的测定,可以通过广口瓶、集气瓶、止水夹、玻璃棒、燃烧匙、带导气管的橡皮塞完成,实验能进行,故选项错误.
B、制取氧气可以采用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法,可以通过试管、铁架台、集气瓶、酒精灯、玻璃片、带导气管的橡皮塞完成,实验能进行,故选项错误.
C、溶解食盐,可以通过烧杯、玻璃棒完成,实验能进行,故选项错误.
D、浑浊的水过滤应选用烧杯、铁架台、玻璃棒、漏斗等仪器,缺少漏斗,实验不能进行,故选项正确.
故选:D.

点评 本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体设计时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列图示实验操作中,正确的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.化学是在分子、原子、离子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学.如图是物质与结构成微粒之间的关系图.回答下列问题:
(1)分析上述物质与其构成粒子之间的关系图,空白方框A中应填分子.
(2)铁是由铁原子(填“原子”、“分子”或“离子”)构成的.
(3)氢气的化学性质与氧气的化学性质不同,请从微观的角度分析其原因:氧气和氢气的分子构成不同.
(4)钙原子的结构示意图为,在化学变化中该原子易得到(填“得到”或“失去”)电子,则钙离子的符号是Ca2+

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.(1)写出下列化学用语或化学符号的意义:
①H氢元素,一个氢原子.   ②2个铜原子2Cu;
③3个氮分子3N2;      ④氩气Ar;
⑤2Mg2+中前“2”表示2个镁离子,右上角的“2”表示每个镁离子带两个单位的正电荷;
(2)根据空气的成分用物质化学式填空:
①小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有O2
②石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质,说明空气中含有CO2
③夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠,说明空气中含有H20.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列属于化学变化的是(  )
A.研碎药品B.酒精挥发C.葡萄酿酒D.钢水浇铸钢锭

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.分子、原子、离子等都是构成物质的粒子,下列物质均由分子构成的是(  )
A.氯化钠、氯化氢B.铁、氧气C.水、氢气D.氦气、二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.用化学用语表示:
(1)3个银原子3Ag;          
(2)5个氮分子5N2
(3)4个硝酸根离子4NO3-
(4)氧化铁中铁的化合价为+3价$\stackrel{+3}{Fe}$2O3
(5)已知C、H、O三种元素,选择适当的元素组成符合下列要求的一种物质,并用化学式填空.
①具有可燃性,可作火箭燃料的是H2
②相对分子质量最小的氧化物H2O;
③可做绿色植物光合作用气体原料的是CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.有下列:水、氯化钠、氦气三种物质中由分子构成的是水,由原子构成的是氦气,由离子构成的是钠离子和氯离子.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中,先加入白色粉末搅拌溶解,静置一会后,用下列左图所示的装置进行过滤,请问:

(1)白色粉末的名称是明矾.
(2)图1中还缺少的一种仪器玻璃棒,该仪器的作用是引流.
(3)过滤后发现,滤液仍浑浊,可能的原因是滤纸破损.(一种即可)
(4)改进后过滤,得到了澄清透明的水,这种水是混合物(填纯净物、混合物),水被电解的符号表达式:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(5)按图2将该水电解:乙(填甲或乙)试管里产生的是氧气.
(6)电解水实验中,如何检验负极所产生的气体为氢气气体能燃烧,产生淡蓝色火焰,正极与负极产生气体的体积比是1:2.

查看答案和解析>>

同步练习册答案