水是宝贵的自然资源,请回答下列问题:
(1)电解水的化学方程式是,通过该实验得到的结论是.
(2)某自来水厂对汾河水进行净化,取水后,首先向其中加入明矾,再经过过滤、消毒灭菌后使之达到引用标准.明矾可用于净水,是因为明矾溶于水的生成物可以 悬浮于水中的杂质,加速沉降.要测定饮用水是软水还是硬水,可用 来检验.
(3)水是一种重要的化学资源,写出实验室用水鉴别的一组物质 (合理即可).
考点: 电解水实验;水的净化;硬水与软水.
专题: 压轴实验题;空气与水.
分析: (1)根据水通电分解生成氢气和氧气进行解答;
(2)根据明矾可用于净水,是因为明矾溶于水的生成物可以吸附悬浮于水中的杂质、,加速沉降.要测定饮用水是软水还是硬水,可用肥皂水来检验进行解答;
(3)根据物质的性质进行解答.
解答: 解:(1)水通电分解生成氢气和氧气,化学方程式是2H2O2H2↑+O2↑;通过该实验得到的结论是水是由氢元素和氧元素组成的;故填:2H2O2H2↑+O2↑;水是由氢元素和氧元素组成的;
(2)明矾可用于净水,是因为明矾溶于水的生成物可以吸附悬浮于水中的杂质,加速沉降.要测定饮用水是软水还是硬水,可用肥皂水来检验,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;故填:吸附;肥皂水;
(3)碳酸钙难溶于水,碳酸钠易溶于水,所以可用水鉴别.故填:碳酸钙和碳酸钠.
点评: 此题是对水的有关知识的考查,解题的关键是掌握水的电解的实验现象和原理,属基础性知识考查题.
科目:初中化学 来源: 题型:
实验中操作要正确,否则会引起实验偏差,某同学用量筒量取溶液时,准确读数为l5毫升,倒出部分液体后,仰视读数为9毫升,则该同学实际倒出的溶液的体积为( )
A. 小于6毫升 B. 大于6毫升 C. 等于6毫升 D.无法确定范围
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科目:初中化学 来源: 题型:
使用如图所示装置进行实验,开始前气球沉在烧杯底部,过一会儿气球悬浮在烧杯内(气球本身质量忽略).下列对气球内充的气体的分析中不正确的是( )
A.氢气 B.氮气 C.空气 D.氧气
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关氧气的说法中,正确的是( )
A.通常状况下,氧气极易溶于水
B.把带火星的木条伸入集气瓶中验满
C.氧气具有可燃性,可用作燃料
D.用高锰酸钾制取氧气属于分解反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
许多物质在人类的生存、日常生活和工农业生产中,有着极其广泛的用途.现有①大理石 ②稀硫酸 ③氢气 ④氧气 ⑤二氧化碳五种物质.请你从中选出与下列用途相对应的物质填在空白处(填序号):
(1)可供给人类呼吸的是 ;
(2)理想的高能燃料是 ;
(3)可用于灭火的是 ;
(4)可用作建筑材料的是 .
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